В основном «неинтересно» пишется слитно. Но вот союз «а», противопоставление, слова-магниты и частица «ли» могут украсть «не», притянуть частицу к себе — и возникнет уже раздельное написание: «не интересно».
«Неинтересно»: когда пишется слитно
- В случае, если неинтересно отвечает на вопрос каково? и является краткой формой прилагательного неинтересное. Оно во всех формах — и полных, и кратких — пишется в основном слитно. Так как может быть заменено на синоним без не — например, на прилагательное скучное.
Мне предложение ваше неинтересно, перестаньте сюда звонить!
- В случае, если неинтересно отвечает на вопрос как? и является наречием. Слитное написание связано с тем, что имеются синонимы без не — скучно, пресно, нудно.
Как вы правильно и неинтересно рассуждаете! Вы, часом, не юрист?
- В случае, если неинтересно отвечает на вопрос каково?, стоит в предложении без подлежащего и является словом категории состояния — то есть указывает на отсутствие у говорящего интереса к чему-либо.
- Готовить по рецепту? Ну нет уж, так неинтересно. Хочу движухи, экспериментов!
- Мне совершенно неинтересно ходить на уроки Генриетты Павловны. Представляешь, она утверждает, что пи — не мышиный клич, а какое-то там число!
«Не интересно»: когда пишется раздельно
- В предложениях с так называемыми словами-магнитами — вовсе, ни капли, ничуть, отнюдь, никак, никому.
- Мое творчество никому не интересно. Я в печали.
- Мне отнюдь не интересно, что там у вас творится в личной жизни…
- Мне вовсе не интересно ввязываться в твою авантюру.
Важно! Слово совсем может и оттягивать частицу не от интересно, и оставлять ее нетронутой. Зависит всё от значения этого совсем. Если оно близко к совершенно, пишем слитно — неинтересно.
- Играть в падел стало совсем неинтересно. В наш тонкий спорт пришло слишком много дилетантов!
Если совсем по смыслу близко к вовсе, а мы будто спорим или оправдываемся, писать нужно раздельно: не интересно.
- Бросьте вы шептаться про Таню с Вадиком! Им обоим совсем не интересно заводить сейчас роман!
- В предложениях с противопоставлением с союзом а или противопоставительной интонацией, переданной на письме с помощью тире.
- Для нас это не интересно, а попросту жизненно необходимо.
- Не интересно — заученно и нудно вещал в этот вечер Кирилл Андреевич.
Важно! При противопоставлении с союзами но и хотя сохраняется слитное написание!
- В вопросительных предложениях с частицей ли:
Не интересно ли вам поговорить об уравнениях Навье — Стокса?
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © ChunnapaStudio, Everett Collection / Shutterstock / Fotodom
Не интересно ли вам почитать хорошие тексты?
- Русская школа на военном корабле в Африке: как и чему учили детей белоэмигрантов в 1920-х годах
- «Я кричу на тебя не потому, что злюсь». История Сони, которая до 25 лет жила с СДВГ и не знала об этом
- «Самое страшное в детстве — видеть полную деградацию мамы». Водянова, Михалковы, Добронравов и другие знаменитости — о своих семьях
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
