Подозреваю, что ребёнок употребляет наркотики: как себя вести и что делать

Сложно признать, что твой ребенок начал употреблять наркотики. И стал от них зависим. Нарколог Вероника Готлиб рассказывает, как распознать подростковую наркозависимость и помочь ребенку ее победить.
Вопрос. Я подозреваю, что мой сын употребляет наркотики. Боюсь, что у него зависимость. Что делать?
Ответ. Иногда проблемы в школе, семье или отношениях с друзьями — первый шаг к подростковой зависимости. Зачастую вещества помогают подросткам компенсировать боль от таких серьёзных жизненных трудностей.
Признаки наркозависимости у подростка
Если в поведении ребёнка что-то меняется, это всегда должно настораживать. Например, раньше подросток был сдержанный и спокойный — и тут вдруг становится слишком активным и деятельным. Или напротив, был активный — становится пассивным. Основной критерий — «Он какой-то не такой».
Конечно, всё это может быть связано с личными переживаниями, пубертатом, гормональными изменениями. Но в любом случае ситуации стоит уделить особое внимание.
Подросток с зависимостью пытается вести себя так, чтобы никто ни о чём не догадался. Поэтому зачастую ребёнок в такой ситуации уменьшает взаимодействие с родителями. Возвращаясь домой, он, скорее всего, быстро пройдет в ванную или свою комнату и будет избегать любого общения.
Общими поведенческими признаками в такой ситуации можно назвать неадекватность, которая проявляется в непонятном веселье, ускоренном темпе речи и мышлении либо, наоборот, отстранённости от происходящего.
Есть и классические признаки, связанные с вегетативными изменениями, например ширина зрачков, температура кожных покровов, потливость. Ещё один признак — нарушение ритма сна и бодрствования. Не менее подозрительно, если подросток очень много ест или, наоборот, слишком мало.
Употребление наркотиков может также сказываться на внешнем виде: зачастую появляется нехарактерная для подростка ранее бледность, усиливаются кожные высыпания. Некоторые вещества вызывают кожный зуд, потерю веса, появляются так называемые ввалившиеся глаза. По отдельности эти симптомы могут говорить о стрессе подростка, его привычке сидеть в телефоне по ночам, но в комплексе пазл складывается.
Если говорить о соматических жалобах, то все тоже неоднозначно, ведь мы имеем дело с начальными этапами формирования проблемы и здесь ещё нет грубых патологий. Но некоторые вещества довольно быстро вызывают онемение в конечностях, нарушение чувствительности и моторики. Поскольку часто наркотические вещества употребляются вдыханием через нос, можно заметить такие признаки, как частые потирания кончика носа, частые носовые кровотечения.
Также проблему можно увидеть, если обнаруживаются предметы, свидетельствующие об употреблении: прожжённые пластиковые бутылки, большое количество фольгированных пакетиков, пустые облатки от лекарств.
Можно обратиться и к медицинским методам проверки. В аптеках вы можете купить тест на наличие наркотических веществ в организме (такие же сдают старшеклассники в школе). Но стоит помнить, что большинство экспресс-тестов не видят самые распространённые современные наркотические средства.
Наркозависимость подтвердилась. Что делать дальше
Если проблема обнаружилась в школе, то родителей пригласят в детский наркологический центр, где после перепроверки теста подростку предложат консультацию нарколога, психолога, назначат повторную сдачу теста с направлением его в химико-токсикологическую лабораторию. Дальше устанавливается диспансерное наблюдение в рамках государственных учреждений.
Такое диспансерное наблюдение продолжается от года до трёх лет, и на это время подразумеваются некоторые ограничения или поражения в правах. Последствия употребления веществ для подростков (да и для взрослых) — психические расстройства, а определенные виды деятельности несовместимы с ними.
Если родители узнали о зависимости дома и избегают огласки, они могут обратиться в частную организацию. Но здесь есть определенный риск: иногда в страхе перед государственной системой родители выбирают через интернет непроверенные места. Поэтому подходите к выбору с особой тщательностью.
Обратитесь к врачу-наркологу: он не накажет, а поможет подростку избежать печальных последствий
Если вы категорически боитесь наркологических центров, обратитесь вместе с ребёнком к психологу. Есть вероятность, что проблема ещё не вошла в глубокую стадию зависимости. Но грамотный специалист всё равно, скорее всего, отправит подростка к наркологу, так что этот этап стоит просто принять — и пройти его вместе с ребёнком.
Ваша задача — поговорить с подростком, замотивировать его согласиться на обращение к специалисту. При этом отказ ребёнка от помощи — это не повод игнорировать ситуацию. В таком случае нужно действовать более настойчиво и жёстко (но заходите всегда с поддержки).
У родителей есть священная обязанность — спасти ребёнка, а в ситуации с наркотиками это буквально вопрос жизни и смерти.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








