«Меня не взяли». Когда ты хотел быть учителем, но оказался не нужен школе

«Меня не взяли». Когда ты хотел быть учителем, но оказался не нужен школе

Говорят, учителей в стране не хватает. Молодых учителей не хватает особенно. Наш блогер Юрий Шевель — молодой выпускник педагогического университета, учитель истории. И его не берут на работу. Почему? Опыта ведь нет.

Я выпускник педагогического университета Герцена, по специальности — учитель истории и обществознания. Честно говоря, я рассчитывал сначала стать учителем и только потом завести блог. Но что-то пошло не так. Учителем я так и не стал.

Я часто читаю блоги, в которых учителя пишут о минусах своей работы. Мои молодые коллеги рассказывают, что разочаровались в работе, призывают не бояться уйти из школы. Пишут о многочисленных изъянах и недостатках в школе. И я со всем этим согласен! Но этот пост — о том, как сложно в эту школу попасть.

Считается, что учителем стать просто. Ведь в школе мало денег и много отчетов, поэтому желающих преподавать не так уж много. А тех, кто учить хочет, берут сразу на работу. Это не так. Я прошел 11 собеседований и везде получил отказ.

В каждой школе улыбались и говорили, что я точно найду работу

Если не у них, так в другой школе. До сентября-то уж точно! Уже сентябрь. Теперь говорят: «Как странно, что вы летом никуда не устроились». Я пытался устроиться не в крутые лицеи и школы в центре. Это были обычные школы на краю города и в ближайшем пригороде. Все необходимые документы всегда брал с собой. Я обращался в вуз за поддержкой, спрашивал совета у преподавателей, обзванивал списки школ из комитета по образованию. И ничего.

Может, это нормальная ситуация, не знаю. Я сбит с толку. Ни в университете, ни где-то ещё мне не говорили, что стать учителем истории практически невозможно. Не хватает математиков, физиков, химиков, лингвистов и трудовиков. А историков слишком много.

Куда бы я ни приходил, везде было достаточно конкурентов. Некоторые были с опытом. Однажды я был близок к победе, меня практически взяли. Пока на это место не пришел еще один соискатель — уставший с виду мужчина, зато кандидат наук.

Ни разу ни на одном собеседовании у меня не спросили, почему же я хочу быть учителем

Никто не спрашивал о моем стиле в преподавании, о подходах и навыках. Не было никаких пробных уроков, на которых можно было бы понять, что та тётенька с многолетним опытом работает лучше меня. В борьбе за место учителя истории в Петербурге большая конкуренция. Об этом не часто говорят. Не часто говорят и о том, что эта конкуренция не всегда приводит к появлению достойных учителей в школах.

Я осознанно выбрал профессию. Взял кредит на обучение. Окончил приличный вуз. Хотел быть прогрессивным и интересным учителем. Было много идей. Я ставил перед собой большие задачи и думал, что я нужен. И я пока не могу смириться с тем, что мне придётся меня профессию. Что быть учителем — не моё.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock / autumnn

Комментарии(14)
Автор, думаю, что у вас все получится! Вы осознанно выбрали это дело, значит все будет! Расскажу свою историю… я училась в СПО, потом на бакалавриате и в магистратуре в одном из ВУЗов Краснодара. В общем — 9 лет. И собиралась продолжать, поступать в аспирантуру и немного преподавать. Но что-то пошло не так. В аспирантуру на 2 бюджетных места взяли сотрудников университета, коим я не являлась.
Я знала, что буду преподавателем ещё с колледжа. Знала, что могу увлечь и заинтересовать студентов, разбудить интерес к предмету. И вот я 3 месяца безуспешно искала вакансию преподавателя в СПО. НИ ОДНОГО ПРИГЛАШЕНИЯ, КАРЛ, НИ ОДНОГО. В городе, где живут более миллиона граждан. Мои резюме были на всех площадках, вы наверное о таких даже не слышали. К концу августа я уже отчаялась. Думаю, ну все, уже завтра сентябрь, штаты укомплектованы. И тут мне звонят 31 августа и приглашают УЖЕ ПИСАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПРИЁМ. Первый звонок за 3 месяца!!! Работаю теперь там, в СПО, без опыта, нравится безумно.
Я к чему: пробуйте, стучите и Вам откроют! Попробуйте СПО, мне кажется там более заинтересованные студенты, чем школьники в школах. Удачи! Все получится!
Приезжайте в регионы, если готовы на полторы-две ставки за 20-25 тысяч
О. У меня схожая ситуация. Тоже выпускница Герцена, и тоже историк-педагог. И я все лето искала работу по специальности. Обзванивала школы, писала на электронную почту, отправляла отклики на различных сайтах вакансий, ходила на собеседования. И все в пустую! В конце концов устроилась учителем внеурочки и педагогом ОДОД. Пока довольна :)
Все может быть. Я ходила на собеседования в Пушкине. А так же в пару школ в районе метро проспект Ветеранов.В итоге все же нашла работу в Пушкине. У меня много исторической внеурочки + агитирую детей на что? где? когда? (сама играла, а сегодня на открытый чемпионат Пушкинского района привела детей в качестве тренера; незабываемые эмоции, кажется мне было веселей чем самим детям 😂).
А одногруппник у меня вообще устроился учителем русского языка и литературы, где-то в посёлке в лен области.
Почему не продолжили быть педагогом доп образования?
Показать все комментарии
Больше статей