«Тебя унижают за то, что ты есть»: бывшая студентка — об отношениях с преподавателями
Блоги15.07.2021

«Тебя унижают за то, что ты есть»: бывшая студентка — об отношениях с преподавателями

Оскорбления от учителей в школе порицаются и осуждаются. Там же дети, они не могут дать отпор. А в вузах? Уже взрослые? Наш блогер Лалита Балачандран напоминает, что студенты, даже с паспортом и совершеннолетние, — это тоже люди, вчерашние школьники, их надо уважать.

В прошлом посте я написала, что столкнулась с оскорблениями и давлением в университете. На что получила комментарий: «Бедненькая, с давлением в универе она столкнулась. Когда ты в универе ты взрослый, тебе как правило уже абсолютно по барабану» (сохранила авторскую орфографию). То есть, мне сказали две вещи. Первая — переход из школы в университет автоматически делает человека взрослым. Вторая — «глотать» оскорбления и унижения — это нормально.

Не думала, что придется писать о таких очевидных вещах, но выдача студенческого билета и статус студента не делают вчерашнего школьника взрослым. Вспомните себя в 18 лет. Можно сколько угодно обвинять миллениалов (к которым я отношусь) в инфантильности и незрелости (тут я даже местами соглашусь), но подавляющее большинство парней и девушек в 18 лет — пока еще дети. Да, по документам им уже можно покупать алкоголь и сигареты, жениться\выходить замуж, никого не спрашивая. Но всё это не делает человека взрослым. Взрослым делает опыт, набитые шишки, умение анализировать себя и хотя бы самую чуточку — окружающих. И, конечно, взрослый человек — тот, кто может взять на себя ответственность за другого.

Но это лирика. Вернемся к студентам, на которых давят. Это НЕ нормально, когда тебя унижают за то, что ты есть. За то, что ты учишься на конкретной специальности в конкретном вузе. Это НЕ нормально, когда пользуются тем, что ты моложе, неопытнее и не можешь ответить на равных. И это НЕ нормально, когда себя так ведут преподаватели университета.

Сразу оговорюсь: я очень уважаю людей, которые в качестве дела всей жизни выбрали преподавание

Мне всегда казалось, что для этого нужна, как бы банально ни звучало, искра божья. Чтобы нести людям доброе и вечное. То, что учителя\преподаватели — тоже люди, я поняла еще в школе. А вот то, что они, порой, бывают не самыми лучшими людьми — осознала слишком поздно.

Кто-то напишет, что преподавателям платят копейки, а тут какая-то Лалита требует, чтобы со студентами за такие деньги цацкались и нянчились. Но я пишу не об этом. Я всего лишь прошу банального уважения. И если в каком-то вузе не хотят учить какой-то профессии — не легче ли закрыть направление, чтобы никого не мучить?

Да, университет — не детский сад и не школа. Студентов много, невозможно найти к каждому индивидуальный подход. Но уважать-то можно всех. И студентов это тоже касается, им не стоит забывать, что преподаватели заслуживают нормального человеческого отношения.

Разумеется, не все преподаватели такие, с какими я столкнулась в своём вузе. Но, к сожалению, мне достался вот такой печальный опыт. И я очень рада, что у остальных он не такой.

После бакалавриата я продолжила образование на журфаке МГУ. Я училась на программе профессиональной переподготовки, и со мной в группе были те, кому уже плюс-минус 30 лет, я оказалась самой младшей. И я поразилась, насколько отличается отношение к более взрослым студентам. Слово «деканат» больше не вызывало ужас. Я знала, что никто не обзовет меня идиоткой, никто не скажет «иди отсюда, как вы мне надоели». И да, в МГУ я училась на платном отделении — как и в первом вузе.

При этом за 4 года учебы я ни разу не была на пересдачах, училась всегда хорошо, и даже во время страшных скандалов преподаватели мне говорили: «Балачандран, в академическом плане к тебе вопросов нет». Если меня читают преподаватели вузов — я искренне прошу вас помнить, что вот эти раздолбаи-студенты, которые стоят между вами и наукой, которые плохие всегда и везде, избалованные и испорченные — они люди.

Указывайте на ошибки, ругайте за прогулы и ставьте неуды, если очередной бездарь на экзамене ничего по предмету не знает. Исключайте тех, кому плевать на высшее образование и не хочется учиться. Но, пожалуйста, не унижайте за то, что студенты есть на свете. Последствия от такого можно потом разгребать очень долго.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock / GoodStudio

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(7)
«Я всего лишь прошу банального уважения.» — Вот как интересно получается, молодёжь (шк., ст., неважно) верещит «За шо уважать старших! За возраст? Уважают за заслуги. А возраст это не заслуга.» И тут же вопит «Мы личности и требуем уважительного отношения к себе!»
Т. е. для них те, кто старше, не личности и уважать их не надо, а они личности и требуют уважения, хотя всё, что они пока делали в жизни так это жрали и, простите, ср*ли?
Хмм, а вы на всех площадках мне ответили) текст не про то, что кто-то не заслуживает уважения. А как раз о том, что его заслуживают все — вне зависимости от возраста и заслуг.
Часть первая (целиком комментарий не вместился).
Не могу согласиться. В статье нет примеров, а пожелание автора заметки к преподавателям охватывает самую широкую амплитуду возможных вариантов. Иногда студенты заслуживают, чтобы к ним относились строго. Я учился в классическом университете со старой школой (естественнонаучные кафедры заложены ещё дореволюционными профессорами в 17-18 годах, и традиции приемствовались). Нам говорили, что до сдачи первой сессии мы не студенты, мы просто никто, абитуриенты. Ежегодно с потока первого курса (70-80 человек) человек 10-15 отчисляли после первой или второй сессии. Говорили, что могут считать нас биологами (читайте здесь — математиками, географами, химиками) после 3 курса. А специализантами (зоологами, экологами, ботаниками, физиологами, биохимика и и так далее) — только после окончание четвертого курса. За 2 минуты до начала лекции преподаватели закрывали дверь изнутри и не пускали опоздавших. Словесно не оскорбляли, но на младших курсах нередко относились как к недоумкам.
Часть вторая
Тем не менее, после окончания университета самые хорошие отношения поддерживаются именно с наиболее строгими преподавателями. И теперь, по прошествии лет, я понимаю, что преподаватели были очень лояльны к нашему потоку, в свете осознания того, что каждый новый набор непременно хуже предыдущих. Вспоминаю магистрантку, которая работала у нас в лаборатории по прошествии 9 лет с моего выпуска из того же факультета. Когда было дистанционное обучение, после видеосвязи с относительно требовательным преподавателем она раздражённо сказала «Тупая какая-то, заставляет меня учиться!» Если это слова сотрудника НИИ, то что можно сказать о ее сокурсниках? Мне кажется, студентам нельзя отказывать только в праве на получение знаний, все остальные права они должны заслужить, и чем более тернистым будет путь, тем больше пользы они извлекут. В том случае, если строгое отношение не лишает студента мотивации, нет особенных причин для преподавателей быть мягкими.
Больше статей