
Справочникам всё равно, кем вы станете, но между учителем и педагогом разница есть. Зарплата, карьера и престиж — антипричины, чтобы быть учителем, и аргументы в пользу выбора профессии педагога. В чём различие — объясняет онлайн-школа «Фоксфорд».
Толковые словари не поясняют отличий между понятиями «учитель» и «педагог», но в русском языке разница есть. Понятие «педагог» шире, оно включает всех, кто воспитывает и обучает людей от рождения до старости. Слово «учитель» закрепилось за преподавателями в школе и в дополнительном образовании: «учитель танцев», «учитель музыки».
Зарплата учителя
Уровень зарплат учителей — общеизвестная проблема. Предпринимаются отдельные попытки материально поддержать и привлечь учителей в школу, но системных решений вопроса нет. Официальные цифры заработных плат учителей в России завышены на 35-60%. Молодой учитель начальных классов может рассчитывать примерно на 10 тысяч рублей в месяц, предметник в средней школе — на 12 тысяч. Есть региональные различия, но они касаются и расходов, поэтому суть явления не меняется.
Работа учителя — это не только уроки, тетради и воспитание. Подготовка к занятиям, особенно у молодых преподавателей, занимает в несколько раз больше времени, чем проведение. Если учесть это «невидимое» время, то стоимость часа молодого школьного учителя составит 30 рублей.

«Это полное безобразие». Валентину Матвиенко возмутила зарплата ивановских учителей в 7000 рублей
Учителя нужны и в школе, и тем, кто выбрал семейное образование или хочет улучшить свои результаты. Если приложить усилия, со временем зарплата станет выше. Например, за счёт дополнительной нагрузки: кружок, подготовка детей к олимпиадам, заведование кабинетом. Можно пройти курсы и готовить детей к ЕГЭ в свободное от работы время, если вам не нужен отдых. Через несколько лет пойдёте работать в частную школу, если возьмут.
Зарплата педагога
Педагоги для детей с 6 месяцев востребованы в частных образовательных центрах. Это не только раннее развитие, но и детский фитнес, сенсорные погружения, творчество, театр, английский. За услуги для детей родители платят напрямую, а не через государство. Поэтому зарплаты педагогов и на старте и через три года работы выше, чем у учителей.
Педагогическая профессия предполагает несколько входов на разных этапах. Можно примерить на себя работу с детьми, не имея образования и опыта. В крупных городах молодёжь приглашают на постоянные и сезонные вакансии аниматоров и педагогов-организаторов в сфере детского досуга. Подростки получают от 800 рублей за смену, то есть 80 рублей в час. Кажется, мало? Сравните со стоимостью часа дипломированного учителя.
Студенты даже непрофильных специальностей могут подойти к детям с другой стороны. Если вы умеете ладить с людьми и присматриваетесь к преподаванию, вас ждёт работа администратора в детском центре. Стартовая зарплата администратора в Москве от 25 тысяч рублей. Администратор тесно общается с детьми, родителями, преподавателями и помогает в занятиях. В такой работе вы погружаетесь в процесс и понимаете, насколько педагогика вам подходит.
Педагог легче, чем учитель, адаптируется к родительскому спросу. Пришла мода на ментальную арифметику — осваивайте методику и зарабатывайте на преподавании курсов от 50 тысяч рублей в месяц в Москве. Дети испытывают речевые трудности? Получите квалификацию логопеда. Учиться придётся от 6 до 12 месяцев, но работу вы найдёте всегда. Стоимость часа занятий (от 400 до 2000 рублей) растёт вместе с мастерством, а довольные родители передают ваши контакты знакомым как эстафетную палочку.
Конечно, легче укрепиться в профессии тем, кто окончил педагогический вуз. Поэтому учителя могут стать педагогами и получать высокую зарплату независимо от специальности. И «физрук» и «химичка» востребованы в сфере частного образования и детского досуга. Только диплом не гарантирует успеха. Намного важнее быстро развивать необходимые навыки.
Карьера учителя
Карьера учителя в России — понятие фантастическое, сами учителя смеются, когда слышат об этом. Эффективный учитель станет разве что завучем — сомнительная вершина. И для школы пользы никакой: в штате появляется неопытный администратор и исчезает опытный преподаватель. Других способов поощрить и повысить учителя нет.

Разработчики государственного профессионального стандарта педагога предлагают решение: ввести дополнительные должности старшего и ведущего учителя. Первый будет разрабатывать индивидуальные образовательные программы для детей и помогать коллегам, второй — координировать работу всех участников образовательного процесса. Когда и в каком виде будет реализован стандарт, пока не известно.
Профессия учителя не относится к числу вымирающих, но и в атласе профессий будущего такого слова вы не найдёте. Значит, карьерных перспектив у учителей не было, нет и не будет.
Карьера педагога
Сегодня успешные педагоги либо находят инвесторов и открывают свои детские центры, либо получают приглашения присоединиться к управленческим командам в сфере досуга и развлечений. Эта область называется edutainment и включает все возможные формы педагогической работы с детьми и взрослыми.
Хорошие педагоги становятся
- методистами — разрабатывают программы и направления работы центра,
- тренерами — учат молодых педагогов,
- управляющими и директорами образовательных организаций.
Карьеру сделает тот, кто развивает навыки управления проектами, работы с людьми и обладает системным мышлением. Это только начало, кандидатский минимум. Чтобы остаться востребованным педагогом через десять лет, понадобятся дополнительные компетенции:
- Мультиязычность и мультикультурность;
- Программирование, робототехника, искусственный интеллект;
- Клиентоориентированность;
- Навыки художественного творчества;
- Межотраслевая коммуникация;
- Экологическое мышление.
Специалист с такими навыками легко освоит профессию тьютора, менеджера образовательной платформы или даже экопроповедника.
Престиж учителя
И самое загадочное — престиж. Словарь Ожегова определяет его как «влияние, уважение, которым пользуется кто-либо». По запросам престижных профессий поисковики выдают списки самых высокооплачиваемых. То есть уважением пользуются те, кто много зарабатывает. Значит, не учителя. При этом профессии электрогазосварщика с зарплатой от 40 до 100 тысяч рублей в месяц в списках нет.
Кем хотят работать российские школьники
Нужно ли обращаться к гуглу в таком вопросе? Все мы учились в школе, живём рядом или воспитываем школьников и отлично знаем, как относятся к учителям.
Престиж педагога
Работа педагога частного центра не является наиболее желанной для выпускников вузов и школ (вспомните электрогазосварщика), но она не вызывает и сочувствия.

В некоторые детские центры, несмотря на высокую стоимость услуг, родители записывают малышей с рождения, чтобы в год-полтора попасть в группу. Работать в таком центре действительно престижно. Родители представляют, сколько зарабатывает педагог, что он умеет, и, главное, хотят водить детей на занятия.
Работа преподавателей модных курсов, например, робототехники, детской йоги или ментальной арифметики — высоко ценится родителями. Постоянная критика системы школьного обучения и возрастающее значение неформального образования только укрепляют престиж педагога.
Есть три причины быть учителем: июнь, июль, август. Быть педагогом — высокое качество жизни, карьерные перспективы, возможности для саморазвития. Но как и в любой профессии важно сделать этот выбор по зову сердца.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








