Уважать детей и/или любить: что важнее в работе воспитателя

От воспитателей сегодня требуют относиться к детям с уважением, как к маленьким взрослым. И при этом детей важно любить: «Они же дети! Разве можно без любви?» А если не получается? Об этой проблеме размышляет наш блогер, воспитательница в детском саду.
Каждое утро я с удовольствием прихожу на работу. Готовлю группу, занятия, интересные активности. В 8:00 я стою у ворот и встречаю своих воспитанников и их родителей — с улыбкой и радостью. Также с улыбкой и похвалой провожаю их домой по вечерам. Но за всем этим стоит один страшный секрет. Я люблю далеко не всех детей. Мне нравятся далеко не все мои воспитанники.
Я пишу это и сильно нервничаю, потому что знаю, как люди реагируют на подобные заявления. Чаще всего, споры и комментарии выражают что-то вроде: «Она ненавидит детей! Сжечь её!». Такого педагога мечтают бросить в метафорический костер.
А если я скажу, что дети — это маленькие взрослые? Это вообще-то люди со своим характером, своим, пусть и несформировавшимся, взглядом на мир. Как и остальные люди, они по-разному отзываются в нас. Мы можем не любить кого-то из-за избалованности, например. Так и дети часто избалованны! Нам не нравятся грубияны и вруны — такие же качества встречаются и в детях, раздражают нытики — дети-нытики будут раздражать не меньше.
Да, дети — это хрупкие и беззащитные существа. У них есть разные причины показывать определенные качества своего характера. Но при всем этом они — маленькие взрослые с карт-бланшем на ошибки и снисхождение. И минимум, который все воспитатели должны проявлять по отношению к ним, — это уважение. Уважение и профессионализм — два столпа, на которые должна опираться деятельность педагога.
Мы обязаны принимать ребенка, попытаться понять его и помочь ему понять себя, научить базовым вещам, понятиям. Важно относиться одинаково хорошо ко всем. Любовь же приходит в виде огромного бонуса. И (важно, чтобы воспитатели и учителя это понимали) любить детей не обязательно. Это не трагедия, это не показывает ваш непрофессионализм, это не делает вас плохим человеком. Вы — обычный человек.
Всё это коробит, звучит как будто неуместно. Но мне хочется, чтобы люди задумались и перестали обвинять педагогов в отсутствии нигде не прописанной компетенции «любить детей безусловно», хочется, чтобы педагогов перестало преследовать чувство вины и «неправильности».
Мы любим нашу работу, мы делаем ее хорошо — это самое важное.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Altrendo Images
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









