«Детей 30, а я одна»: крик души воспитателя детского сада

«Детей 30, а я одна»: крик души воспитателя детского сада

«Детские сады не помогают развивать таланты, никакой свободы творчества и индивидуального подхода!» — кричат в интернете взволнованные родители. А о каком индивидуальном подходе может идти речь, когда на одного воспитателя приходится 30 детей? Размышляет наш блогер.

Воспитатели детских садов делают большую и сложную работу, прикладывая огромные усилия к взращиванию нового поколения. И при этом воспитатели в детских садах (и государственных и частных) часто чувствуют себя недооцененными. Одно из самых распространённых заблуждений насчет работы воспитателем в государственных садах — то, что воспитатели там «ничего не делают, всего лишь играют с детьми», а сама система предполагает «временную передержку детей, пока родители на работе».

Отчасти такие стереотипы появились, потому что на одного воспитателя в группе приходится по 30 человек. Логично предположить, что 30 детей на одного человека — это достаточно сложно. Нужно не только уделить внимание всем и каждому, но и научить основам математики, провести уроки развития речи, потом помочь вырезать кружочек и слепить человечка, да ещё и привить базовые навыки самообслуживания (многие дети приходят в детские сады в памперсах и не умеют есть ложкой).

Люди прекрасно понимают, что и с одним ребенком делать все это сложно, а когда у тебя их 25-30, кажется, что это просто невозможно. Именно поэтому воспитатели, которым каким-то чудом это удается, ценятся на вес золота (увы, на на зарплате это не отражается), а тех, кто не может сотворить подобное чудо, осуждают и относятся снисходительно.

В частных детских садах детей меньше, в группе — по 15-17. И зачастую организации козыряют этим преимуществом на собеседованиях, а потом постоянно сравнивают частные сады и государственные, ведь «по сравнению с обычным садом у нас всего пятнадцать человек». И это безумно обидно.

Мне как человеку, работающему с детьми, хочется возмутиться: 30 человек в группе НЕ должно быть нормой

Это очень много. Невозможно не только каждому уделить внимание, даже просто уследить за каждым непросто. А ведь это очень опасно. Да даже 15 человек в группе — это много. И тоже сложно. Дети — разные. Бывают ребята с особенностями. К каждому нужно найти подход, уделить внимание.

В частных детских садах больше платят, а толку? Там ты вообще превращаешься в обслуживающий персонал и всем должна: обслужить детей, обслужить родителей, всем понравиться, с администрацией не конфликтовать.

Конечно, можно возразить: «Ты же сюда работать пришла! Чего ж ты ждала вообще? Это твой выбор!» Нет, мой выбор — работать с детьми в удовольствие, помогать им вырасти в замечательных первоклашек, сделать их счастливыми, быть ценной для них и родителей и, конечно, чувствовать себя нужной там, где я работаю.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock / dotshock

Комментарии(9)
Разве детские сады должны «помогать развивать таланты»? В детский сад ходят дети в том возрасте, когда их основная деятельность — игра. Очень жаль, что в садах их усиленно «развивают», вместо того, чтобы дать просто свободно играть друг с другом.
В школе то же самое… в идеале нужно набирать в классе по 15, а не по 30 человек, чтобы они усваивали школьную программу более эффективно, но так только на уроках иностранного языка.
Мой ребёнок пришел в д/с 38 или 39 списочным в 2015 году, видели бы Вы лицо воспитателя когда она его принимала…в общем после посещений д/с мы забросили. Это не нормально 38-40 списочный состав для помещения, для персонала, это нарушение всех норм. Невозможно заниматься хоть какой-то пед.деятельностью с таким количеством детей, максимум — следить что бы были живы и здоровы в конце дня.
Абсолютно согласна! Главное — чтобы живыми остались
Показать все комментарии
Больше статей