ОБЖ — важно, обществознание — не очень. Есть ли «ненужные» предметы в школе

Пока учишься в школе, кажется, что половину предметов из программы можно убрать: они только время отнимают. Потом вырастаешь и понимаешь, что, в принципе, все уроки нам пригодились. Или нет? Наш блогер Анастасия рассуждает, какие предметы важны, а без каких можно обойтись.

В выпускном классе я сдавала ЕГЭ по химии. Хотя собиралась поступать на филологический. Зачем? Мне просто нравилась химия, хотя до отлично я не дотягивала. У меня даже была мысль, что я могла бы стать химиком. В другой жизни или параллельной вселенной. И вот сейчас мне стало интересно, а бывают ли вообще эти «ненужные» предметы? Которые перегружают школьную программу?

Математику (алгебру), русский язык, литературу, историю, информатику (само время диктует спрос на этот предмет) я пропущу, уверена, об их важности вопросов не возникает.

Биология

Кабинет биологии был самым красивым в нашей школе. Множество растений в кадках и горшках, заспиртованные в банках змеи и даже человеческий детеныш — жутко, но жутко интересно. Ещё со школы помню про четыре царства живой природы: растения, животные, бактерии и грибы. Стала замечать, что сейчас насекомых «стесняются» относить к животным. Наверное, считают, что они для этого мелковаты. Такая же участь постигает и пернатых: «Там были животные и птицы». В одной газетной заметке ящериц и пауков называли зверями. Хотя звери не откладывают яйца и кормят своих детенышей молоком.

Как показывает практика, элементарные знания биологии пригодятся многим, писателям и журналистам — в том числе. Да и родителям будут кстати, ведь детские «почему» часто связаны с живой природой.

Мне нравилась генетика — вычислять, какой цвет глаз будет у ребенка, если у бабушки и дедушки со стороны отца — зеленые глаза, а по материнской линии все кареглазые.

Физика

Предмет, в котором я мало разбиралась. Но этот урок — хороший шанс понять, как многое устроено и работает или, наоборот, не работает. Механика, термодинамика, электричество, оптика — многие мужчины связывают с этим свою жизнь. Даже если они упустили физику в школе, приходится постигать её во взрослой жизни уже опытным путем.

География

С нынешней модой на путешествия и блоги про путешествия — очень жизненная и полезная наука. Национальный колорит и различия, столицы и климат. Тектонические пласты и сейсмические пояса кажутся скукой смертной? Зато легко понять, где можно ожидать землетрясений, вулканов и цунами.

Химия

С химией связаны многие сферы жизни. Медицина, фармацевтика, индустрия красоты, быт. Из-за химии могут пострадать люди. В нашем городе в прошлом году ядовитыми парами массово отравились дети и взрослые в бассейне — из-за смешения двух дезинфицирующих жидкостей с разным составом произошла реакция с обильным выделением газа, содержащего хлор.

Польза химии, физики, биологии, географии в том, что они объясняют, как устроен окружающий нас мир. Почему «царскую водку» не стоит пить ни в коем случае, почему машина не успевает затормозить, если резко перед ней выскочить, почему в пустыне бывает так холодно, и почему подброшенное вверх яблоко может ударить кого-нибудь по голове.

Иностранный язык

В школе и институте я учила немецкий язык. Он полегче английского — многие слова как пишутся, так и читаются. Но незнание английского меня периодически подводит — названия торговых марок, например, вводит в ступор. Помню, несколько лет назад долго соображала, как правильно произносится известный бренд одежды. Причем там всего три буквы. Спасибо коллегам, объяснили. Дочка периодически просит прочитать какие-нибудь английские обозначения, а я не могу. При этом возникает ощущение, будто я его долго и упорно прогуливала.

Физкультура

Физическая активность важна. Сейчас об этом кричат из каждого утюга. В наше время нужно больше двигаться, ведь мы постоянно сидит за компьютерами. У нас культ еды и много фастфуда и доступный транспорт. Естественно, нагрузку надо давать с учетом особенностей здоровья школьников. Посильную для каждого возраста. Особое внимание — сердечникам, диабетикам. Во избежание трагедий, которые случались на уроках физкультуры в российских школах.

ОБЖ

Если не относиться к нему формально, один из самых важных предметов — как помочь себе и другим в непредвиденных обстоятельствах, оказать первую помощь. В моем регионе, где много рек и речушек, а летом так жарко, что невозможно обойти их стороной, людей тонет немало. И чуть ли не каждый десятый местный житель кого-нибудь да спасал из воды. В таких случаях не помешают знания.

Изо

Рисование — релакс. Только понимаешь это ближе к 30 годам. Этот предмет вообще можно преподнести как арт-терапию. С появлением ребенка я начала жалеть, что не могу нарисовать листочек, собачку или зайчика. Получается только кошка — меня научили её рисовать как раз в школе на изо. В декрете, кстати, меня очень тянуло разукрашивать. Умение строить композицию и подбирать цвета сейчас достаточно востребованы — можно неплохо зарабатывать на картинках в стоках.

Труды, технология

Ценность этого предмета (собственно, как и трех предыдущих) — в переключении с усиленного мыслительного процесса. Вязание, шитье, забивание гвоздей или выпиливание табуреток — это всё может превратиться в хобби и даже профессию. Волна хендмейда захлестнула нас. Девушки, сидящие в декрете, вдруг начинают понимать, что шить воротники, игрушки, мобили на детские кроватки, палатки, делать украшения и заколки — лучше, чем корпеть над документами и разбираться в хитросплетениях менеджмента.

Музыка и МХК (Международная художественная культура)

Считаю, детей в обязательном порядке надо приобщать к таким вещам, к классическим произведениям. Это формирует внутреннюю культуру.

Только в пользе двух предметов у меня возникли сомнения — геометрии и обществознания. С геометрией я раздружилась в 10-м классе. Нет у меня пространственного мышления. Помню, подруга по телефону разжевывала задачу, приводя в пример кусок колбасы для наглядности. Мне кажется, это слишком специфический предмет (как и углубленная алгебра), хотя за постулат «самое короткое расстояние от точки до точки — прямая» я готова реабилитировать геометрию.

А обществознание просто размазанная «мыслью по древу» дисциплина. У меня отложилась единственная значительная вещь оттуда, что на поведение человека сильно влияет семья и общественные установки, но очень многое зависит от его собственного самосознания. Вот если включить сюда углубленное изучение конфликтологии — было бы здорово. Потому что конфликтов в жизни не избежать.

Если бы школьникам в старших классах для изучения предлагали предметов 7 на выбор, интересно, на чем бы они остановились? Чем бы руководствовались? Способен ли 11-летний ребенок четко осознать (без указки и направления взрослых), какие дисциплины пригодятся ему в дальнейшем, если даже в 30 лет не всегда понимаешь, кем хочешь быть?

Фото: РИА Новости / Рамиль Ситдиков