Три факта о депрессии подростков

К 2020 году депрессия, по прогнозам ВОЗ, будет занимать второе место среди основных десяти заболеваний, приводящих к инвалидности. Депрессивное состояние — основная причина суицидального поведения у детей и подростков. Психолог благотворительного фонда «Шанс» Анастасия Коченкова рассказывает, из-за чего она может начаться и как проявляется у подростков.
Депрессия как аффективное расстройство занимает особое место в психопатологии. Она оказывает влияние на физиологические и социальные функции у подростка, что в лёгких проявлениях вызывает незначительные изменения в настроении, а в сложных — серьёзные психические расстройства, которые могут привести к тяжелым соматическим заболеваниям, инвалидизации и суициду.
На развитие психогенных депрессий у детей и подростков влияют
- генетическая предрасположенность;
- особенности личностных черт характера подростка;
- индивидуальная психоэмоциональная способность подростка переносить психотравмирующие ситуации;
- отсутствие эмоциональной поддержки со стороны близких.
Пусковой механизм для развития депрессивного состояния у детей и подростков
- унижение, отвержение, жестокое обращение со стороны значимых людей;
- смерть или болезнь значимых людей;
- развод родителей;
- предпочтение одного ребёнка другому при рождении сиблингов-младших детей в семье, в результате чего другой ребёнок чувствует себя отверженным и брошенным;
- переживание несчастной любви.
Подросток при развитии депрессивного состояния чувствует отчаяние и безысходность, что будущее безнадёжно, текущая жизненная ситуация для него невыносима и рядом нет никого, кто может оказать эмоциональную поддержку.
Признаки депрессивного состояния у подростка
- потеря работоспособности и снижение физической активности в первой половине дня, из-за чего подростку трудно вставать в школу, включая выходные;
- подросток много времени проводит в кровати, в интернете, ему становится трудно ухаживать за собой;
- жалобы на усталость, переутомление, на потерю интересов к прежним увлечениям, социальным контактам (социальная изоляция);
- постоянное чувство безысходности, тоски, отчаяния;
- бессонница.
Если такое состояние у подростка наблюдается более двух недель, то это уже повод обратиться за консультацией к врачу-психиатру.
Фото: iStockphoto (bodnarchuk)
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов







