Подросток всегда в плохом настроении и целыми днями спит: что происходит и как ему помочь
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Подростковый период сложен не только для самих детей, но и для их родителей. Помимо непонимания и сложных отношений с подростком, взрослых может беспокоить и физическое состояние ребенка. К кому обращаться, если подросток всегда уставший и в плохом настроении? Отвечает психиатр клиники DocMed Мария Темирова.
Вопрос. Моей дочери 16 лет, она спит целыми днями, у нее нет настроения и сил. К кому обратиться за помощью?
Ответ. Состояние подростка зависит от большого количества факторов. Причинами описанного состояния могут быть:
- повышенная учебная или интеллектуальная нагрузка;
- конфликты в семье;
- конфликты со сверстниками;
- проблемы принятия своего тела (намеренное ограничение в еде с целью похудения);
- соматическое недомогание (анемия, заболевания щитовидной железы и др.);
- гормональный сбой;
- эмоциональное расстройство.
В диагностике мы сначала должны исключить или подтвердить какую-либо соматическую патологию, которая может быть либо причиной сонливости и разбитости подростка, либо фактором, усугубляющим эмоциональное состояние.
Целесообразно сначала попасть на консультацию к педиатру, который проведёт обследование. Если есть соматическая проблема, педиатр назначит терапию. Также врач может отправить к другому специалисту, например эндокринологу.
Если эти специалисты не выявили патологию или же, выявив её, назначили лечение, но самочувствие подростка так и не вернулось в норму или физически стало лучше (ушла сонливость, увеличилась работоспособность), но при этом настроение остаётся подавленным, — это повод посетить психотерапевта или психиатра.
Психотерапевт проводит консультацию, собирает анамнез, выполняет анкетирование, даёт опросники по шкалам (например, по диагностической шкале депрессии Бека. — Прим. ред.). Если причина нестабильного эмоционального состояния, например, недопонимание в рамках семьи, психотерапевт может помочь и ребенку, и его семье.
Если кроме сниженного настроения специалист видит другие симптомы, не исключено эмоциональное расстройство (депрессивное, тревожное или другие).
Что может быть проявлением расстройства и поводом для назначения фармакотерапии (назначить её или нет, решит врач):
- бессонница и другие проблемы со сном;
- проблемы с аппетитом;
- проблемы с концентрацией;
- проблемы с памятью;
- навязчивые мысли;
- панические атаки;
- тревожность;
- самоповреждение (селфхарм);
- суицидальные мысли.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Stock Unit / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







