5 способов помочь подростку, которого всё бесит: советы для родителей и учителей

Вообще-то нынешние подростки готовы активнее работать с эмоциями, чем предыдущие поколения. Благодаря соцсетям они знают, что ментальное здоровье не менее важно, чем физическое. А потому дело за малым — чтобы родители это тоже понимали. Наш блогер Алина Степанова рассказывает, как помочь детям и себе пережить этот сложный период.
Быть подростком непросто. Переходный период всегда сопровождается стрессом — в разном объёме. Если добавить к этому гормональные изменения, половое созревание, растущую потребность быть принятым в обществе, становится понятным, почему этот период для детей становится таким напряженным. Исследования показывают, что школа является фактором стресса № 1 для подростков. Следующие по значимости факторы — это финансы, трудности в общении со сверстниками и конфликты с родителями. Признаки стресса у подростков могут включать:
- Ощущение беспокойства или нервозности;
- Постоянное чувство усталости;
- Боли в желудке и груди;
- Откладывание или пренебрежение обязанностями;
- Капризность;
- Наличие негативных мыслей;
- Отказ от общения с семьей и друзьями;
- Проблемы со сном;
- Трудности с запоминанием и концентрацией;
- Злоупотребление алкоголем или наркотиками;
- Необъяснимые физические симптомы;
- Родители могут помочь детям снизить уровень стресса, научив их использовать эффективные стратегии управления трудностями.
Как же ребенку помочь? А заодно и себе?
1. Не избегайте проблем
Кажется, если закрыть глаза на проблему, она исчезнет. Взрослые, как ни странно, любят так делать — обесценивать переживания и сложности, с которыми сталкиваются дети. Но гора нерешенных задач провоцирует неуправляемую тревогу. А когда родители помогают разделить проблему на управляемые части, чтобы решать ее поэтапно, давление снижается. Взрослый также может подсказать ребенку, где собрать больше информации о ситуации или как найти людей, которые могут с этим помочь. Главное — не считать ерундой те проблемы, с которыми подросток сталкивается. Если они важны для них, значит, должны быть значимы и для вас тоже.
2. Учите справляться с эмоциями
То, как подростки реагируют на свои мысли и чувства, играет важную роль в том, воспринимают ли они ситуацию, как стрессовую или просто как задачу, которую они способны решить. В снижении уровня стресса помогают дыхательные практики. Концентрация на вдохе и выдохе в течение 3-5 минут отлично успокаивает и меняет взгляд на проблему. Можете попробовать вместе с подростком — возможно, вам тоже не помешало бы успокоиться прежде, чем искать пути решения разных задач.
Перерабатывать эмоции прекрасно получается с помощью творческого самовыражения. Искусство, музыка, танцы развивают воображение и дают эмоциональную поддержку в самые трудные времена.
3. Говорите о трудностях
Молчать и преодолевать сложности, не говоря о чувствах — это не модно, а главное — ужасно вредно. Хорошо, если в семье поощряют ребенка высказываться, когда он переживает сложные ситуации или конфликты. Но для этого необходимо безопасное пространство, в котором чувства подростка не будут осуждаться. Порой, то, через что проходят подростки, может казаться родителям мелочью, но в восприятии взрослеющего человека даже маленькая трудность способна вызывать много стресса и даже отчаяние.
4. Делайте перерыв
Это важно для того, чтобы успокоиться и подумать. В некоторых семьях культивируется работа на износ и игнорирование усталости. Когда тело и мозг перегружены, даже маленькая задача может стать неподъёмной проблемой. Умение вовремя взять активный тайм-аут от чего-то, что вызывает стресс — отличный способ переориентировать мысли и энергию. Привычка расслабляться время от времени — это не лень, а важный и эффективный навык.
5. Не забывайте про хобби
Важно уделять достаточно времени тому, что подростки любят. Прогулка, любимая музыка, рисование, сочинение рассказов, просмотр сериалов, фильмов, интересных передач, совместное приготовление ужина, поход в кино или на выставку — ищите то, что понравится. Думаете, что ваш ребенок не увлекается ничем? Скорее всего, вы ошибаетесь или знаете его недостаточно хорошо. Поговорите, понаблюдайте — точно есть что-то, что может его зацепить.
Если родители разрешают себе делать то, что им нравится, и одобряют подобные занятия для своих подростков, это помогает не только подростку, но и создает более расслабленную атмосферу в семье в целом.
Самый важный навык
В завершение хочется выделить самый важный навык в преодолении стресса — это умение дружить. Современные подростки в погоне за популярностью и модой стремятся общаться сразу со многими сверстниками. В этих отношениях может быть много веселья, общения и движения. Но побочным эффектом нередко выступают разочарование, предательство и конкуренция. Умение дружить глубоко, находить человека, которому можно доверять и быть для него значимым, — это особый навык, благодаря которому любой стресс становится менее серьёзным. Ведь поддержка друга, его альтернативный взгляд на ситуацию, участие и помощь — это тот важный результат, который рождается в процессе глубоких уважительных отношений. И здесь родители скорее могут стать ролевой моделью для подростка, людьми, которые ценят своих друзей. По-другому это умение передать сложно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Podessto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







