5 увлекательных экскурсий на производство для школьников
Как делают игрушки, украшения и мороженое

«Мел» совместно с Inlearno выбрал фабрики, заводы и предприятия, где готовы поделиться секретами и рассказать, как делают зубную пасту и шампунь, расписную фарфоровую посуду, игрушки, как плетут золотые цепи и заливают пломбир в вафельные стаканчики.
Завод игрушек «Звезда»

Для кого. 7 — 16 лет
О чём. О производстве сборных моделей (танка «Армата», палубного истребителя СУ-33, немецкого танка «Тигр» и другой военной техники) и настольных игр.
Зачем идти. Участники экскурсии увидят своими глазами весь процесс производства: от разработки и дизайна до упаковки готового изделия, заглянут во все цеха, узнают какая пластмасса используется и как её заливают в автомат для плавления, увидят, как создаются 3D-модели будущих игрушек, изготавливаются формы и заготовки, как собираются танки, машины и вертолёты и что входит в проверку качества изделий. На память ребята получат сувениры прямо с конвейера.
Ювелирный завод «Эстет»

Для кого. 12 — 18 лет
О чём. О профессии ювелира, искусстве создания драгоценных украшений и выплавке банковских золотых слитков.
Зачем идти. Ювелирный завод «Эстет» ежегодно выпускает свыше полутора миллионов подвесок, колец, серёг, браслетов и цепочек. От экскурсовода-сотрудника экскурсанты узнают, почему профессия считается очень сложной, а работа кропотливой, какими знаниями и навыками обладают хорошие специалисты в этой области, в чём нюансы производства тех или иных украшений. Гости «Эстета» смогут понаблюдать за процессом изготовления лигатур, восковых и резиновых форм, установкой камней, галтовкой, монтировкой и машинным плетением цепей. Желающие смогут принять участие в мастер-классе по производству брелока или подвески, которые можно будет забрать домой вместе с дипломом начинающего ювелира.
Завод «Гжель»

Для кого. 7 — 18 лет
О чём. О знаменитой русской народной росписи, уникальном фарфоровом заводе, производстве посуды, предметов интерьера и сувениров, их росписи в знаменитой технике.
Зачем идти. Посетить музей завода, узнать историю промысла и увидеть редкие экземпляры, выполненные в традиционных мотивах, изучить свойства майолики и фарфора, технику «глухой кобальт», увидеть, как делают костяные сервизы, выполняют надглазурную и сюжетную роспись. Во второй части занятия школьников ждёт мастер-класс. Ребята попробуют своими руками выполнить фарфоровый сувенир и расписать его. Затем можно будет поделиться впечатлениями и показать свои работы друг другу за вкусным чаем с баранками и пряниками.
Хладокомбинат в Ногинске

Для кого. 8 — 16 лет
О чём. О мороженом, промышленном производстве замороженных десертов из молока и сливок.
Зачем идти. Посещение хладокомбината — мечта любого ребёнка! На экскурсии дети узнают, из чего готовят пломбир, эскимо и фруктовый лёд, как делают глазурь и вафельные стаканчики. Сотрудник комбината проведёт группу экскурсантов по всем цехам в момент производства сахарных рожков, крем-брюле в брикетах и тортов-мороженых, формовки и упаковки сладостей, откроет секреты и особенности технологии производства, расскажет о полезных свойствах натурального мороженого. Прогулка по хладокомбинату завершится дегустацией продукции.
Парфюмерно-косметическая фабрика «Свобода»

Для кого. 10 — 15 лет
О чём. О шампунях и геле для душа, мыле, кремах и лосьонах, как и из чего их производят.
Зачем идти. Фабрика чистоты и здоровья раскрывает школьникам секреты производства косметических средств, которые мы ежедневно используем. Ребята узнают: что входит в состав крема для рук или пены для бритья, какие отдушки и масла добавляются в шампунь, что такое ph и почему так важен его уровень, какой должна быть правильная зубная паста? Участники занятия смогут наблюдать процесс производства и упаковки, зададут интересующие вопросы и даже попробуют «приготовить» крем по собственному рецепту, который можно будет забрать домой.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








