«Говорить по-русски — это как решать математические задачки»
Иностранцы, которые изучают русский, — об ошибках, русской музыке и трудных падежах

Русский язык считается очень сложным для изучения. И дело не только в кириллице или свободном порядке слов в предложении (такому непривычному многим иностранцам). К Международному дню грамотности, который отмечают 8 сентября, Татьяна Щербакова поговорила с иностранцами, которые всё-таки начали учить русский и не бросили. Они рассказали о самых сложных темах в русском, нелепых ошибках и даже о российской попсе. Спойлер: она им не понравилась.
Лукас Давид, Бразилия, 33 года

Я начал учить русский в Бразилии. Говорю уже хорошо, но сказать, что выучил русский, было бы неправильно. Но если речь идёт о каких-то более или менее бытовых контекстах общения, а не о текстах вроде русской поэзии, то я бы сказал, что выучил язык лет за пять.
Наш университетский учебник, «Русский для всех» был очень забавным — лексика была немного советской и устаревшей. А вообще занятия были традиционными — грамматика, практика речи, диалоги и упражнения. Фильмы не смотрели, но я уже самостоятельно заинтересовался российским кино. Учитель включал нам какую-то популярную российскую музыку, но наши вкусы в этом плане не совпадали. Помню, мне понравилась только песня Николая Носкова «На меньшее я не согласен».
Сейчас я уже чувствую себя очень комфортно и свободно, когда говорю по-русски. Я делаю это ежедневно и часто пишу. Самая сложная тема — виды глагола, то есть совершенный и несовершенный.
Часто ошибаюсь, но друзья не спешат меня поправлять. Годами я говорил «на сороковостоке» вместо «северовостоке» или «мЫлая» вместо «милая». А ещё однажды сказал девушке, что она презренная, когда имел в виду «прозорливая».
Андреа Родари, Италия, 27 лет

Я решил учить русский, потому что хотел владеть иностранным языком, который знают немногие, — очень рациональный подход. Но позже просто влюбился в российскую культуру и историю. Я пять лет учил русский в университете города Триесте, участвовал в студенческом обмене и два месяца провёл в Москве в МГЛУ (Московским государственный лингвистический университет — Прим. ред).
В университете у нас было несколько преподавателей — итальянка, которая учила нас грамматике, русский, с которым мы учили историю и литературу, и латышка (выросшая в России), с которой мы практиковали разговорную речь.
В начале, конечно, было трудно. Особенно сложно было выучить алфавит с вашими странными буквами. Некоторые из них идентичны латинским, а звуки совсем другие. Глаголы движения и приставки — тоже отдельная и сложная тема, но если тебе нравится русский, всё можно освоить.
В январе я приезжал в Россию и подтвердил свой уровень владения языком. У меня В2, то есть выше среднего. Конечно, бывает сложно вспомнить некоторые слова, но свою мысль донести я могу. Правда, когда приехал в Москву в первый раз и пошёл в бар с одногруппниками, случилось небольшое недопонимание. Это было простое место, где все пили водку, и после первой рюмки я сказал: «Я уже готов». Я имел ввиду, что готов пить снова, но все решили, что я уже нажрался и увели меня оттуда.
Сулем Рамирез Куеста, Испания, 27 лет

Я начала учить русский в 16 лет, просто потому что мне нравились иностранные языки. К тому же меня привлекала Восточная Европа, а в моей деревне было много русскоязычных иммигрантов. Ещё мне нравилось, как звучит русский.
Сначала у меня появился частный преподаватель в моей деревне, а потом, когда я переехала в Барселону и поступила в университет, начала заниматься уже там — училась на переводчика и дополнительно занималась в языковой школе. На последнем курсе университета я поехала в Россию по программе обмена и задержалась на целых три года.
Университетские занятия были построены вокруг заучивания грамматики. Мы использовали книги с упражнениями под редактурой Хабронина и учебник «Дорога в Россию». В языковой школе материал был самый разнообразный. Там ценили коммуникативный подход, то есть мы в первую очередь учились общаться в разных ситуациях — на рынке, в поликлинике, на вокзале.
Сейчас у меня высокий уровень владения языком — С1. Я пытаюсь сохранить его, хоть уже четыре года не живу в России и использую язык достаточно редко.
Сейчас я живу в Норвегии. Здесь русский ценится не так высоко, как в Испании. И всё же я не теряю надежды найти работу, где смогу его использовать
Я столько трудилась, чтобы выучить русский, не хотелось бы это потерять.
Конечно, русский — сложный язык. Но, к счастью, мне языки даются легко. К тому же, каталанская фонетика очень похожа на русскую. Невероятно трудно было понять глаголы движений — ходить, идти, ехать, ездить. Но потом как-то (будто по волшебству) я начала их использовать без ошибок!
Забавные истории, связанные с русским, случались со мной постоянно. Например, я постоянно путала глаголы писАть и пИсать. То же самое происходило с парой «за*бать» и «завоевать». Всем смешно, а мне неловко.
Рикардо Карденас, Мексика, 31 год

Я вырос в Вайе де Гвадалупе — это деревенька в Нижней Калифорнии на границе Мексики и США. В начале XX века сюда прибыла коммуна молокан из России, так что я с детства рос под влиянием русской культуры. Оттуда и проснулся мой интерес — захотелось больше узнать о России.
Я начала учить русский в университете и потратил на это в общей сложности семь лет. Большинство моих учителей горели своим делом. Учебники были разные — на русском, на испанском, на английском.
В своей жизни я посмотрел много русских и советских фильмов: «Баллада о солдате», «Когда прилетают аисты», «Брат», «Ученик» Серебренникова. Ещё мне очень нравится русский рок. Из книг люблю русскую классику — Толстого, Достоевского, из XX века нравятся Бродский и Довлатов.
Простых тем в русском языке просто нет, но усердие и практика помогут разобраться в чём угодно. Для меня говорить по-русски — это как решать математические задачки.
Я думаю, что сейчас могу поддержать разговор на 60%, но, к сожалению, я постепенно теряю язык, потому что я редко его использую. Часто путаю слова или странно произношу их. Например, когда пытаюсь сказать «жизнь», все думают, что я говорю о джинсах.
Kjetil Bjørkmann, Норвегия, 28 лет

В университете я изучал российско-норвежские отношения, даже ездил в Москву по работе на пару месяцев. Именно тогда понял, что хочу выучить язык. Москва может столько всего предложить тем, кто понимает по-русски. Конечно, всегда есть риск сказать что-то неправильно, но люди всегда оценят твою попытку.
Мне нравится, как звучит русский, и в Москве у меня появились первые учителя, которые подстёгивали продолжать учить его самостоятельно. Последний год я учил язык в своём университете в Осло. Наши учебники были разработаны специально для норвежцев — «Соседи», «Азбука» и «Лестница».
Всем новичкам наш преподаватель советовал смотреть детский мультфильм «Малышарики», а вот фильмы на русском я не смотрю
Ещё я слушаю много музыки на русском — Баста, Егор Крид, Тимати, Владимир Высоцкий, Алла Пугачёва и Юрий Шевчук.
Конечно, очень сложно учить русский. Грамматика — это настоящий вызов. Особенно напрягают частицы и порядок слов в предложении при использовании падежей. Думаю, сейчас я приближаюсь к среднему уровню владения языком, но говорю точно лучше, чем пишу.
Неманья Милинович, Сербия, 32 года

Я сначала два года учил русский язык в семинарии. Потом поступил в университет на теологию в Белграде и уже там продолжил своё обучение. Русский — очень важный язык для будущих православных священников и специалистов в области религии.
Мы учились по книге, написанной моим же преподавателем. Она была доктором наук, и её книгу «Радость общения» редактировали несколько русских лингвистов. На уроках мы много читали, учили новые слова и грамматические правила, писали короткие тексты, говорили по темам, которые есть в книге.
Когда я два месяца жил в России, смог лучше понять русскую культуру. В тот период я слушал российскую попсу и смотрел фильмы, которые рекомендовали мне мои студенты. Например «Собачье сердце» или «Дурак». Вообще, я люблю российское кино, но, к сожалению, мне всё ещё нужны субтитры на русском или английском. Кроме того, я ни разу в жизни не читал русских книг без предварительного чтения текста на сербском или английском. Но всё равно мой любимый писатель — Достоевский.
Я думаю, мой уровень сейчас — это где-то А1 или А2, хотя мои студенты уверяют, что я говорю достаточно хорошо. Я многое понимаю и умею читать, но писать мне сложно, да и печатать тоже — русская клавиатура очень непонятная.
Конечно, русский это славянский язык, поэтому мне, сербу, было не так уж сложно. Это работает и в обратную сторону — мои ученики из России очень быстро усваивают сербский или хорватский (точно быстрее американцев и итальянцев). Но иногда из-за схожести языков бывает сложно. Например, я могу вспомнить русское слово, но использовать его в одном из сербских падежей — это очень запутывает. А ещё многие слова похожи — например, однажды я перепутал «подлец» и «красавец».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









