Температура у ребёнка: как правильно действовать и когда вызывать скорую
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Какая температура считается нормальной? Что делать, если она поднялась выше нормы? Чем сбивать и в какой момент вызывать врача? Отвечает педиатр DocDeti Яна Белыш.
Вопрос. Ребёнок часто болеет с температурой. Что делать, когда она поднимается, — каждый раз вызывать врача? Как облегчить его состояние самостоятельно?
Ответ. Поводом показать ребёнка врачу должна стать:
- для детей младше 3 месяцев — температура выше 38 градусов;
- для детей от 3 месяцев до 3 лет — температура 38 градусов и выше, которая держится дольше 3 дней, либо температура 39 градусов и выше;
- для детей старше 3 лет — температура выше 38,5 градусов, которая держится в течение 3 дней.
Есть симптомы, при которых требуется обязательный осмотр врача независимо от цифр на градуснике. Это жалобы на сильную головную боль, потеря сознания, судороги, необычное поведение ребёнка (слабость, плач без причины, стоны, ребёнок лежит как тряпочка), многократная рвота, диарея, наличие крови в стуле или желчи в рвоте (она зелёного цвета), жалобы на боль в ухе, животе, неестественное положение тела, наличие сыпи, хрипы, слышные при дыхании.
Для любого возраста показанием для осмотра будет:
- наличие хронического заболевания;
- плохое самочувствие на фоне снижения температуры;
- отказ от еды и питья;
- отсутствие мочеиспускания дольше 8 часов;
- температура выше 39,5 градуса.
Если при повышенной температуре ребёнок плохо себя чувствует, ему стоит дать жаропонижающие — независимо от показаний термометра. Это могут быть препараты на основе ибупрофена или парацетамола. При этом детям нельзя давать:
- анальгин — высок риск осложнений, среди которых: анафилактический шок, угнетение кроветворения, критическое снижение лейкоцитов, синдром Стивенса — Джонсона (тяжелая форма кожной токсической реакции с образованием пузырей на коже и слизистых), гипотермия;
- супрастин — может вызвать седативный эффект, тошноту, тахикардию;
- ацетилсалициловую кислоту.
При лихорадке ребёнок часто дышит и много потеет, а значит, теряет жидкость. Поэтому задача родителей — не только снизить жар, но и восполнить потерю жидкости и вообще обеспечить ребёнку оптимальные условия. А именно:
- необходимый микроклимат дома: температура воздуха от 18 до 22 градусов (чтобы температура у ребёнка снижалась, в помещении должно быть прохладно);
- обильное питьё. Если ребёнок отказывается от воды, предлагайте любую жидкость: чай, компот, морс, разбавленный сок, молоко. Поите его дробно, не заставляйте выпить целый стакан за раз.
Если руки-ноги у заболевшего горячие, его можно раздеть, переодеть в более лёгкую одежду. С маленького ребёнка следует снять подгузник, так как он хорошо удерживает тепло. При этом ограничивать физическую активность ребёнка, если у него есть на это силы, не обязательно.
Физические методы снижения температуры — обтирание водой, купание, использование холодных компрессов — помогут незначительно снизить её на непродолжительное время. Но не стоит использовать ледяную воду и пакеты со льдом — вода должна быть комфортной, тёплой.
Также нельзя применять алкоголь или уксус для обтирания детей с целью снижения температуры. Кожа ребёнка обладает повышенной проницаемостью, и всё, что будет нанесено на неё, может вызвать интоксикацию.
После выздоровления повышенная температура иногда сохраняется в течение 2–3 недель, но если ребёнок ни на что не жалуется, то про термометр можно забыть. Ребёнка смело можно отправлять в садик, школу, на прогулку, если он восстановился и хорошо себя чувствует.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







