Почему дети матерятся в начальной школе и что смотреть на YouTube для подготовки к ЕГЭ

«Часто у родителей, столкнувшихся с тем, что их дети начали ругаться матом или смотреть порнографию, возникает желание всё запретить: «Больше не будешь общаться с этим матерщинником», «Теперь интернет только в моём присутствии!» Это проявление родительской слабости. Нам проще запретить, чем разобраться, поговорить, помочь, понять, что мы упустили.

Слабость не порок. По-настоящему огорчает то, что родители, запрещая что-то, думают, что это оградит детей от опасности. Вместо того чтобы отключать интернет и запрещать общаться с «плохой компанией», поиграйте с ребёнком в настольную игру, съездите на пикник. Постарайтесь увлечь его так, чтобы проводить время с вами было интереснее, чем смотреть порнографию или материться с другом на прохожих с балкона».

«Объём изучаемого материала не уменьшился. Что же сократили? Закрепление пройденного материала. Количество часов на изучение новых тем не сократишь (как правило, одна тема — один урок). Добавилось количество контрольных. В результате часов, отводимых на повторение, явно недостаточно. Если учесть, что редкий год обходится без карантина, что фактических часов в учебном году меньше, чем заявлено в планах Минобрнауки, что есть дни здоровья и прочее, то получается: каждый день — новая тема. У учителя нет возможности повторить трудный для усвоения материал, он постоянно объясняет новый, что без достаточного закрепления воспринимается детьми как изматывающая гонка».

«Может быть, стоит отказаться от строго научных знаний и сконцентрироваться на научно-популярном изложении материала? Может, стоит давать понятные тексты, практико-ориентированные задания, а термины и явления объяснять понятным языком? Я вот с удивлением узнала, что, говоря о реформах Екатерины II, в учебнике по истории даётся понятие «секуляризация», которое потом никак и нигде не употребляется. Смысл?

Зато, готовя ребят к ЕГЭ по русскому языку, очень часто сталкиваюсь с тем, что они не знают самых простых слов, которые кочуют из учебника в учебник: «каракулевый», «парчовый», «полынья», «бор», «маятник», «рубанок», «молодцеватый» и так далее».

«10 апреля завершился досрочный этап ЕГЭ 2019 года. Уже пришли первые результаты, с 5 апреля начались апелляции. В этом году на досрочный ЕГЭ записалось более 35 000 участников.

Вот так выглядит количество записавшихся на досрочные экзамены в этом году:

Русский язык — 16 600 человек;

Профильная математика — 14 100;

Обществознание — 13 200;

Биология — более 7 000;

История — около 6 000;

Физика — 5 200;

Литература — 3 700;

Английский язык — 3 500;

Базовая математика — 1 800;

География — 900;

Китайский язык — 27».

«Задачу курса обществознания я вижу именно в том, чтобы дети научились мыслить как юристы. Чтобы при оплате поездки в автобусе или покупке еды в магазине они знали, что совершают сделку, понимали, в чём сущность этого явления и каковы его последствия.

Чем глубже юридические знания человека, тем лучше он сможет защитить свои права и тем больше в нашей жизни будет правил, а не понятий и произвола. Как и при изучении любых других тем по обществознанию, лучший способ во всём этом разобраться — найти примеры применения этих знаний в реальной жизни и в массовой культуре».