Как понять, что ребенок перегрелся на солнце, и что делать, если это случилось?
Отвечает педиатр Вячеслав Фетискин

Вопрос. Как понять, что ребенок перегрелся на солнце?
Ответ. Педиатр клиники «Фэнтези» Вячеслав Фетискин:
Если ребенку внезапно стало плохо на солнце или в жару — это может быть солнечный или тепловой удар. Это разные состояния, однако оба требуют быстрой, но спокойной реакции.
Солнечный удар — это перегрев головы под прямыми солнечными лучами. Тепловой удар — перегрев всего тела. Он может случиться даже в тени, в душном помещении или в машине.
У обоих состояний есть похожие симптомы:
- вялость и слабость,
- головная боль,
- чувство жажды,
- тошнота,
- возможна дезориентация в пространстве.
При тепловом ударе симптомы обычно более выраженные: может повышаться температура, кожа становится горячая на ощупь, тошнота провоцирует рвоту, ребенок может потерять сознание. В тяжелых случаях случаются судороги. Важно действовать быстро, но без паники — ваше спокойствие поможет ребенку не паниковать самому.
Что делать при перегреве у ребенка
- Переведите ребенка в прохладное место. Ищите тень, кондиционированное помещение или хотя бы сквозняк. Уложите его — так будет легче переносить жар.
- Снимите лишнюю одежду и головной убор. Оставьте только нижнее белье. Купальник лучше тоже снять — он плотно прилегает к телу и мешает охлаждению.
- Начните остужать тело ребенка. Обтирайте его кожу водой комнатной температуры или немного прохладной (не ледяной). Можно использовать прохладные влажные полотенца — кладите их на лоб, шею, подмышки, локтевые сгибы.
- Предложите попить. Давайте воду маленькими глотками — можно через трубочку. Если ребенок отказывается, подождите пару минут и предложите снова.
- Наблюдайте за состоянием ребенка. Если через 10–15 минут становится легче — продолжайте охлаждающие процедуры и давайте ему пить. Если улучшения нет — срочно звоните врачу.
Вызывайте скорую помощь сразу, если ребенок потерял сознание, появились судороги, температура поднялась выше 39 °C, сочетаются вялость, слабость и рвота.
Главное — действуйте быстро, но спокойно. В большинстве случаев при своевременной помощи всё заканчивается благополучно.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: © KieferPix / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах







