Можно ли после 9-го класса продолжить учиться в школе и одновременно поступить в колледж
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Ваш ребенок окончил 9-й класс, получил аттестат, поступил в колледж, а потом заявил, что хочет вернуться в школу. Обязательно ли бросать колледж — или можно одновременно учиться и там, и там? Спойлер: можно. Чем это подтверждается, рассказывает Мария Рижская, эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ.
Вопрос. Может ли ученик, окончивший 9 классов и получивший аттестат, продолжить обучение в 10–11-м классах школы и одновременно с этим обучаться в колледже — в организации среднего профессионального образования (платно или бесплатно)?
Ответ. Законодательство об образовании не содержит запрета на одновременное обучение в школе и в колледже.
Согласно ч. 3 ст. 5 закона «Об образовании «, в Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
Образование в нашей стране подразделяется на общее, профессиональное, дополнительное, а также на профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни, то есть непрерывное образование (ч. 2 ст. 10 закона «Об образовании»). При этом общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням (ч. 3 ст. 10). Так, общее образование подразделяется на дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее (ч. 4 ст. 10).
Профессиональное образование включает в себя среднее профессиональное образование, высшее образование — бакалавриат, высшее образование — специалитет, магистратура, и высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации (ч. 5 ст. 10).
Таким образом, среднее общее образование и среднее профессиональное образование в силу закона относятся к образованиям различных уровней, что подразумевает право на бесплатное обучение в каждой из образовательных организаций соответствующего уровня, даже если это обучение осуществляется параллельно.
Отметим, что действующая система образования предоставляет обучающимся возможность в том числе одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования (ч. 7 ст. 10).
Соответственно, в случае, если ученик 9-го класса освоил программу основного общего образования, что подтверждается выданным ему документом об образовании соответствующего уровня — аттестатом об основном общем образовании (п. 1 ч. 6 ст. 60), — он, по нашему мнению, может продолжить обучение в школе с целью получить аттестат о среднем общем образовании (п. 2 ч. 6 ст. 60) и одновременно обучаться в колледже, то есть в организации среднего профессионального образования, по окончании учебы в которой ему будет выдан диплом о среднем профессиональном образовании (п. 1 ч. 7 ст. 60).
К сведению
Как установлено п. 43 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 457, для зачисления в образовательную организацию поступающий представляет оригинал документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации в сроки, установленные образовательной организацией.
Однако по своему письменному заявлению поступающий имеет право забрать оригинал документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации и другие документы, им представленные (п. 28 того же Порядка). Отметим также, что на каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы (копии документов).
Иллюстрация: Asiya Hotaman / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026










