У ребёнка есть особенности внешности: как научить его реагировать на вопросы об этом
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Уже много лет фраза «Каждый красив по своему» используется в речи по поводу и без, но на деле особенности внешнего вида продолжают вызывать неуместные (и неприятные) вопросы. О том, как ребёнку научиться правильно реагировать на них, рассказывает психолог Людмила Замлелова.
Вопрос. Как себя вести, если у ребёнка какие-то особенности во внешнем виде, в частности витилиго (заметные белые пятна на видных местах)? Как реагировать самим и научить реагировать ребёнка, когда люди обращают внимание на это и спрашивают, что это, откуда и прочее?
Ответ. Я бы предложила рассматривать особенности во внешности ребёнка как суперсилу, как то, что ребенка выделяет среди других, делает его особенно интересным и красивым. Есть модель с витилиго Винни Харлоу, которая благодаря своей особенности стала уникальной в этой сфере.
Я могу предложить специальное упражнение, которое касается этой темы. Во время упражнения ребёнок может придумать или нарисовать супергероя, у которого будет такая же особенность внешности, как у него. Эту особенность нужно наделить суперсилой. Какой силой обладает этот герой? Нравится ли ребёнку эта суперсила? Потом обсудить, какими еще качествами обладает этот герой, а после поговорить о том, что ребенок и есть тот самый герой.
Через присвоение себе этих неких позитивных и сильных качеств он в свою очередь будет позитивнее воспринимать и свою особенность. И станет легче принимать чужие. Что касается реакции ребенка на вопросы людей о его особенности, это упражнение тоже поможет ему принять себя: если ребенок знает, что это его суперсила, он не будет воспринимать внимание людей как что-то обидное. В случае чего можно спросить интересующихся: «Для чего вы спрашиваете? Это моя уникальность. Здорово, что мы с вами разные».
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёр Варвара Дерябкина.
Фото: Liga Cerina / shutterstock / fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
