Дочь встречается с мальчиком. Но его мама не разрешает им общаться. Как помочь дочери?
Отвечает психолог Светлана Филяева

Вопрос. Дочери 17 лет. Встречается с парнем тоже 17 лет. Его мама не хочет даже слышать о ней. Обзывает обидными словами, говорит, что она ему не пара. Парень не может отстоять перед матерью мою дочь, потому что сильно зависим от ее мнения. В отношениях у ребят всё хорошо, только вот это неприятие матери всегда вызывает ссоры. Она запретила переступать порог ее дома, сказала: «Никогда ее не приму». Как реагировать мне и дочери на это? Как дальше строить отношения?
Ответ. Психолог Светлана Филяева:
Это весьма распространенная ситуация, когда родители негативно относятся к выбору своего сына или дочери. Нередко подобное случается и в дружеских отношениях. Когда у подруги или друга появляются романтические отношения, бывает и ревность, и злость с обеих сторон, и нужно время, чтобы привыкнуть к тому, что у близкого человека появился еще кто-то важный.
Хочется сразу сказать, что утверждение «Парень не может отстоять мою дочь» не соответствует реальности. Если бы подросток в 17 лет не мог отстоять свой выбор перед матерью, он бы перестал встречаться с вашей дочерью. И если ребята продолжают общаться, мальчик не так и сильно зависим от мнения матери.
Вы очень эмоционально описываете ситуацию, чувствуется обида за дочь. А вот попытки попробовать понять маму парня своей дочери — нет.
Не надо сразу делать вывод, что та мама плохая, манипулятор, властная и неэмпатичная. Давайте попробуем разобраться, какие могут быть причины, почему родители не сразу готовы принять выбор сына или дочери.
1. Страх, что ребенок забросит учебу. Первые чувства бывают очень сильными, и не случайно у нас в языке есть выражение «потерять голову». Не имея четкого понимания своих границ и опыта отношений, есть риск погрузиться в другого человека слишком сильно и начать планировать свою жизнь под него. Подолгу переписываться ночью, вместо того чтобы заниматься; ходить на свидания, а не делать уроки.
Что можно сделать: проговорить этот страх и попросить ребенка доказать, что его романтические отношения, будучи неотъемлемой частью жизни, тем не менее не перекроют учебу и другие увлечения, здоровый сон и встречи с другими людьми.
2. Страх, что романтический избранник разобьет сердце. Родители переживают, что их ребенок становится уязвимым, что им будут манипулировать. Нередко этот страх вырастает из собственного травмирующего опыта в прошлом.
Что можно сделать: удержать от ошибок и разбитого сердца невозможно. Опыт отношений у каждого свой, и родители могут лишь помочь пережить расставание, если оно все-таки произойдет. А в остальное время нужно делиться положительным опытом и показывать своим примером, как стоит строить партнерские отношения.
3. Страх, что девушка научит ребенка чему-то плохому.
Что можно сделать: больше узнать о романтическом увлечении ребенка.
4. Неприятие стиля, одежды, макияжа девушки, с которой встречается сын. Многим родителям может не нравиться, когда подростки выглядят ярко либо демонстрируют принадлежность к какой-то субкультуре, о которой они имеют лишь поверхностные знания. Или, наоборот, их может настораживать, если подросток носит преимущественно черную одежду.
Что можно сделать: больше общаться и узнавать о жизни своих детей, о субкультурах, которые им интересны и в целом популярны сейчас в подростковой и молодежной среде. Увлечение определенным стилем одежды, тем или иным фандомом не делает человека хуже или лучше.
Что стоит почитать:
- «Гретхен», Кристине Нёстлингер;
- «Марта с черепами», Дарья Варденбург;
- «Четыре сестры», Малика Ферджух;
- «Я никому не скажу», Светлана Пономарёва, Нина Кинёва;
- «Синдром разбитого сердца», Ингрид Оведи Волден;
- «Поняли друг друга», Орен Джей Софер.
Обложка: © Archv / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









