6 классных YouTube-каналов, которые ведут студенты из Гарварда, Оксфорда и Кембриджа
… а ещё Принстона и Корнелловского университета

Учёба в Кембридже, Гарварде кажется недосягаемой мечтой. Хотя туда вполне реально поступить даже из России, а перед этим заглянуть в жизнь на кампусе. Мы собрали шесть YouTube-каналов, в которых студенты лучших мировых вузов рассказывают, как поступили и показывают свои комнаты в общежитиях (можете потом сравнить с нашими общагами).
1. Оксфорд

Саймон ведёт свой канал уже восемь лет. Первые видео он записывал как студент-второкурсник, а сейчас он уже аспирант, пишет докторскую диссертацию в области физики. Так что у вас есть возможность проследить за его жизнью во все годы обучения и получить заряд мотивации, если тоже мечтаете попасть в Оксфорд. У Саймона есть плейлист с видео, в которых он отвечает на частые вопросы о жизни в Оксфорде, а ещё отдельный плейлист о поступлении и о том, как устроена британская аспирантура.
2. Кембридж

Пейдж завела канал на YouTube, когда узнала, что поступила в Кембридж. Практически в реальном времени можно наблюдать за тем, как продвигается её учеба. Она советует, как поступить в вуз, рассказывает, как прошла её первая неделя в вузе и показывает свою комнату в общежитии. Большинство видео на её канале — влоги о жизни и учёбе в Кембридже, поэтому можно получить полное представление о том, как там всё устроено.
3. Гарвард

Джон Фиш — канадец, но после школы он поступил в Гарвард и переехал в США. Из его канала вы узнаете, почему первокурсник, изучающий информатику, берёт курсы по шведскому языку и как он ведёт свой ежедневник, чтобы всё успевать. Джон тоже показывает общежитие, снимает типичный учебный день в Гарварде (между прочим, видео набрало почти 4 миллиона просмотров!) и рассказывает, что помогает эффективно учиться. Джон много внимания уделяет не только содержанию своих видео, но и картинке, так что смотреть одно удовольствие.
4. Корнеллский университет

Анна из США даёт много толковых советов, как продуктивнее учиться. Например, во время лекций закрывать часы на всех девайсах, чтобы не думать о том, как медленно тянется время. Если вы устали, но вам нужно доделать какие-то задания, блогер советует поспать 20-30 минут и снова приняться за работу. Анна регулярно отвечает на вопросы об учёбе в Корнеллском университете и рассказывает о том, что ей больше всего здесь нравится. Например, можно общаться с лучшими профессорам в своих областях науки.
5. Принстонский университет

Николас изучает экономику, но при этом он очень творческий человек — занимается фотографией, делает видео и играет в университетском оркестре. На своём канале он много рассказывает о Принстонском университете, делает обзор своей комнаты в общежитии (вход по электронным карточкам и большой телевизор с приставкой в комнате!). А в видео «День в Принстонском университете» показывает студенческие столовые, аудитории и даже репетицию оркестра. Всё это сопровождается красивыми архитектурными видами — после него у вас точно появится мотивация поступить в такое место.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?










