12 самых недоступных вузов России
На какие специальности в 2018 году поступать дороже всего (если не вышло с бюджетом)

Недавно мы писали о том, куда поступают выпускники с самыми высокими баллами ЕГЭ. Настал черёд выяснить, в каких вузах учиться дороже всего. «Мел» составил список учебных заведений с самыми дорогими программами бакалавриата.
Вузы с самыми дорогими программами находятся в Москве. Из 12 самых дорогостоящих только один университет из Санкт-Петербурга, остальные столичные.
Дороже всего стоит обучение в НИУ ВШЭ. За 2 860 000 рублей (или 715 000 рублей в год) студенты получают два диплома — Высшей школы экономики и Лондонской школы экономики и политических наук. Обучение ведётся на английском языке. Самое недорогое направление в НИУ ВШЭ — инфокоммуникационные технологии и системы связи, стоимость обучения 260 000 в год. В среднем платное обучение в Вышке стоит 372 000 рублей.
После ВШЭ больше всего дорогостоящих направлений в МГИМО. Это менеджмент, международные отношения, юриспруденция, экономика и реклама и связи с общественностью. Стоимость каждой программы — 561 000 рублей в год. По другим направлениям платный бакалавриат МГИМО в среднем обойдётся в 530 000 рублей.

Самый доступный вуз из дорогостоящих в списке — МГТУ им. Н. Э. Баумана. Получить высшее образование в нём можно за 365 914 рублей в год. Любопытно, что одно из самых дорогих направлений в вузе наряду с ракетными комплексами и космонавтикой, наноинженерией, ядерной энергетикой и теплофизикой — это дизайн.
Менеджмент и экономика — направления, которые в разных учебных заведениях стоят дороже всего. Среди медицинских вузов дороже всего стоит выучиться на стоматолога. Обучение на этой программе в среднем стоит около 400 000 рублей в год.

За год цены на платное обучение выросли в среднем на 16%. Но исследователи Высшей школы экономики говорят, что это не повлияло ни на число, ни на качество студентов, зачисленных на платные места. Значит, у населения сохраняется спрос на высшее образование. В 22 вузах средний балл платного приёма больше 70, а ещё в 46 — от 65 до 70.
Выпускники стали рациональнее оценивать перспективы на рынке труда. Вырос платный приём на «медицину», «юриспруденцию» и «информатику и вычислительную технику». Почти вдвое вырос платный приём в Московский педагогический государственный университет (МПГУ). Приём же на направления «Экономика» и «Менеджмент», наоборот, сократился.
При составлении рейтинга использовались данные о стоимости очных программ бакалавриата на официальных сайтах вузов, исследование «Мониторинг качества приёмы в вузы» и рейтинг вузов агентства RAEX.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов

















