«Я начала работать в сельской школе с одним учеником и набором Lego»: неравнодушные учителя делятся своим опытом

Учителя алгебры, иностранного языка и литературы оказались самыми активными по итогам первых трёх недель приёма заявок на конкурс «Рыбаков Фонда «Школа». Педагоги делятся методиками и лайфками с коллегами, рассказывают истории про работу в школе.

Сам конкурс разделён на две категории. Для учителей есть «Я — iУчитель», а для команд — «Мы — школьная команда». Её участниками могут быть директора, ученики, родители, все, кто хочет развивать школу и вместе с ней воплощать образовательные и социальные проекты в жизнь.

Команды должны рассказать, как они аккумулируют ресурсы, знания и таланты вокруг школы. Ещё в заявке нужно представить методики, с помощью которых учителя не только передают знания, но и развивают в учениках метапредметные навыки.

Всех победителей ждёт денежный приз: 20 школ-победителей получат по 500 тысяч рублей на развитие, 50 учителей — по 50 тысяч. Кроме того, они смогут участвовать в программе развития и предложить свои идеи коллегам со всей страны.

В категории «Мы — школьная команда» уже пришли заявки из 50 регионов России. Пока лидируют Волгоградская область, Красноярский край и Татарстан. В категории «Я — iУчитель» участвуют педагоги из 59 регионов. Здесь в лидерах Московская область, Татарстан и Волгоградская область.

Заявку может подать любой учитель, работающий с детьми школьного возраста, в том числе в дополнительном образовании. В конкурсе уже участвуют педагоги по хореографии, логопедии, финансовой грамотности, сольфеджио и робототехнике. В заявках преподаватели также присылают мини-рассказы о своей работе.

«Четыре года назад, понимая актуальность развития робототехники для подготовки инженерных кадров, начала работу в своей сельской школе с одним учеником и одним набором конструктора Lego Mindstorms EV3 на общественных началах. Сейчас у меня в начальных классах 48 детей регулярно посещают занятия робототехники, и 15 учеников среднего звена занимаются проектами в рамках внеурочной деятельности», — пишет одна из участниц конкурса.

Ещё одна учительница рассказала о том, как ей удалось вовлечь родителей в школьную жизнь, а также о трогательных традициях, которые она вместе с семьями школьников придумала в классе.

«Я стараюсь вовлечь каждую семью в школьные дела. Родители моего класса — частые гости на внеклассных мероприятиях. Формы досуга — совместные праздники, соревнования, конкурсы, посещение музеев, экскурсии. В классе организован клуб выходного дня. Я считаю это самой интересной формой работы с родителями. Хорошей традицией родительских собраний в нашем классе считается введение ритуала „волшебная сумочка“. К каждому родительскому собранию ребята пишут письмо родителям и опускают в „волшебную сумочку“. В своих письмах дети пишут о своих проблемах, радостях, о том, что им порой трудно сказать вслух. В нашей школе уже стало традицией каждый год проводить конкурс семейного чтения. И родители моего класса совместно с детьми принимают участие в этом конкурсе», — пишет преподаватель.

Заявки на конкурс «Школа» принимают до 6 ноября на сайте «Рыбаков Фонда». Итоги подведут в декабре.