11 главных отличий выпускных экзаменов во Франции от ЕГЭ
Опыт выпускника, сдававшего и то и другое

Так получилось, что мой сын окончил две средние школы: московскую гимназию и лицей на юго-западе Франции. Он дважды сдавал итоговые экзамены, поэтому отлично знает разницу между российскими и французскими выпускными госэкзаменами в школе: ЕГЭ и БАК.
1. Количество экзаменов

В России
Для получения аттестата о среднем образовании в России достаточно сдать два экзамена: русский и базовую математику. Для поступления в вуз может потребоваться сдать ещё два-три профильных экзамена.
Во Франции
Чтобы получить аттестат БАК (сокращение от «бакалавр») — аналог нашего аттестата о среднем образовании — в общеобразовательном филиале лицея необходимо сдать 17-19 экзаменов. Лицеем во Франции называют старшую школу (три последних года).
Конкретный список экзаменов может отличаться от направления (гуманитарного, научного, социально-экономического). Среди обязательных для всех: философия, три физкультуры, два французских (устный и письменный), математика, история-география (во Франции это один предмет). Правда, новый президент Франции Эмануэль Макрон уже пообещал сократить количество предметов, необходимых для получения аттестата.
2. Как получить аттестат

В России
В России официально пятибалльная система оценок. Но по факту четырехбалльная: 5, 4, 3 и 2. Экзаменационные баллы пересчитываются на четыре группы. Чтобы получить аттестат, нужно сдать два обязательных предмета с оценкой (в пересчёте) не ниже тройки.
Во Франции
БАК во Франции — это пропуск в будущую жизнь. Аттестат БАК требуется при поступлении во все учебные заведения. Устроиться на работу без аттестата тоже проблематично. БАК считается сданным, только если средний балл по всем 18-19 сдаваемым предметам будет не ниже 10 по 20-балльной шкале. То есть какие-то экзамены можно сдать и ниже 10, но тогда низкие баллы должны компенсировать высокие баллы по другим предметам. Если средний балл ниже 10 из 20, то БАК считается проваленным.
3. Профили и баллы

В России
Предметы, которые сдают на ЕГЭ (помимо базовых), отражают профиль ученика. А точнее, абитуриента, так как эти экзамены нужны для зачисления в выбранный вуз. Максимальное количество баллов за каждый экзамен — 100.
Во Франции
Список сдаваемых предметов может различаться в зависимости от отделения лицея. Чтобы уравнять шансы учеников разных профилей, разработана система коэффициентов. То есть средний балл экзамена БАК подсчитывается непростым суммированием баллов и делением на количество сдаваемых предметов. В зависимости от направления у набранных баллов — разный коэффициент.
Например, на научном отделении (отделение S) результат по математике умножается на 7. А на гуманитарном (отделение L) всего на 3. А вот с философией будет обратная история. Технарям оценка по философии не сыграет большой роли, её коэффициент 3, а вот физика-химия, математика — коэффициент 7, инженерные науки (узкая специализация внутри S) — вообще 8. Таким образом плохую отметку по гуманитарному предмету можно с лихвой компенсировать высокой оценкой по профильному. Можно даже 3 из 20 получить по философии (что аналогично двойке), если есть, чем эту пару закрыть. Третье отделение общеобразовательного лицея — ES — социально-экономическое. Нечто среднее между S и L. Средний балл БАК высчитывается по формуле: сумма всех баллов, которые предварительно умножены на нужные коэффициенты и поделены на сумму всех коэффициентов.
Коэффициент по физкультуре для всех направлений — 2. Включение физкультуры в госэкзамен — стимул учиться на хорошие оценки. Получив высокий балл по физкультуре (по итогам трёх разных экзаменов), можно компенсировать нелюбимый предмет, например, французский письменный, который в отделении S засчитывается с тем же коэффициентом. К примеру, получив всего 5/20 по французскому и 16/20 по физкультуре, можно уже компенсировать низкий результат, так как средний балл по этим двум предметам получается 10,5/20. Ещё проще покрыть нелюбимый предмет — профильным. Например, если на гуманитарном отделении с языковой специализацией науки идут с коэффициентом 2, а первый иностранный с коэффициентом 8, то получив по иностранному 14/20, а по наукам всего 3/20, будет: (14 * 8 + 3 *2 2) / 10 (сумма коэффициентов) = 11,8.
Кроме обязательных есть два дополнительных экзамена — их результаты учитываются только при хорошем результате (10/20 и больше). Можно взять третий иностранный язык, кинематограф, историю искусства, танец, изобразительное искусство, цирковые навыки (жонглирование), язык жестов и много всего другого интересного.
4. Борьба со списыванием

В России
На входе в классы, где мой сын сдавал экзамены, стояли охранники с металлодетекторами. В самом классе — четыре видеокамеры. Замеченный в списывании удаляется с экзамена. Пересдача возможна только через год.
Во Франции
Никакого обыскивания и специального оборудования на входе в классы, где проходят экзамены, нет, как и камер. Но если ученика уличат в списывании или найдут шпаргалки, его сразу удаляют с экзамена, а затем приглашают на специальную комиссию (на государственном уровне!). Если мошенничество на экзамене докажут, ученика лишат права сдавать любые виды государственных экзаменов в течение пяти лет. В том числе экзамены на получение водительских прав. Мера очень серьёзная: прожить пять лет без аттестата БАК, без водительских прав (18 лет — как раз возраст, когда их можно получить), без возможности получить специальное образование — эта перспектива пугает даже самых отчаянных. Поэтому такие случаи здесь единичны.
5. Интервалы между экзаменами

В России
Интервалы между экзаменами редко когда меньше двух-трёх дней.
Во Франции
Французский язык (и французская литература) сдаётся за год до основного пула экзаменов, физкультура в течение второго полугодия, устная часть иностранных языков — в апреле. А вот основные экзамены сдают в течение семи дней подряд (с перерывом на выходные). Причём в один день может сдаваться сразу два экзамена — до обеда первый, после обеда второй. Видимо, считают, что «перед смертью не надышишься», и было полно времени, чтобы выучить всё в течение года.
6. Результаты каждого экзамена

В России
Учащиеся узнают свои результаты через несколько дней после сдачи.
Во Франции
Результаты экзаменов (кроме французского, который сдаётся в конце предыдущего года) держатся втайне до самого последнего дня и выдаются разом, вместе с итоговым досье. Так, например, результаты всех экзаменов, которые сдавались во втором полугодии выпускного класса, ученики узнают только в июле, через почти две недели после сдачи последнего экзамена.
7. Пересдачи

В России
Если выпускник получит ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов, он имеет право на повторную сдачу в сроки, которые предусмотрены единым расписанием. А если выпускник не получает минимального количества баллов ЕГЭ по выбранным им самим предметам, пересдать можно только через год.
Во Франции
Если средний балл по всем предметам находится между 8 и 10 баллами, то на следующий день (после объявления результатов), можно сделать ратрапаж (дословно «навёрстывание»). То есть пересдать устно два предмета, результаты которых ниже 10/20. У тех, кто не смог прийти на экзамен по болезни, есть шанс сдать экзамен позже.
8. Заслуги ученика (и хорошее поведение)

В России
Старательность ученика никак не влияет на оценки по ЕГЭ. Но добавить баллы к общему числу можно, если, например, сдать нормы ГТО или поучаствовать в предметных олимпиадах.
Во Франции
Прилежание и хорошее поведение на уроках могут помочь немного «дотянуть» до необходимого среднего балла. Во Франции в конце каждого триместра ученики получают табель, в котором есть не только оценки, но и графа с мнением каждого преподавателя о работе ученика. Если подавляющее большинство этих мнений позитивные (старался, был заинтересованным и активным на уроках и так далее), то балл 9.5 округлят до необходимой десятки или восьмерки (чтобы сделать ратрапаж). Хорошее школьное досье со всеми заслугами влияет при приёме в конкурсные вузы.
9. Поступление

В России
После сдачи ЕГЭ подаются документы в пять выбранных вузов. Для поступления в некоторые из них бывает ещё нужно сдать дополнительный экзамен или пройти собеседование. Вузы объявляют проходной балл для поступления на бесплатные отделения. Дальше абитуриенты ждут результаты.
Во Франции
Подача документов на дальнейшее обучение происходит задолго до сдачи БАК — с января по март. Все выпускники в интернете заполняют так называемый список желаний. В этом списке обязательно должен присутствовать как минимум один университет с зелёной меткой, которая означает, что при успешной сдаче БАКа (10/20 и выше) абитуриент будет принят туда без дополнительных условий или конкурса.Обычно абитуриенты составляют список (в порядке предпочтения) из 10 -15 учебных заведений. В их числе есть и те, для зачисления в которые, кроме обязательного аттестата БАК, проводится конкурс (анализируется досье абитуриента, оценки по разным предметам, специальный тестовый экзамен). Все эти заявки обрабатываются, и многие выпускники ещё до сдачи БАК получают информацию от выбранных вузов. Например, подтверждение, что их готовы принять, приглашение на собеседование, уведомление о попадании в лист ожидания.
Система поступления интересна ещё и тем, что когда абитуриенту приходит подтверждение от одного из вузов в его списке, он может ответить полным согласием, частичным согласием или отказом. Полное согласие автоматически исключает возможность дальнейшего отбора (хотя по результатам БАК он мог бы поступить и в другой вуз), выпускник должен идти именно сюда. Когда согласие частичное (звучит как «да, но…»), это означает, что если вуз, который занимает в списке желаний абитуриента более высокую позицию, тоже сделает абитуриенту предложение о зачислении, то он уже не сможет пойти в учебное заведение, стоящее в списке желаний ниже, сделавшее абитуриенту предложение ранее. Поэтому список желаний выпускники составляют тщательно, анализируя все возможные расклады.
А ещё во Франции не существует как такового разделения на платные и бесплатные отделение, высшее образование в университетах бесплатное.
10. Срок годности экзаменов

В России
Результаты профильных экзаменов действительны четыре года.
Во Франции
Результаты БАК действительны пожизненно. Но иногда бывает нужно сдать БАК по другому профилю. Например, если вы сдавали L, но вдруг решили стать врачом, то нужно сдать БАК S.
11. Бонусы

В России
Лучшие из лучших получают золотую медаль. Золотая медаль добавляет баллы к общему числу набранных на ЕГЭ и увеличивает шанс поступления на бесплатные отделения вузов.
Во Франции
Кроме сдал/не сдал и, собственно, балла выпускникам, которые преодолели барьер 12, во Франции выставляется «монсьон» (mention), что дословно означает «упоминание», «положительная оценка». Монсьон бывает трёх видов в зависимости от полученных баллов: равно или больше 12 — АВ (assez bien) — достаточно хорошо, равно или больше 14 — В (bien) — хорошо, равно или больше 16 — ТВ (très bien) — очень хорошо.
Сдать БАК с монсьон — это статус. Результат до 12 называется sans mention (без статуса) При описании своих достижений вместо оценки пользуются именно этими терминами. За свои достижения выпускники с монсьон могут получить вознаграждение от банка, который предлагает выпускникам открыть счёт, где в зависимости от монсьон окажется 40 (АВ), 80 (В) или 160 (ТВ) евро. Многие, кому счёт именно в этом банке не нужен, просто открывают счёт, снимают деньги и сразу счёт закрывают. Так и собирается поступить с честно заработанной суммой мой сын.
«Сдавать госэкзамены во Франции сложнее из-за количества предметов. Но у выпускников нет страха загреметь в армию или не попасть на бесплатной основе в вуз, поэтому стресса для них и их родителей на самом деле меньше», — так кратко сравнил французские и российские экзамены мой сын.
Иллюстрации: iStockphoto (ilyaliren)
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах





















