Апробацию оценки за поведение хотят начать в 1-8 классах, но систему выставления отметки пока не выбрали
Министр просвещения Сергей Кравцов заявил ТАСС, что сначала оценки за поведение планируется выставлять с первого по восьмой классы. При этом систему выставления отметок профильное ведомство пока не выбрало. Это может быть зачет/незачет, пятибалльная или же трехбалльная шкала, сообщает агентство.
«Мы пока планируем, и психологи тоже нам советуют взять 1-8-е классы для начала, для апробации. 11-й класс действительно сдает ЕГЭ, девятый класс — ОГЭ», — сказал Кравцов.
Ведомство также рассматривает несколько вариантов оценивания поведения школьников: по пятибалльной шкале, трехбалльной системе или в виде зачета. «У нас есть три варианта для апробации, мы обсуждали с педагогами, посмотрели существующий опыт. Три варианта для апробации мы предлагаем. Первое — оценивать поведение школьников „зачет“ или „незачет“. Хорошее или плохое поведение. Второй вариант, который предлагают специалисты, это оценивать по пятибалльной шкале — отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно и совсем неудовлетворительно. А третий вариант — это трехбалльная оценка, неудовлетворительное, удовлетворительное поведение и образцовое поведение», — уточнил министр.
Пилотный проект по введению оценок за поведение стартует 1 сентября 2025 года. Также известно, что для эксперимента Минпросвещения отберет по десять школ в шести регионах-участниках: Новгородская, Ярославская, Тульская области, ЛНР, Чеченская Республика и Республика Мордовия. До 1 июля должен быть определен перечень школ для участия в эксперименте, а до 1 августа школы должны разработать локальные нормативные правовые акты.
VPales / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







