«Кладезь» и «брокколи»: 10 слов, род которых мы не можем запомнить

Кажется, после слова «плацкарта», которое на самом деле женского рода, никакие языковые открытия уже не способны нас удивить. Не тут-то было! В новом выпуске «Грамотности» рассказываем, почему «брокколи» и ОРВИ — женского рода, а «кладезь» — мужского.

Правильно: Такого кладезя полезных статей, как «Мел», не хватало всем родителям и учителям
Нескромно похвалили себя в самом начале (надеемся, вы с нами согласны!). Слово «кладезь» сегодня употребляют именно в таком смысле: неиссякаемый источник чего-либо, сокровищница. А для характеристики умного, мудрого человека в словарях даже закреплено сочетание «кладезь премудрости». Но задумывались ли вы когда-нибудь, какого рода это слово?
Если знать первое значение существительного, в его роде вы точно не ошибётесь, — это колодец. В словаре Ефремовой и толковом словаре Кузнецова это значение помечено как народно-поэтическое, но если заглянуть в Этимологический словарь Фасмера, можно убедиться, что «колодец» восходит к древнерусскому «колодязь», старой форме «кладезя».

Правильно: обычная ОРВИ
Надеемся, в самоизоляции никакие ОРВИ и другие нехорошие сокращения вас не достают. Чтобы определить род этой аббревиатуры, достаточно быть внимательным и помнить, что он определяется по главному слову в расшифровке. ОРВИ — это острая респираторная вирусная инфекция, слово «инфекция» женского рода, значит, и аббревиатура тоже.
Кстати, то же самое относится к МКАД. Употребление аббревиатуры в мужском роде («МКАД перегружен», «поехать по МКАДу») допустимо только в разговорной речи, в стилистически нейтральных контекстах сокращение используется в женском роде и не склоняется. А вот с МИД (где главное слово, «министерство», среднего рода) работает немного другое правило. Аббревиатура относится к тем, которые читаются «по слогам», а не по названиям букв, и относится к мужскому роду из-за того, что оканчивается на согласный.

Правильно: большая мозоль
Кажется, этой весной никаких мозолей от новых туфель (не «туфлей»!) не видать. Зато подтянем все вместе русский язык, пока сидим дома. С родом слов, оканчивающихся на «-ль», определиться не всегда просто. Вспомним хотя бы «тюль», который относится к мужскому роду.
Нужно запомнить, что существительное «мозоль» (как и «тУфля») относится к женскому роду: «водяная мозоль», «наступить на больную мозоль». Кстати, это не единственная популярная ошибка, связанная с этим словом: в «Яндексе» больше 1600 показов в месяц по запросу «мАзоль». Не надо так!

Правильно: вкусная брокколи
Можно долго спорить о том, насколько эта капуста вкусная (особенно за ужином с ребёнком). А вот все дискуссии насчёт рода слова бесполезны: это не «оно» и даже не «он», а «она»! Да: «вкусная брокколи», «невкусная брокколи», «безвкусная брокколи», — тут уж каждый решает для себя. Запомнить на самом деле легко: брокколи — это капуста, а слово «капуста» женского рода.

Правильно: спелое киви, спелый киви (фрукт)
Правильно: южный киви (птица)
Продолжаем рассказывать про еду зелёного цвета, род которой не определишь с первого взгляда. Вот «киви», например, это оно или он? А «птица киви» — она? Как бы не так. Сначала хорошие новости про фрукт: в этом значении словари разрешают использовать слово «киви» и в среднем роде, и в мужском:» кислое киви», «кислый киви».
А вот с названием птицы лингвисты не совсем определились. В Словаре русского словесного ударения М. В. Зарвы, рекомендованного сотрудникам СМИ, «птица киви» относится к мужскому роду. А в Большом толковом словаре Кузнецова» птица киви» — «девочка». Но мы, как всегда, в вопросах орфографии больше доверяем словарям орфографическим!

Правильно: новое боди
Боди — это такая одежда, подчеркивающая фигуру, которая часто относится к нижнему белью (от английского body — «тело»). А ещё боди очень любят младенцы (им тоже хочется подчёркивать фигуру!). У нас нередко возникают сомнения в роде слова, но словари сходятся во мнении: боди — это оно.

Правильно: бахила, бутса
Названия обуви и парных предметов коварны: «ботинки» и «кеды» в единственном числе — мужского рода («один кед» и «один ботинок»), а вот «кроссовки» и «босоножки» — женского («одна кроссовка» и «одна босоножка»). А что с бахилами и бутсами?
Если вдруг не знаете, бутсы — это такая спортивная обувь для игры в футбол со специальными шипами на подошве против скольжения. Нужно запомнить, что в единственном числе слово относится к женскому роду — «одна бутса». То же самое с бахилами: «новая бахила», «потерять бахилу». И, кстати, бахилы носят не только в больницах, поликлиниках и салонах красоты. Например, у рыбаков и охотников бахилы — это такие кожаные сапоги с длинными голенищами, которые не пропускают воду. Такую бахилу потерять уже сложнее!

Правильно: легендарное пенальти
Правильно: легендарный пенальти
Следом за бутсами расскажем про ещё одно футбольное слово, которое никак не определится с родом. Большинство несклоняемых заимствованных слов, похожих на существительные среднего рода («окно», «море»), относятся к среднему роду. Но словари разрешают использовать «пенальти» и в мужском роде — от синонима в русском языке «одиннадцатиметровый штрафной удар». В общем, здесь точность с пенальти не так важна, как в футболе!

Правильно: домашнее какао
Когда-нибудь мы снова сможем сидеть в кофейнях, а пока придётся наслаждаться домашними напитками. Но сначала давайте определимся с родом слова. Многие ошибаются и причисляют его к мужскому роду (мы считаем, что во всём виноват «кофе», который всё-таки «он», а не «оно»). В общем, не мудрите, потому что «какао» относится к среднему роду. Вкусное, домашнее, тёплое, под одеялком.

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





