«Качаться на качели» или «на качелях»? Как говорить правильно
Кажется, что мы привыкли говорить «качели» просто потому, что на детской площадке их обычно много или хотя бы несколько. А если там всего одна штука — это «качель»? Так вообще говорят?
Правильно: качаться на качелях
Как «брюки», «ножницы», «санки» или «дрожжи», «качели» — существительное, у которого в современном русском языке нет формы единственного числа. И даже если речь идет об одноместной дощечке, которую на двух веревках подвесили к крепкой ветке большого дерева, то это все равно «качели», а не «качель».
Возможно, кого-то в заблуждение вводит тот факт, что на детских площадках, как правило, несколько качелей и, говоря ребенку: «Иди покачайся на качелях», мы подразумеваем «на одних из». Но «одни из качелей» — это все равно «качели».
Форма «качель» — устаревшая, вышедшая из употребления. Она встречается, например, в «Словаре Академии Российской», который выходил в 1789–1794 годах. Любопытный пример — из архивных бумаг Петра I — можно найти и в современном «Словаре русского языка XI–XVII веков»: «Ремни большие, обшиты бархатом червчатым, государю царевичу на качель». («Червчатый», кстати, значит «красный, багровый».)
«Садись на качель», «покачайся на качели», «не лезь на качелю, упадешь» — это все примеры ошибочного, откровенно просторечного словоупотребления. Современная литературная норма одна: «качели».
«Качель» может появиться в письменной речи лишь как средство воссоздания языкового колорита определенной исторической эпохи. Или опять же — как речевая характеристика неграмотного человека.
Ещё больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
