«Тандемная пара»: что это такое и грамотно ли так говорить?

В русском языке избыточные выражения нередко входили в обиход и становились нормативными. Это можно сказать, например, про словосочетание «самый лучший». А можно ли использовать в речи оборот «тандемная пара»? Рассказывает Мария Чепиницкая, преподаватель и автор блога о русском языке в стихах и прозе.
Вопрос. Встретила сегодня в деловой переписке словосочетание «тандемная пара». Но можно ли употреблять эти два слова вместе?
Мария Чепиницкая:
Давайте плясать от печки, в нашем случае — от словаря.
Слово «тандем» описывает двух лиц, объединённых общим делом, действующих сообща. (У этого слова есть ещё и специальное значение — машина, механизм, в котором однородные устройства расположены последовательно на одной оси; например, так называют велосипед с двумя сёдлами, расположенными одно за другим.) Получается, в самом значении слова уже скрыты два предмета или два человека.
Пара — это тоже про двоих людей или про два предмета. Какое бы значение мы ни выбрали: «супружеская пара», «пара ботинок».
Выходит, сочетание «тандемная пара» избыточно. Такой оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла, называется плеоназмом.
Сравните: «хронометраж времени» (слово «время» здесь лишнее), «памятные сувениры» (сувениры — это уже про что-то «на память»), «главная суть» («суть» — это и есть главное).
Плеоназмы довольно часто встречаются в нашей речи. Иногда мы их просто не замечаем. Более того, в языке есть немало случаев, когда плеоназм становился нормой: «отличительные особенности», «самый лучший».
Что же касается нашего сочетания, лучше сказать или просто «тандем», или просто «пара».
Как слышу в речи плеоназм,
Так горло схватывает спазм –
Зачем два раза повторять,
Ведь можно проще всё сказать.
«Подняться вверх», «спуститься вниз»,
Ещё «причудливый каприз» –
Всё это плеоназмы в речи.
От них избавьтесь — станет легче.
Изображение: shutterstock / Nicetoseeya

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








