Откуда пошло выражение «уходить по-английски»
И почему за рубежом предпочитают «уходить по-французски»

«Уходить по-английски» — значит покинуть встречу или мероприятие, не попрощавшись. Но так можем сказать в мире только мы, французы и итальянцы. А вот немцы, испанцы и англичане такое поведение опишут выражением «уходить по-французски».
Уходить по-английски — калька с французского выражения filer à l’anglaise. Им всегда описывали поведение человека, который ни с кем не прощается, покидая встречу или светский прием.
В русский язык выражение пришло в XVIII веке. Тогда наши дворяне стали использовать filer à l’anglaise в переписках на французском языке, услышав это выражение от месье и мадам, работавших при них учителями и гувернерами.
О происхождении filer à l’anglaise есть несколько версий. Согласно первой, тихое исчезновение без лишних слов французы изначально ассоциировали с поведением угрей. Эти рыбы от природы гибкие, скользкие и, извиваясь, легко высвобождаются из рук зазевавшихся рыбаков. Точно так же как невоспитанный человек может ускользнуть из тесной залы, никому ничего не сказав на прощание. Со временем английская тема в этом выражении могла вытеснить тему рыбную из-за созвучия слов anguille («угорь») и anglais («английский»).
Согласно второй версии, первыми уходить по-английски стали французские должники. Незаметно и не прощаясь они скрывались ото всех, заметив в большой компании своего кредитора, которому всё никак не могут вернуть крупную сумму. Уход считался английским, потому что кредиторов во Франции называли в XVI веке англичанами.
Третья версия самая простая: со Средних веков и вплоть до Наполеоновских войн французы воевали с англичанами так часто, что просто их возненавидели — и стали ассоциировать английские обычаи с пороками, грубостью и отсутствием такта. Вот лишь некоторые французские идиомы, которые хранят память о давней англофобии французов:
- traiter à l'anglaise («обойтись по-английски») — поступить бесцеремонно;
- mariage à l'anglaise («английский брак») — союз, в котором супруги холодны друг к другу и спят в разных постелях;
- vedette anglaise («английская звезда») — аналог нашего артиста погорелого театра;
- soûl comme un Anglais, то есть пьяный как англичанин.
В английских фразеологизмах образ французов складывается тоже не самый приятный. Именно в Англии, например, возникло выражение прошу прощения за мой французский (excuse my French), которым полмира теперь извиняется за сквернословие.
На обвинения в бестактности англичане ответили зеркально и вместо уходить по-английски взяли в привычку говорить уходить по-французски. Альтернатива стала расхожей и пошла на экспорт. Что невежи уходят домой именно по-французски, считают теперь в Германии (sich auf französisch empfehlen), Испании (despedida a la francesa) и Португалии (saída à francesa).
И. А. Федорова, Н. В. Буторина, «Фразеологизмы как отражение французского и английского национального характера». — Журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики», № 11, 2018; Ángela Magdalena Romera Pintor, Variantes ethnonymiques de la locution filer à l’anglaise. — Synergies Espagne, № 5, 2012.
Обложка: © Mary Evans / AF Archive / Universal / ТАСС

Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







