
Пока число обязательных для сдачи ЕГЭ экзаменов остаётся неизменным, но уже совсем скоро ситуация может измениться. Например, может добавиться иностранный язык. Что в таком случае ждёт поступающих, например, на математические специальности — рассуждает наш блогер, репетитор Екатерина Химич.
«На сегодняшний день в числе обязательных для сдачи ЕГЭ два экзамена — русский язык и математика. Иностранный язык планируется включить в перечень обязательных предметов с 2022 года. Этому процессу будет предшествовать апробация в ряде регионов, запланированная на 2020 год. Также обсуждается вопрос о возможности введения обязательного ЕГЭ по истории с учётом его повышенной популярности среди предметов по выбору».
Вот такими новостями поделился с нами портал Министерства образования и науки ещё в начале июня 2018 года. Можно себе представить, какую реакцию вызвала эта новость у родителей школьников и самих школьников! Понятно, что всё это неточно и на сегодняшний день обязательными являются только русский язык и математика (базовый уровень). Вопрос в том, что получится дальше, если изменения вступят в силу.
Сколько предметов придётся сдавать суммарно
Предлагаю просто посчитать количество предметов, которые нужно будет сдать школьникам, поступающим, к примеру, в МГМУ, МГИМО, ВМК МГУ, РАНХиГС и МФТИ. Я намеренно привожу в пример лучшие вузы страны, потому что именно туда поступают мои ученики.

Как видите, на гуманитарные направления придётся сдавать меньше экзаменов, чем на технические, так как в списке обязательных ЕГЭ будут преобладать именно гуманитарные предметы. Досдать к ним обществознание или литературу не составит никакого труда. Школьникам же, поступающим в медицинские университеты или на математические специальности, придётся несладко, потому что помимо обязательных гуманитарных предметов добавятся ещё профильная математика, физика, информатика, химия и биология в зависимости от выбранного направления. Если пойдёте на ведущие специальности, то ещё нужно будет пройти и внутренние испытания вуза.
Когда и как к этому готовиться
Во-первых, нужно успокоиться, выдохнуть и разобраться хотя бы к 10 классу, куда планируете поступать. Лучше даже раньше — тогда времени на подготовку к важным для вас предметам будет больше. Это нужно для того, чтобы понимать список необходимых для поступления предметов. Вас не должно штормить от филолога к биологу, иначе будет тяжело переключаться между такими разными учебными направлениями. Я согласна с новым трендом о смене деятельности каждые десять лет, но с первой из них надо хотя бы минимально в школе определиться.
Во-вторых, учиться нужно на протяжении всего обучения в школе, а не только в последний год перед ЕГЭ. Тогда к 11 классу останется только повторять, а не учить всю программу заново. Вы представляете, какой это объём материала? Не зря же учатся 11 лет в школе. Давайте даже в цифрах прикинем, что пять часов математики в неделю за год выливаются примерно в 160 часов. А классов 11! Потом вы хотите с репетитором эти объёмы освоить за девять месяцев перед ЕГЭ. Это нереально, если вы не учились все эти годы нормально в школе.
В-третьих, надо решить, будете ли готовиться самостоятельно, на курсах или с репетиторами. Каждый из вариантов по-своему хорош и плох одновременно, но это уже совсем другая история. Главное — надо настроиться на то, что готовиться в любом случае придётся, потому что у каждого ЕГЭ есть своя специфика, к которой нужно привыкнуть. Одни только критерии оценивания сочинения в ЕГЭ по русскому языку чего стоят! А задачи с параметрами в ЕГЭ по математике! Нет, я вас не пугаю, а просто хочу донести мысль о том, что придётся потрудиться, чтобы попасть в вуз мечты. Если же введут обязательные ЕГЭ по иностранному языку и истории, то трудиться нужно будет ещё больше.
Желаю всем школьникам и родителям терпения и успехов в подготовке к ЕГЭ. Помните, что самое важное — ваши знания, а баллы всегда можно улучшить. А ещё: готовьтесь к экзаменам заранее, обещаете?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (KseniyaT)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








