19 новых и переизданных книг, которые расскажут детям о войне
Что читать с детьми о памяти, ответственности и мире
Наша жизнь очень сильно зависит от календаря. Ходить на каток мы предпочитаем зимой, а играть в бадминтон летом, даже чтение часто зависит от погоды и времени года. Так, пик самостоятельного чтения у детей выпадает на лето. А к памятным датам и праздникам мы хотим больше узнать о том, как это было. Екатерина Асонова советует, какие книги можно прямо сейчас почитать ребёнку, чтобы рассказать ему о войне.
Строго по календарю живёт школа. И если в школе есть свой календарь, то это как правило школа хорошая, потому что не календарь рулит ею, а она календарём. По календарю памятных и юбилейных дат живут библиотеки: книжные выставки писателей-юбиляров, программы для школьников к Дням и датам. Именно учителя и библиотекари поддерживают традиции календарной литературы — составляют подборки Рождественских рассказов, читают их с детьми.
По значимости в нашей культуре рядом с этим праздником оказывается ещё один. Он совершенно иной, светский, человеческий. Я говорю о Дне Победы. Да, я знаю, что он стал слишком громким, слишком государственным и избыточно героическим. Так кажется, если смотреть телевизор. А если читать книги, особенно современные, получается, что для многих из нас этот день памяти. Не героизма, но мужества людей, переживших трагедию войны. Мы думаем о тех, кто не вернулся с войны, о тех, кому довелось её пережить. Мы понимаем (или должны понять), что все мы — наследники Второй мировой.
Для своего читательского клуба я сделала подборку книг, рассказывающих о войне современным детям: новых и переизданных. Я не возьмусь рекомендовать, как их нужно обсуждать: иногда право молчать о прочитанном гораздо важнее, чем умение хорошо о нём говорить. Чтение — это способ размышлять, быть наедине с собой, мысленно разделяя с героями книг их участь.
Для нас это и есть память — переживания и личные уроки, которые формируют представление об истории, личной ответственности за то, чтобы «не было войны»
Начну с книг, которые пришли к нам из XX века, но недавно были перевыпущены в новом оформлении. Сюда попали книги, в которых говорится о послевоенном периоде — о том, каковы последствия войны, что с окончанием военных действий война, увы, не заканчивается. Их можно читать детям.
- Виктор Голявкин «Мой добрый папа»
- Виктор Драгунский «Он упал на траву»
- Булат Окуджава «Будь здоров, школяр»
- Станислав Олефир «Когда я был маленьким, у нас была война»
- Мария Рольникайте «Привыкни к свету»
- Мария Рольникайте «Я должна рассказать»
- Виталий Сёмин «Ласточка-звёздочка»
- Геннадий Черкашин «Кукла»
- Вадим Шефнер «Сестра печали»
Это переводные книги — они важны, потому что Великая отечественная была Второй мировой. Нет истории отдельной страны — есть общий мир, в котором мы живём.
- Джон Бойн «Мальчик в полосатой пижаме»
- Петер ван Гестел «Зима, когда я вырос»
- Маркус Зузак «Книжный вор»
- Анника Тор «Остров в море»
- Дневник Аны Франк
И наконец, книги, появившиеся недавно. Это самая дорогая часть обзора, потому что говорит о том, что память жива.
- Эдуард Веркин «Облачный полк»
- Ольга Громова «Сахарный ребёнок»
- Дарья Доцук «Голос»
- Ольга Колпакова «Полынная ёлка»
- Юлия Яковлева «Краденый город»
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







