«(Не) жадничай!» Почему не надо учить детей делиться своими вещами

Мы с детства знаем, что младшим надо уступать, с друзьями — делиться, а старшим — помогать. Но такие ли это полезные и важные навыки? Наш блогер, молодая мама Виктория Собко, считает, что детей важнее научить отстаивать личные границы и понимать свои эмоции. А вы как думаете?
Воспитанные в СССР и в постсоветское время, мы приучены прежде всего быть удобными для окружающих. Не занимать слишком много места в автобусе, не грубить старшим (даже если это неприятная сварливая соседка, ворчащая на каждого встречного). Если в детстве мы были послушными мальчиками и девочками, то, следуя всем этим правилам, мы, скорее всего, выросли робкими и стеснительными. Мы можем гордиться своей воспитанностью и вежливостью, но, будем честны, мы в тайне завидуем людям наглым и дерзким, которые могут дать отпор и постоять за себя.
Не знаю, как вы, а я именно этого желаю своему ребенку — чтоб он мог отстаивать свои границы и дерзать, не оглядываясь на общественное мнение. Вот стою я на детской площадке, прокручиваю все эти мысли в голове и наблюдаю, как мой двухлетка отказывается делиться с годовалым мальчиком своим мячом. Смотрю на растерянную маму и снова на автомате произношу: «Поделись с ним, он же маленький!»
И тут же где-то на подкорке возникают такие же сцены из собственного детства. До сих пор вспоминаю свой шестой день рождения. Мама торжественно вручает мне мою первую Барби. И уже через пять минут моя двухлетняя кузина тянет к ней перепачканные тортом ручки. В голове мелькает: «Ни за что! Ты ее не получишь!» Я замираю в ужасе.
«Она же только немного поиграет и вернёт. Ты же у меня не жадная девочка!» — раздаётся голос мамы
Я не могла играть сама, а только сидела и с наворачивающимися слезами смотрела, как эта малявка дерет моей кукле волосы. Конечно, мне её вернули потрепанную. В этот день я дала себе зарок, что не буду так поступать со своими детьми.
И что же? Вот она я — только что сказала своему ребенку то же самое! Правда, он обиженно взглянул на меня и пошел с мячом на другую сторону двора. Начав было покрываться бурыми пятнами стыда перед другой мамой, я вспомнила все, чему меня учили прочитанные еще за время беременности книги Петрановской и Гиппенрейтер.
«Хорошо, не отдавай, ты еще сам не наигрался с мячиком, я понимаю, — говорю я сыну. — Тогда можно я предложу малышу твой грузовик?» Как говорится, win-win. Мой сын научился делиться, и в то же время понял, что я на его стороне и не считаю его желания не важными. Но и другой ребенок в обиде не остался.
Однажды детский психолог сказала мне: «Не стоит переживать за ребенка, который не хочет делиться. Это нормально для его возраста, стоит только порадоваться, что он умеет отстаивать свои границы. Стоит тревожиться за того малыша, который все легко отдает. Ему будет непросто, когда он вырастет».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Dmytro Gilitukha / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября


















