От скуфов до Инстасамки: о чем стоит говорить с детьми на уроках обществознания

Вслед за учебником истории планируют поменять и учебник обществознания — об этом уже заявлял министр просвещения Сергей Кравцов. Наш блогер Виктор Бормотов считает, что перемены и правда нужны. Однако не совсем такие, на которых настаивает Минпрос.

«Никакой морали», «кругом разврат», «вот молодежь пошла», «слова пацана!», «куда мы катимся»… Аааа! Из года в год одно и то же, из поколения в поколение! Отцы и дети. Пфф. Скучно. Может, хватит?

Лично я за то, чтобы как-то разорвать «порочный круг». Вот, например, часы обществознания сокращают. В том виде, в котором предмет существует сейчас (наискучнейшие, глубоко устаревшие в текстовом и иллюстративном отношениях учебники, методические материалы), — согласен, надо убирать. А что взамен?

На мой взгляд, новый учебник, действительно отражающий жизнь, помогающий разбираться в социальных и экономических реалиях на понятных примерах из современности, как-то да помог бы поменять ситуацию. Но «что было, то и будет; и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем» — это из Екклезиаста, товарищи, если кто не в курсе. Хотя стоп, хватит умничать. Так и до цитат Стэйтема дойдем. Хотя, к слову, и у подобного типа юмора, популярного в подростковой среде, есть своя социальная природа и смыслы. Кто-то хоть раз пробовал обсуждать это с учениками?

Итак, ближе к делу. Хочется, конечно, понудеть в очередной раз о том, что хорошо бы прислушиваться к новому, не видеть исключительно негативные моменты в поведении и интересах учеников. Неужели так сложно вспомнить о том, что в 14/15/16 нас волновали ровно те же самые темы? Но это всё — крик суслика в горах. Расскажу истории из недавнего опыта, которые, как мне видится, в тему.

Я всегда старался идти, что называется, в ногу со временем, вникать в то, что сейчас популярно и актуально: игры, клипы, книги, мемы, аниме, сленг. Я не перестаю поражаться тому, с какой скоростью всё меняется. Мода — раз в три-четыре месяца. Чуть ли не с такой же частотой появляются новые выражения, мобильные игры, сериалы, песни, одежда.

И как-то даже незаметно, но быстро и прочно в языковой код учеников проникло то самое словечко — «скуф». На одном из уроков с десятиклассниками мы вместо обсуждения дискутировали о том, что же это слово означает (конечно, не без моей подачи).

Да, мы записали определения, нашли целое видео по теме на канале «Правое полушарие интроверта». В итоге сошлись на том, что скуф, в общем-то, консерватор, похожий на Илью Обломова или Сергея Белякова из «Нашей Раши». Естественно, поговорили и про консервативную идеологию, ее основных представителей. Довольно глубокий и содержательный урок получился.

Или другая история: включили ученики на интерактивной доске видеоклип. По кабинету пронеслись истошные завывания (на мой музыкальный вкус). Я спросил: «Что сие такое?» Ответ: «Макан». Выяснил, что это. Оказывается, Андрей Кириллович Косолапов в 2022–2023 годах признан артистом года по версии музыкальной платформы «VK Музыка». Как тебе такое, Мария Ивановна? В частности, есть у него и такие строчки:

Пацаны мечтают раскидать долги

И улететь в закат на новой Panamer'е,

Найти ту, что будет с тобой рядом и без денег,

Оставить маме дом и новый «мерин», дом и новый «мерин».

Есть что обсудить, согласитесь? Нет теперь рыцарей — есть пацаны. Нет прекрасной дамы — есть та, что и без денег будет рядом. Смыслы и параллели довольно понятные и вневременные.

Говорили и про лозунг Инстасамки: «За деньги — да». Тут вам, пожалуйста, и дискуссия о роли денег в обществе, о вопросах морали и многое другое. Собственно говоря, мы на уроках это и обсудили. Вообще не понимаю, почему так накинулись на блогершу (певицу или актрису?). Мы что, будем отрицать большую роль денег в современном обществе? Или это только одна Надежда Бабкина, так сказать, за гусли? (Простите, ежели чего, Надежда Георгиевна.)

И в завершение хочется спросить у тех, кто прочитает мой текст (обращаюсь к трем своим читателям): что бы вы из современной реальности использовали в качестве примеров для нового курса по обществознанию?

Обложка: Anton Vierietin, Svetlana Rey / Shutterstock / Fotodom