Не только платное отделение: какие варианты есть у выпускников школ, кроме бюджета
Кажется, после ЕГЭ у выпускников есть только два варианта: поступать в вуз на бюджет или платное. Наш блогер Татьяна Сова уверена, что у недавних школьников куда больше возможностей, которые помогут и семейный бюджет сохранить, и с профессией определиться.
Я хочу поговорить о целесообразности платного обучения. Мне есть что сказать: я училась и на бюджете, и платно, и даже параллельно на двух бюджетных очных (юридически это возможно, если ступени образования разные). Все это отдельные специальности, по каждой у меня сейчас есть диплом.
В народе нынче царит «презумпция глупости»: родители еще со школы начинают копить на учебу, заранее зная, что их дети не потянут поступление на бюджет. Особенно на этом зациклены те, кто хотел бы приткнуть ребенка в престижный вуз. Чуть отстают, но дышат в затылок мамы мальчиков с лозунгом «лишь бы не армия». Возникает логичный вопрос: что дешевле и что в итоге лучше — потратить время и деньги на подготовку, но сэкономить потом? Или же потратиться сразу на учебу в вузе, ожидая, что это окупится позже?
Тратим на подготовку
На хорошую подготовку деньги тратят либо последовательно, с детства (если сразу очевидно, чем ребенок хочет заниматься), либо придется ударно поработать и отдать все «ранее не отданное» уже в старших классах. Финансово эти варианты одинаковы: если времени много, можно брать репетиторов, которые берут меньше, но смогут заниматься дольше. Так «долго и дешево» уравнивается с «дорого и быстро». Вопрос лишь в нагрузке: осилит он высокую интенсивность занятий или нет?
Тут я предвижу страхи родителей, готовых разбить копилки на оплату контракта в вузе — мол, «я знаю своего ребенка, он не осилит интенсив».
А если зайти с другой стороны? Уберите из уравнения школу. Это можно сделать двумя способами
Первый, очевидный: экстернат. Этот вариант возможен с любого класса, но чаще всего им пользуются ученики 10-х — они проходят два класса за год, освобождая себе время на подготовку.
Второй, вызывающий беспочвенную панику, — готовиться к поступлению еще год после выпуска из обычной школы. Для девушек и парней, у которых нет проблем с военкоматом, это совершенно не страшно, даже полезно. Можно целенаправленно ежедневно готовиться, не тратя время на предметы, которые не нужны для поступления в вуз. А ещё в gap year можно начать работать: сейчас много бесплатных стажировок или низкооплачиваемых должностей, где не нужно высшее образование, но они помогают познакомиться с профессией.
Это не абстрактная теория, а личный опыт. В моем случае, к сожалению, пришлось переводиться на платную вечерку (бесплатных вечерних на этой специальности нет), потому что в какой-то момент совмещать учебу и работу стало тяжело. Но в дипломе форма обучения не указывается, и работодателя при том, что сотрудник уже работает, форма его обучения волнует мало. Бонус — вечерка дешевле.
На качестве обучения форма тоже не сказалась: полученные на работе знания помогали понимать с полуслова то, что преподаватель едва начал объяснять, сопоставлять, адаптировать. В общем, поступив не сразу после школы и имея за плечами некоторый стаж, я спокойно прошла на одно из всего лишь шести бюджетных мест и защищала диплом, уже имея стабильную работу, где меня ценили.
Военкомат
О, кажется, я уже слышу по ту сторону мониторов слово «военкомат». Не буду говорить «иди служи и не парься», потому что военные части бывают разные. Но я также не поддерживаю нелегальных схем, поэтому могу дать два на 100% легальных совета: отсрочку дает и учеба в ССУЗе, где порог для поступления гораздо ниже (она же дает много чего еще, об этом дальше), и второй — от службы в армии освобождаются граждане РФ, официально уехавшие на пмж в другую страну.
Быть может, стоит рассмотреть эти варианты? А можно и сочетать: отучиться в ССУЗе, а потом уехать в другую страну
Не обязательно туда, где нужен иностранный язык — наши ближайшие соседи вполне могут оформить рабочий вид на жительство. Рабочая специальность, как у нас в России, так и по соседству, дает право получить высшее образование непосредственно от работодателя, без отрыва от производства. Так у вас в кармане будут два диплома, за которые вам не придется платить, и отсутствие обязанности служить в армии.
Колледж
Кстати, пойти в ССУЗ — в целом неплохая идея и для тех, над кем не висит дамоклов меч военкомата. ССУЗы бесплатны по большей части, трудоустраивают (а работодатель потом, при необходимости, если видит в тебе перспективы, оплачивает вышку), дают все необходимые льготы и бесплатно кормят. Если пойти «около специальности», это, опять же, проба на предмет «мое или не мое». Если поступить в вуз по тому же направлению, учебный план пересчитают, перезачтут часть предметов (ранее зачисляли сразу на второй-третий курсы, сейчас идут по схеме индивидуальных сокращенных учебных планов).
Если пойти по специальности, не имеющей логичного продолжения в вузе (к примеру, парикмахер), то даже после обучения в вузе по любой другой специальности, это будет в целом полезный дополнительный скилл, который позволит лавировать в жизни и прокормиться в любой ситуации. В том числе — оплатить собственную учебу в вузе.
Этот пункт у меня тоже пройден. В первом варианте — техническое СПО с конвалидацией имеющихся дипломов о ВО и продолжением обучения за границей. Поэтому не спешите клеймить «пэтэушников».
В общем, если ребенок не поступил с первого раза, его довузовская подготовка, как предшествующая, так и последующая, быстрее окупятся, причем с пользой для самого ребенка. В ряде случаев он сможет внести свой вклад в семейный бюджет, слезть с родительской шеи. Также это время может помочь определиться со специальностью: если передумает, будет достаточно времени, чтобы подготовиться и поступить в другой вуз.
Платное обучение
Изначальный уровень подготовки платника ниже, чем уровень бюджетника. Даже при одинаковом отношении преподавателей и одинаковой подаче материала база, на которую накладываются новые знания, будет разной. На выходе мы получаем большое количество середнячков, у которых ниже шансы успешного трудоустройства.
Эти же середнячки в случае чего толпами идут под сокращение. Это еще одна проблема подготовки избыточного количества специалистов. То количество, которое «заложено в бюджет», берется не с потолка, а по данным статистики нуждаемости в конкретной специальности. Для целевиков есть свои отдельные места, а бюджет считается в том числе из реестра тех, кто его пополняет. Поэтому «бюджетное» количество в любом случае трудоустроится, все остальные — на свой страх и риск.
Из этого делаем вывод: если ребенок не прошло на специальность, где 5 бюджетных и 55 платных мест, можно задуматься, нужно ли ему ломиться на специальность, где есть абитуриенты талантливее? Может, дать ему возможность подготовиться получше, чтобы убедиться, что он — не тот самый среднячок с перспективой сокращения?
А может, стоит вообще обратить внимание на другое направление?
Безусловно, я знаю и тех, кто вылетел с бюджета, и прилежных платников. На вечерке намного прилежнее, чем на очке, потому что на вечерке много тех, кто перевелся с очки по работе, платит сам и понимает, зачем ему это, и много тех, кто пришел от работодателей и отвечает за свое обучение местом работы. Но на дневном, увы, обычно либо не тянущие, либо морально незрелые для того, чтобы собраться и тянуть, раз уж родители оплатили.
Если сравнивать затраты, получается, что год-два интенсивной подготовки до вуза окупаются быстрее, чем 6 лет платного, и дают больше в карьерном плане.
Если сравнивать уровень на выходе, то тот, кто работал еще до вуза, для работодателя предпочтительнее выпускника, который толком не работал. При этом есть еще фактор личной жизни, который способен пустить карьеру не туда.
Приведу пример: все малооплачиваемые стажировки человек прошел до вуза или на первых курсах
К диплому у него уже нормальная зарплата, он может строить карьеру по специальности и при желании заводить семью. А вот другой человек сразу кинулся на платное по настоянию родителей. У него не было времени, чтобы полный день стажироваться, следовательно, не было шанса показать себя. Такой «кот в мешке» на начальных курсах просто никому не нужен.
Если знакомого и проверенного студента будут отпускать на пары, зная, что он хорошо работает и сумеет отработать свое отсутствие, то незнакомого, тянущего «ну у меня сегодня пары» просто не примут на работу. В таком состоянии студент будет мыкаться до самого диплома, после чего пойдет на те же малооплачиваемые должности, которые его одногруппник, стартанувший раньше, уже прошел.
Все помнят объявления на сайтах вакансий про 3-5 лет стажа, которые негде взять? Я про это. Разрыв в стаже в 7-8 лет на этапе диплома — это серьезная аргументация для работодателя не в пользу бывшего платника. А к диплому уже и личная жизнь устраивается, и родители не особо горят желанием спонсировать лишние несколько лет низовых должностей и личную жизнь детей. Некоторые прямо говорят: «Мы оплатили тебе учебу и больше ничего не должны».
В итоге выпускник идет работать туда, где платят больше в моменте, но меньше в перспективе. У меня есть знакомый, который пытался начать с низов после диплома, но жена забеременела, ему пришлось идти в ночную смену в ресторан быстрого питания. Через сколько лет он в итоге будет готов на малооплачиваемый старт в своей специальности? Это называется «воронка бедности» — ты не можешь себе позволить не работать, или работать за меньшие деньги, но с большими перспективами, потому что есть надо сейчас.
Я не думаю, что родители, отправляя детей на платное, желают им такой судьбы. Поэтому призываю хорошо взвесить все «за» и «против» и подумать, есть ли смысл бежать в вуз с деньгами наперевес.
Не надо считать ребенка заведомо глупым. Быть может, он устал от школы, не определился еще, так дайте ему шанс проявить себя, а не затыкайте эту брешь деньгами.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Ol'ga Sazhaeva

ВУЗ
Почему не поступить в вуз с первой попытки — не приговор (и нужно пробовать ещё). Истории тех, кто поступил с третьего раза и не пожалел об этом

БЛОГИ
Почему не поступить сразу — не так уж и страшно (и как всё-таки поступить). Инструкция для непоступивших и советы для паникующих выпускников

ЕГЭ
Всё про ЕГЭ-2022: даты экзаменов, минимальные баллы, изменения и правила проведения
«Приткнуть ребёнка в престижный вуз», «заткнуть брешь деньгами» — с явным презрением вы пишете о тех, кто готов копить деньги на оплату образования.
Кому вы адресуете эту статью? Тем, к кому вы относитесь снисходительно-насмешливо (и они это непременно увидят)? Ну-ну.
Тема «gap year» перед вузом — вообще отдельная тема, не связанная с платностью/бесплатностью. После этого года можно пойти как на платное, так и на бесплатное образование.
И никто не «тратит деньги там, где можно не потратить вовсе». Другой вуз с более низким проходным баллом — это не «там», это другой вариант. У каждого из вариантов есть свои плюсы и минусы, которые зависят и от ребёнка, и от вуза, и от дохода семьи, и от множетва других факторов, которые могут быть не видны наблюдателю со стороны.
Тема gap year связана с проблемой напрямую, связана именно тем, что нет ничего плохого в том, что ребенок не стал студентом прямо после школы, и нет на самом деле ничего страшного во внезапно свплившемся на голову «свободном времени». Насколько оно будет свободным, и чем его занять — зависит опять же от ребенка и его родителей.
Пихание на коммерческое отделение отличается от оплаты обучения в желаемом вузе, что оно не осознанное, т. е. нет представления о том, зачем и кому это надо (кстати, часто это желание родителей, а не чайлда).
А вот оплата обучения в желаемом ВУЗе — это осознанное действие, скорее уже когда человек поработал, выбрал специальность и продолжает развиваться в определенном направлении, и оплачивает обучение.
Главное обобщение в статье — «вузы». Не буду обижать никакой вуз, приводя его как отрицательный пример, возьмём условный «заборостроительный» и, допустим, Высшую школу экономики. В таких полярно отличающихся случаях вообще не будет ничего общего, кроме слов «платное образование» (там совершенно разные стратегии подготовки и поступления, абсолютно не сравнимая стоимость обучения, вообще всё другое). А в промежуточных вариантах (которых тоже целый спектр) будут свои особенности и стратегии. А у вас всё под одну гребёнку.
Осознанность — штука индивидуальная, у кого-то она есть уже в школе, а кто-то и за десять лет может не дождаться её появления. И далеко не всегда связана с опытом работы.
Это, кстати, объясняет, почему вы подготовку в вуз противопоставляете 11-му классу и говорите об экстерне. Но чаще люди поступают по баллам ЕГЭ, и им нет резона задвигать школьную программы в пользу чего-то другого.
Что касается осознанности, то у вас получается, что школьник в принципе не может быть осознанным. Разве это так? У всех по-разному, это очень индивидуально.
Не говоря уже о том, что в колледж тоже неплохо бы поступать осознанно, а не только в вуз. Так что в этом плане противопоставлять высшее образование среднему специальному не имеет смысла.
Понятно, что случиться может всякое. Причём у любого — и у представителя среднего класса, и у свехбогатого. Но если человек способен оплачивать образование, не беря кредит, то вполне можно в это вписаться. Разумеется, учитывая все возможные риски. Так-то с кем угодно может случиться что угодно, от всего в жизни не застрахуешься.
Ну разве что к ним можно применить тему экстерната, чтобы в последний год сосредоточиться исключительно на олимпиадах. Но это тоже стратегия, которая не даёт гарантий.
Противопоставление СС высшему как раз возможно, т. к. среднее не требует столько времени на него тратить и столько сил.
Речь не о гарантиях, которых вообще не существует, а о разных путях и возможностях, ну и осознанности у всех участников процесса.
Если уж углубляться в мою биографию, то у меня радиотехническое образование, выросшее из звукорежиссерского. Там как бы математика и физика. И поступала я ни разу не после школы, на специальность, где до выпуска доживает человек 8 со всего курса. Казалось бы, должна была забыть все со школы и провалиться без репетиторов? Ан нет. Именно то, что я не после школы и со стажем ползанья с проводами сначала по съемочным павильонам, а потом по военным аэродромам, помогло мне поступить туда, куда пролетали вчерашние школьники. Поэтому я могу как раз таки дать совет школьникам сегодняшним: школа мешает. Внимание должно быть направлено широко, но строго в одну сферу. Нужно остановиться, выдохнуть и оглядеться.
И в ВШЭ такие цены, что туда никто и не пойдёт с осознанностью уровня «крутой вуз». Такие деньги никто не станет платить только за смутное представление о крутости. А если кто-то вдруг и станет, то у них явно не стоит вопрос экономии, и эта статья точно к ним не относится.
Но вы пишете довольно противоречиво: то говорите о том, что опыт работы — это ваше преимущество перед школьниками, то, наоборот, что у школьников больше возможностей по сравнению со взрослыми, которые уже работают…
И я нигде не говорила, что родители знают лучше, чем ребёнок. Это вообще не связано с платностью или бесплатностью образования. Кто-то готов оплатить любые образовательные хотелки ребёнка, не навязывая ему ничего, а кто-то, наоборот, выбрав за ребёнка направление, говорит, что не даст ни копейки, если ребёнок не поступит на бесплатное.
1. Статус национального исследовательского университета
2. Входит в сотню лучших вузов мира в области компьютерных наук по версии предметного рейтинга Times Higher Education
3. Топ-100 Шанхайского предметного рейтинга (ARWU)в категории «Автоматизация и управление»
4. мировой рекорд по количеству побед на крупнейшей международной олимпиаде ICPC
5. В 2019 году занял первое место по качеству образования в рейтинге университетов России по версии Forbes.Входит в топ-5 российских вузов по качеству бюджетного приема.
Но кроме этого к объективной информации относится, что не имея личных, успешных проектов до поступления, побед в олимпиадах, высоких баллов по ЕГЭ, там делать абсолютно нечего. Никакие деньги учиться там не помогут. Именно об этом и пост. Вы можете заплатить деньги за учебу на коммерческом отделении, но толку от этого не будет никакого, т. к. уровень вашего абитуриента, а впоследствии студента будет низким для этого ВУЗа.
Я, кстати, наблюдала новый тренд — чайлд как раз заканчивал 9 класс, и половина ушедших в ССУЗы после девятого, это как раз уже выбравшие направление для поступления: друг сына, собирается стать врачом, и он в 9-м классе вывернулся на изнанку, чтобы закончить с красной корочкой, и поступить без проблем в медицинский колледж, а оттуда уже в медицинский институт. Т.к. конкурс в колледж уже после 9-го бешеный, то и вытягивал девятый на все пятерки. Тоже самое, на IT в ССУЗы ушли после девятого не самые глупые ребята.
Кстати, после 11 класса в «колледж» не вариант. Заберут, как исполнится 20, при условии, что годен. Так что если уж и поступили, то за два года успейте обследоваться и собрать справок, подтверждающих проблемы со здоровьем.
Ну а вообще, всех уже совершеннолетних и не страдающих от борьбы с военкоматом я призываю [ха-ха] работать. Неужели вам за 11 лет подряд ещё не надоела ежедневная учёба? Заработайте первые деньги, арендуйте себе жильё, ощутите себя хоть немного взрослыми. Это гораздо приятнее унылого вуза и вынужденного проживания с родителями. Если они, конечно, не подарили вам квартиру на день рождения.
Я вообще рекомендую парням ещё за год до первичного посещения военкомата собирать справки, ну а затем ещё год после, чтобы в 18 получить желанный документ. Это даже важнее, чем экзамены. На кону ваша свобода.
Военкоманы работают по «прописке». На последнем курсе универа можно выписаться из родительской квартиры, ну и почтой направить об этом заявление в военкомат. Личное дело автоматически направляется в архив и через какое-то время уничтожается. При этом ещё и желательно сменить город [в маленьком тесном городишке такое точно не пройдёт]. На новом месте просто не идёте в военкомат и всё. Получение временной регистрации всё ещё не делает вас видимым для местных военкоматов.
А ещё очень желательно будучи студентом получить загран, причём также на последнем курсе. Правда сейчас паспорта выдают на 10 лет, так что можно и в 18 получить один и не париться. Не выпускают из страны только уголовников в розыске. На призывников не распространяется.
Конечно, это немного рисковано. Возможно, будет немного сложнее найти работу [но всё же большинство работодателей про военник не спрашивают, а если и спрашивают, то только вчерашних школьников]. Хотя сейчас вообще можно работать онлайн и получать деньги на карту. Раньше было чуть тяжелее.
Ну и, конечно, если косите таким образом, то лучше в лишний раз перестраховаться и посещать поликлинику хотя бы раз в сезон, с жалобами на какое-нибудь непризывное заболевание. Но про призыв, понятное дело, молчать. Ну а собрав достаточное кол-во деловой макулатуры, можно и «легализоваться». Правда делать это желательно ещё в студенческие годы, пока легальная отсрочка есть.