9 способов развлечь ребёнка в пробке или очереди. И никаких гаджетов!

Erid: LjN8KN6nR
Маленькие дети не любят ждать, им тяжело сидеть на одном месте и занимать себя. Долгая дорога или очередь могут превратиться для родителей в тот еще квест. Как и чем занять ребенка, если вам предстоит долгое ожидание, рассказали в блоге «ФрутоНяни».
Конечно, самый простой способ — дать телефон с играми и/или мультиками. Но здесь есть опасность: в транспорте ребенка, который смотрит на экран, может укачать. В очередях телефон может слишком уж сильно увлечь ребенка: вам уже надо заходить к педиатру, а он все еще не досмотрел «Смешариков». Что в итоге? Скандал, слезы, плохое настроение. Предлагаем вам несколько игр, которые помогут скоротать время и станут альтернативой гаджетам.
1. «Я вижу…»
Классическая игра, в которую можно играть и пять минут, и два часа. Игроки по очереди выбирают предмет (человека, животное или что угодно) в поле зрения и описывают его в двух словах (например, «Я вижу что-то большое и зеленое»). Другой игрок должен задавать уточняющие вопросы о том, как выглядит этот предмет, и попытаться его угадать. Задача со звездочкой — задавать вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Например: «Это машина?», «Грузовик?»
2. Составь слово
Игроки по очереди называют буквы, чтобы в итоге получилось слово (вы — «а», ребенок — «б», вы — «р», ребенок — «и», и так далее). Для более сложной версии игры поставьте цель — составить самое длинное слово. Игрок, который назовет последнюю букву и закончит слово, считается проигравшим. Конечно, никакого «наказания» для проигравших в этой игре не должно быть.

3. Игра с крышечками
Крышечки от пюре в паучах, например от ягодного или фруктового пюре «ФрутоНяня», могут стать отличным материалом для игры с детьми младшего возраста. Пюре — вкусный и полезный перекус в дороге (и дополнительный отвлекающий фактор), ну а крышечки от него — отличный способ развлечь ребенка. Играть с ними можно разными способами. Взять в дорогу книжку и попросить найти крышечку схожего цвета с иллюстрациями в ней или сыграть в версию «Камушков», где игроки по очереди угадывают, четное или нечетное количество крышечек спрятано за спиной. Кстати, последняя игра поможет научить ребенка не только различать цвета, но и потренироваться в счете.
4. Минута тишины!
Молчанка — любимая игра родителей. Но целую минуту не смеяться и/или не разговаривать — это очень долго для детей. Но молчать станет проще, если вы дадите ребенку наручные часы и объясните, что минута − это на самом деле немного: большая стрелочка сделает один полный круг, и минута прошла! Кто первый заговорит — исполняет желание другого.
5. Интересные буклеты
В больницах или банках можно рассматривать и вычитывать буклеты (кто-то же должен на них смотреть!), а параллельно подробно рассказывать ребенку о том, как работает это место и чем занимаются работники. Профориентация и досуг — два в одном!

6. Что это за фигура?
Ребенок стоит или сидит перед вами, а вы рисуете у него на спине пальцем фигурки, предметы или буквы: круг, квадрат, дом, − и просите его угадать, что это. Кстати, если рисовать буквы или цифры, снова получается и интересное, и полезное занятие: ребенок спокойно ждет, а параллельно повторяет счет и азбуку.
7. Угадайки
Легко, быстро, просто! Предложите ребенку угадать, какого цвета машина проедет мимо окна автобуса первой, или, например, какой предмет зажат в кулаке у родителя. Вариаций игр на угадывание существует множество, поэтому советуем заранее «собирать» их на случай затянувшегося ожидания. Такие игры учат ребенка, что не все в жизни можно предугадать.
8. Запомни больше!
Подобные упражнения хорошо тренируют память. Внимательно посмотрите на что-то (или кого-то) около полминуты. Потом отвернитесь и перечислите в уме, что вы заметили и запомнили. Предложите ребенку сделать то же самое по отношению к другому объекту. Задавайте уточняющие вопросы друг другу по очереди и выясняйте, кто запомнил больше деталей о своем объекте. Например, сколько человек стоит у столба? Сколько из них мужчин? А дети есть? Что они делают? В какую сторону смотрят? У кого в руках пакет? Кстати, лучше всего мы запоминаем то, что нас очень интересует. Обратите внимание, что больше всего заинтересовало вашего ребенка, а что — вас. Заметили, что это, как правило, разные детали? Это еще одно доказательство того, насколько детские интересы отличаются от взрослых.

9. Веселые рифмы
Сочиняйте стихи, а если сразу не получается, просто придумывайте всякие рифмы на названия предметов/животных/строений, которые видите прямо перед собой. Например, «бананы» — «сунем в карманы», «букашка» — «красная рубашка». Потом попробуйте сочинять строфы по заданным рифмам («Вот ползет букашка в красненькой рубашке»). Кстати, неплохо всегда иметь при себе блокнот и ручку. А вдруг выйдет маленький шедевр?
Вы знаете заранее, что вам предстоит просидеть с ребенком в очереди какое-то время? Постарайтесь подготовиться и продумать, чем его отвлечь. Возьмите с собой книжку с наклейками или карандаши с раскраской, полезный перекус, крышки от паучей. Это поможет провести то самое качественное время с ребенком: когда есть только вы и он, без гаджетов, бытовых дел и других отвлекающих факторов.
Фото на обложке: sirtravelalot / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Рекламодатель: АО «ПРОГРЕСС»
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









