«Лучше потратить силы на подготовку к экзаменам»: монолог медалистки, разочаровавшейся в награде
Каждый год в редакцию «Мела» прилетают сотни вопросов про получение золотых и серебряных медалей. Выпускники бьются за них до последнего. Блогер «Мела» Дарья Морозова, сдавшая в этом году ЕГЭ по литературе на 100 баллов, честно рассказывает, чего ей стоило получение серебряной медали, и размышляет, стоило ли оно того. Не согласны? Заводите блог на «Меле» и высказывайтесь.
Наконец-то прошел выпускной, и я получила свою заветную серебряную медаль. Но на что мне пришлось пойти ради этого и стоило ли оно того?
В 10-м классе я даже не думала о получении медали. Училась я хорошо, но этого было недостаточно. Ведь чтобы претендовать на медаль, необходимо не только иметь не больше двух четверок в аттестате, но и сдать ЕГЭ по русскому и выбранным предметам на 60 и более баллов. Или по базовой математике получить оценку «5» и набрать по одному из предметов по выбору 60 и более баллов. В общем, нужно соблюсти довольно много условий.
В 11-м классе я всё же решила попробовать улучшить свои оценки. Но совмещать учебу в школе и подготовку к экзаменам было очень сложно.
От любимого хобби пришлось отказаться, с друзьями я практически не встречалась. Мое здоровье стремительно ухудшалось. Появились головные боли, стал пропадать аппетит, я спала от силы 5–6 часов в день. И постоянно чувствовала себя усталой.
Стремление получить медаль стало истощающим
Уже получив медаль и сдав ЕГЭ на высокие баллы, я начала рассуждать о ценности аттестата с отличием и задаваться вопросом: «А не зря ли я потратила столько усилий?»
Да, конечно же, приятно получать поздравления от тех, кто узнает о твоем достижении. Тебе торжественно вручают благодарность, медаль и аттестат — и всё это под аплодисменты учеников других школ. Но есть ли что-то еще?
Ценность самой медали символическая: из чистого золота их перестали делать в 1960 году, современные школьные медали делают из нейзильбера и латуни.
Главным же «преимуществом» награды называют баллы, которые абитуриент может получить. Я подала заявление в вуз, где за серебряную и золотую медали дают 10 баллов к общей сумме за экзамены.
Но ведь в разных вузах начисляют разное количество баллов. Конечно, 2–3 балла для некоторых могут быть и решающими, но ситуацию поступающих с низкими баллами это не сильно улучшит.
В моем случае всё закончилось хорошо. Я полностью довольна своими результатами ЕГЭ и уверена, что поступлю на тот факультет, на который хочу.
Но на самом деле медаль не сильно помогает при поступлении. И куда лучше потратить силы на подготовку к экзаменам и набрать высокие баллы, чтобы поступить в вуз мечты, чем упустить такую возможность в погоне за школьной медалью и чьими-то аплодисментами.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото предоставлено автором блога
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
