Как подготовиться к ДВИ по журналистике в топовые вузы: МГУ, НИУ ВШЭ и РАНХиГС

В ряд вузов и на ряд специальностей мало сдать ЕГЭ на 100 баллов. Блогер «Мела», эксперт по ДВИ и олимпиадам по журналистике Дарья Калинина рассказывает о том, что это такое и как устроена сдача ДВИ-2025 в топовых вузах: МГУ, Вышке и РАНХиГС.
Что такое ДВИ и куда его сдают
ДВИ — дополнительное вступительное испытание, или, по-другому, творческие экзамены. Они необходимы для того, чтобы абитуриенты показали свои творческие способности, знания за рамками ЕГЭ и мотивацию работать по выбранной специальности. Обычно ДВИ сдается на творческие специальности: журналистику, медиакоммуникации, театральное искусство, дизайн и другие.
Мы с вами остановимся на журфаках — почти на каждый такой факультет сдача ДВИ необходима.
ДВИ сдается после ЕГЭ — обычно с 20-х чисел июня и до 20-х чисел июля. Творческие экзамены сдаются отдельно в каждый вуз. По правилам поступления вы можете выбрать до пяти вузов и в каждом вузе по два направления. Соответственно, столько вы и сдаете ДВИ, если это предусмотрено на вашем направлении.
Каждый вуз самостоятельно определяет форматы экзаменов: это может быть эссе, собеседование, тест, сдача портфолио. В некоторых вузах могут попросить выполнить другое творческое задание –например, снять видеовизитку, написать сценарий телевизионной программы по мотивам литературного произведения. ДВИ могут проходить в разных форматах: в дистанционном формате с системой прокторинга (система отслеживания действий абитуриента) и в очном формате в вузе.
Как готовиться к ДВИ
В первую очередь изучите форматы, которые есть на ДВИ в вашем вузе. Рекомендую сделать удобную табличку — так вы будете понимать, что вас ожидает. Далее изучите специфику форматов и обязательно отработайте их на практике: пишите эссе, отвечайте вслух на вопросы собеседования, прорешивайте тесты и обязательно засекайте время.
Также соберите банк аргументов — они необходимы для подкрепления авторской позиции и в эссе, и на собеседовании. Читайте учебные материалы, книги, смотрите интервью с журналистами и экспертами медиа и выписывайте их цитаты, следите за новостной повесткой.
Отдельное внимание уделите навыкам устной и письменной речи. Часто за речевые ошибки ребята теряют баллы. Пишите тексты, а затем редактируйте свой текст, «вычищайте» от штампов и канцеляризмов. Представьте, что вы корректор в редакции и ваша задача — подготовить текст к публикации.
Навыки устной речи можно тренировать только с помощью проговаривания ответа вслух. Мало представить ответ мысленно, важно его сформулировать и произнести. Можно говорить на камеру, перед зеркалом или с родными. Также помогает чтение новостных заметок вслух.
Разбираемся, какие есть форматы ДВИ в разных вузах.
МГУ
В МГУ одно из самых сложных ДВИ. Его нужно сдавать отдельно на факультет журналистики, на факультет медиакоммуникаций и в высшую школу телевидения. Здесь можно выбрать формат сдачи: дистанционный или очный.
На факультете журналистики абитуриентам необходимо выполнить два задания — эссе и редакционное задание. ДВИ в МГУ очень филологично.
В эссе попадается литературная тема, например «Петербургские нравы в первой половине XIX века». Необходимо привести аргументы из литературы, журналистики, истории, культуры. Важно учитывать, что произведения не должны входить в кодификатор ЕГЭ по литературе — нужно приводить уникальные аргументы за рамками школьной программы. Например, «Преступлением и наказанием» вы не удивите никого. А вот «Анну Каренину» приведет не каждый.
На редакционном задании необходимо раскрыть темы, задавая вопросы современникам того или иного события. Нужно выбрать современников события и составить открытые вопросы. Например, в теме «Семейные ценности начала XX века» можно задать вопросы Николаю II, Владимиру Маяковскому, Владимиру Ленину. В этом задании оценивается верный выбор современников, оригинальность вопросов и общая грамотность текста.
На факультет медиакоммуникаций необходимо написать только эссе. Темы, в отличие от ДВИ на журфак, более широкие и не филологичны. Например, «Роль технологических изобретений в жизни общества». На ДВИ на медиакоммуникации можно приводить аргументы из литературы, культуры, истории, новостной повестки, журналистики и обществознания. Для ДВИ на медиакоммуникации советую изучить блоки обществознания и подобрать примеры.
На факультет телевидения МГУ необходимо сдать собеседование и выполнить письменное задание. На собеседовании задают вопросы, направленные на выявление знаний сферы медиа. Чаще всего спрашивают про историю телевидения, современное телевещание, а также про журналистов и телеведущих. Второе задание требует творческих способностей и знания литературы. Например, нужно написать набросок сценария программы или неигрового фильма по роману М. А. Булгакова «Белая гвардия» или придумать идею и кратко разработать сценарий телевизионного репортажа или документального фильма на тему «80 лет Великой Победе». Важно знать детали произведения, особенности телевизионных форматов и принципы составления сценария.
НИУ ВШЭ
В Институт медиа НИУ ВШЭ можно поступить на направления «Журналистика» и «Медиакоммуникации». На медиакоммуникации ДВИ отменили два года назад — теперь сдавать его не нужно. А вот на журналистику нужно написать эссе.
ДВИ проходит в дистанционном формате с системой прокторинга. Дается 8 тем на выбор — необходимо выбрать только одну. Это литературные и социально-политические темы. Слова «политические» бояться не нужно: вас не заставят анализировать текущую политическую ситуацию. Как правило, это широкие темы, например «Чем сегодня живет Россия?», «Умерла ли журналистика сегодня?». И литературные темы: «Тема чести и достоинства в русской литературе XIX века» и «Образ Родины в русской литературе XIX века». В литературных темах важно приводить в пример произведения вне кодификатора ЕГЭ и школьной программы, чтобы ваши аргументы были уникальными, а работа выделилась среди остальных.
В эссе оцениваются понимание и раскрытие темы — важно многосторонне раскрывать тему. Например, стоит порассуждать, почему есть мнение, что сегодня журналистика умерла, и почему сегодня все-таки журналистика жива и важна, а уже в выводе прийти к единому мнению. Кроме того, оценивается аргументация — старайтесь приводить уникальные и небанальные аргументы. Это могут быть литературные произведения, исторические факты, произведения искусства, инфоповоды, цитаты журналистов и их кейсы. Также важны логика изложения и общая грамотность. Перед сдачей работы не забудьте вычитать материал несколько раз на предмет опечаток, орфографических и пунктуационных ошибок.
РАНХиГС
На все направления журфака РАНХиГС необходимо написать тест в дистанционном формате. В последние годы сложилось мнение, что тест в РАНХиГС легкий. Однако в прошлом году мы убедились в обратном: вопросы стали сложнее, и тест уже нельзя решить за 10 минут. В тестовых вопросах проверяется знание журналистики и ее истории, литературы и ее истории, отечественной истории, культуры, общественных процессов и личностей. Чаще всего составители теста «ловят» на вопросах, спрашивающих о личностях. Например, кто является Председателем Правительства РФ, кого в медиасфере принято называть «королевой» тру-крайма?
В тесте попадается 20 вопросов с вариантами ответов, а также 5 вопросов с открытым ответом, где самому необходимо сформулировать развернутый ответ в несколько предложений.
Помните, что ДВИ — не ЕГЭ. И к нему нужно готовиться отдельно. Главное в ДВИ — четкое понимание формата и много практики.
Обложка: © Кирилл Каллиников / РИА Новости
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте







