«Сделай идеально или не сделай вообще»: чем вреден перфекционизм

Перфекционизм — источник сильного стресса и для детей, и для взрослых. Стремясь сделать все идеально, мы переживаем, ругаем себя за ошибки, начинаем все заново снова и снова и в итоге часто остаемся недовольны результатом. В блоге БФ «Шалаш» — о пользе, вреде и поисках баланса в этом вопросе.
Ребенок не становится перфекционистом сам/а по себе. Часто причиной излишней требовательности к себе и окружающим становится среда, в которой он/а живет и учится:
- Высокие ожидания со стороны окружающих, поддержка, которая выражается в уверенности, что ребенок добьется превосходных результатов;
- Пренебрежение и отсутствие внимания со стороны взрослых, когда ребенку кажется, что он/а должен заслужить внимание и хорошее отношение;
- Постоянное сравнение ребенка с окружающими;
- Критика и наказания за ошибки и неудачи;
- Отсутствие похвалы, поддержки и внимания к успехам.
Когда ребенок взрослеет, перфекционизм может перейти и во взрослую жизнь, вызывая трудности на работе и в отношениях с другими людьми
Каким бывает перфекционизм
В 2019-м году американские психологи Томас Карран и Эндрю Хил провели исследование, в котором выделили три основных типа перфекционизма:
- Ориентированный на себя — когда человек требует от себя слишком многого, осуждает за неудачи и придает чрезмерно большое значение совершенству.
- Ориентированный на других людей — когда люди навязывают окружающим нереалистичные стандарты и оценивают их критически.
- Продиктованный обществом — когда человек должен быть «идеальным», чтобы получить одобрение окружения.
Признаки перфекционизма
- Трудности с выполнением задач, потому что результат работы никогда не бывает «достаточно хорошим».
- Сильная тревога по поводу неудач (случившихся и возможных).
- Высокая чувствительность к критике.
- Сильные переживания при совершении ошибки, значительное снижение мотивации.
- Откладывание дел на потом, чтобы избежать трудных задач.
- Самокритичность.
- Проблемы с принятием решения или расстановкой приоритетов.
- Очень критичное отношение к другим людям.
Почему мы становимся перфекционистами
В нашем обществе, ошибка — это проблема. За ошибки ругают и стыдят, а любая неудача известных людей становится темой для заголовков журналов и газет. Это создает убеждение, что важно совершать как можно меньше ошибок, во всем стремиться к идеалу, а если в чем-то не получается добиться успеха, перестать этим заниматься.
Перфекционизм может быть с самого детства. Например, если дети перенимают поведение родителей-перфекционистов или действуют под влиянием травматического опыта, когда им кажется, что их не примут или не полюбят, если они не будут идеальными.
В чем польза перфекционизма
Чтобы достичь совершенства, нужны упорство и сила воли — эти качества помогают достигать целей и справляться со сложностями. Перфекционизм может быть полезен в карьере и учебе — люди, стремящиеся выполнить работу идеально, внимательны к деталям и прикладывают много сил для достижения цели. Это часто замечают руководители и преподаватели — поощряют премиями и оценками, помогают развиваться и доверяют более сложные задачи.
Может ли перфекционизм навредить
Перфекционизм часто связан с установкой «сделай идеально или не делай вообще». Высокие требования к результатам и страх совершить ошибку приводят к излишней самокритике, не дают пробовать новое, учиться и доводить начатое до конца. Перфекционисты могут оценивать себя по своим успехам, например, считать себя плохими сотрудниками, если не смогли справиться с одной задачей. Это вредит самооценке, может вызывать тревогу, чувство вины и стыда.
Такие установки могут сформировать завышенные ожидания и от окружающих. Это приводит к разочарованиям и мешает выстраивать отношения, потому что люди не могут быть идеальными во всем.
Как найти баланс
- Обращайте внимание не только на результат, но и на процесс работы. Отмечайте, какие эмоции он вам приносит, и как меняется уровень ваших навыков.
- Разбивайте крупные задачи на маленькие и отмечайте, как справляетесь с каждым шагом — это поможет заметить, что движение к цели нелинейно.
- Попробуйте вместо критики анализировать свои ошибки и стараться извлечь из них опыт.
- Выделяйте время для себя — отдыхайте, переключайтесь на занятия, которые приносят вам радость. Важно, чтобы в жизни были вещи, в которых не нужно быть идеальными, где можно просто получать удовольствие.
- Просите поддержки и помощи, когда чувствуете, что вам тяжело.
Как помочь ребенку справиться с перфекционизмом
- Поддерживайте ребенка и объясняйте, что ошибки не делают его хуже. Вместе обсуждайте, почему они случились и как избежать их в будущем.
- Говорите, что любите ребенка за то, что он есть, а не за успехи, первые места и пятерки.
- Хвалите не только за результаты, но и за старания.
- Научите ставить посильные цели и объясните, что путь к результату состоит из многих шагов.
- Обсуждайте с ребенком, на что он может повлиять, а на что — нет. Расскажите, что иногда результат работы зависит не только от нас.
- Учите анализировать не только результат, но и процесс. Например, обсуждайте, чему ребенок научился во время участия в соревнованиях.
Фото: Microgen / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








