«Ребенок не уверен в себе? Всё можно исправить»: педагог — о детских комплексах

Вы умеете принимать комплименты? А делать их? А собственным детям? Педагог с 25-летним стажем и блогер «Мела» Анна Шеремет уверена, что корни неуверенности в себе можно и нужно регулярно пропалывать, как сорняки. Не согласны? Заводите блог на «Меле» и высказывайте свою точку зрения.
Комплексы у детей — это навязанные извне убеждения, что с ними что-то не так, что они хуже других или не способны на что-то. Но откуда берется эта неуверенность?
Чаще всего она возникает из-за обесценивающих высказываний взрослых: «Ты некрасивая», «Это не твое», «Ты плохо учишься». Такие фразы формируют у ребенка чувство неполноценности. И вовсе не обязательно, что эту фразу ребенок услышал от родителя. Воспитатель, учитель (плохой учитель), мама подруги или папа друга по садику — мало ли взрослых встречается на пути маленького человека.
Как распознать комплекс
Дети сами часто озвучивают свои страхи: «Я некрасивая», «Я глупый», «Я неуклюжая», «Я как мешок картошки». Все эти слова — сигнал к действию.
И что же делать
Важно не спорить с ребенком, не пытаться его тут же переубедить, навязав ему другое мнение, а мягко помочь ему увидеть себя в новом свете.
Например, если дочка считает себя некрасивой, не переубеждайте напрямую, а вместе отмечайте красоту в других — глаза, прически, одежду. Спросите, кто сказал ей, что она некрасивая. Если есть доверие — она откроется. И потом можно вместе подобрать ей стиль или обратиться к стилисту — это укрепит уверенность.
Если сын говорит «я тупой», объясните, что дело не в глупости, а в том, как объясняют материал. И вообще, что он вкладывает в понятие глупости? Незнание таблицы умножения? Или незнание столицы Перу? А может быть, неосведомленность в вопросах, которые ему не по возрасту? И обязательно поддерживайте: «Ты справился — горжусь тобой!» Покажите, что успешность, «умность» и образованность бывают в разных сферах. И обязательно спросите, кто вселил в него эту мысль.
Главное — разговаривайте.
Если ребенок говорит «я не смогу» — это уже звоночек. Комплекс — почти всегда чье-то внушение. Мы не можем оградить детей от всех тех, кто попытается обидеть их словом. Но мы можем научить их от этих слов и мнений защищаться и не принимать их на свой счет.
И помните — ваш ребенок уникален и достоин любви и поддержки.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







