Дорожная карта родителя: психолог — о правилах жизни с детьми

Что допустимо по отношению к ребенку, а чего стоит избегать? Где можно уступить дорогу, а где решение принимает только взрослый? О знаках, которые встречаются на дороге родительства, размышляет психолог Программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи благотворительной организации «Детские деревни SOS» в Новгородской области Полина Широковских.
Знак «Кирпич»: чего лучше избегать в отношениях с ребенком
Важно исключить любые формы насилия и жестокого обращения. Многие родители считают, что это только физические наказания, но это не совсем так. Даже шлепки или игнорирование эмоций ребенка могут причинить вред. Например, если малыш тянется за объятиями, а взрослый холодно отстраняется, это тоже травмирует.
В то же время важно уважать личные границы: поцелуи или объятия против воли, даже из лучших побуждений («поцелуй бабушку»), воспринимаются как насилие и таковым и являются.
Особенно внимательными стоит быть с подростками, они очень болезненно воспринимают любое нарушение личных границ. Стоит избегать и финансового давления — например, лишать карманных денег за плохие оценки. Это может подорвать доверие.
Будьте осторожнее с контентом, который окружает ребенка. Даже фоном включенные сериалы о насилии или преступлениях могут негативно влиять на психику, даже если кажется, что ребенок слишком мал и «ничего не понимает».
Слова тоже ранят. Крики, сарказм, сравнения с другими детьми и взрослыми, навешивание ярлыков («ты лентяй!») программируют ребенка на неуверенность и не помогут исправить его поведение, а скорее спровоцируют дальнейшее ухудшение ситуации.
Лучше заменить критику поддержкой: «Давай подумаем, как исправить ситуацию».
Знак «Главная дорога»: в каких случаях только родитель принимает решение
Подчас родителям непросто дается необходимость проявлять твердость, выдерживать рамки и правила.
Важно быть главным в вопросах безопасности. Рассказывать, что опасно, а что нет в быту, например, как пользоваться розетками, плитой и другими бытовыми приборами. Какие опасности подстерегают на улице: как переходить дорогу, как себя вести с другими людьми и реагировать на те или иные ситуации.
Родитель должен обеспечить базовые потребности ребенка — в тепле, питании, обучении, лечении и безопасности.
Сложнее всего быть главным в вопросах обучения. Когда ребенок говорит: «Я не пойду в школу»
Тут нужно проявить твердость, потому что у ребенка пока нет понимания, почему так важно ходить в школу. Попробуйте поговорить с ребенком о том, для чего нужно обучение, какие знания он может получить в школе. Объясните, что это не только перспектива поступить в хороший вуз и найти достойную работу. Это и развитие познавательной деятельности, которая является у ребенка ведущей. Скажите, например: «У тебя есть много инструментов для того, чтобы получить знания, и ты можешь их использовать. У тебя есть школа, в которой ты получаешь базовые знания, а также есть интернет, в котором можно смотреть познавательные ролики и читать книги. Это поможет тебе стать образованным, интересным и успешным человеком».

Знак «Уступи дорогу»: вопросы, в которых важно уступить
В первую очередь это касается питания. Например, вы налили ребенку большую тарелку борща, он съел половину и сказал: «Я наелся». Здесь стоит уступить и не заставлять его доедать.
Наша родительская часть взывает к тому, что ребенок не наелся и нужно обязательно его докормить. Но ребенок в состоянии сам почувствовать потребности своего тела.
Так же и в вопросах одежды. Конечно, мы не отпустим ребенка зимой на улицу в летнем платье и босоножках. Но можно дать ему право самостоятельно решить, в чем он пойдет гулять, главное — проконтролировать, чтобы он был одет по погоде, а сочетаются ли предметы гардероба между собой или нет — это уже может решить сам ребенок.
Необходимо дать ребенку возможность распоряжаться своим личным временем, а не занимать всё его время разными развивающими кружками и не подкидывать ему постоянно интересные задачи и игры.
Дайте ребенку возможность самому выбрать, чем он хочет заняться в свое личное время. Даже если ему скучно, пусть он останется наедине со своей скукой. При этом важно проявлять интерес к досугу ребенка: «Мне интересно, что ты делаешь, что тебя зажигает?»
Например, ребенок может сидеть в гаджете, но не играет в игры и не смотрит бесконечные ролики, а изучает мастер-классы по рисованию. Так ваша родительская тревога снизится, и вы поймете, что на самом деле ребенок занимается творчеством.
Можно уступить ребенку и в выборе друзей. Впоследствии ему будет легче самостоятельно выбрать себе партнера. Важно лишь знать, с кем ребенок дружит, в какой компании находится.
Дети частенько говорят родителям «нет». Но есть «нет», с которым не нужно бороться
Например, когда мама записала дочку на кружок по балету, девочка отходила два занятия и сказала «нет». Может, девочка хочет собирать роботов или заниматься карате. Дайте возможность ребенку самостоятельно выбрать кружок по интересам.
Знак «Неровная дорога»: с какими трудностями могут столкнуться родители в воспитании ребенка?
Самое сложное для родителя — это когда ребенок отказывается что-либо делать: есть, ходить в школу, посещать кружки. И часто родители обращаются с такими запросами к психологу: «Мой ребенок поломался, почините его, пожалуйста».
На самом деле отказ ходить в школу — это только вершина айсберга
Ребенок говорит: «Не пойду в школу», — а родитель настаивает: «Нет, пойдешь». И начинают «бодаться» два подростка. А причин отказа может быть множество. Столкнувшись с такой проблемой, важно понять, почему ребенок не хочет идти в школу: может быть, у него есть проблемы с обучением, с учителем, с одноклассниками. Нужно выявить эту причину и разобраться с ней.
Или у родителей не сходятся ожидания от ребенка и реальность. Например, мама, будучи беременной, представляла своего ребенка с какими-то определенными качествами, а ребенок родился и не соответствует им. Важно принять ребенка с его непохожестью, со всеми особенностями, таким, какой он есть.
Когда родитель говорит: «Он не такой, как я, что с ним не так?» — он не принимает не только своего ребенка, но и других людей. И родителю важно разобраться в причинах своего восприятия.
Необходимо научиться выходить из конфликтных ситуаций. Случилась ссора. И как мы ее решаем? Настаиваем на своем или пытаемся услышать ребенка? Часто родитель слушает, но не слышит.
У меня был в практике такой случай. Мама сказала, что дочка тратит много денег на косметику. И из-за этого они часто ссорятся. Но оказалось, что проблема кроется гораздо глубже. Девочка объяснила, что то, как она выглядит, влияет на ее самооценку и на то, как на нее смотрят другие люди. А мама воспринимала, что дочке нужны от нее только деньги, и не смогла услышать своего ребенка.
Знак «Дорожные работы»: как работать над отношениями и помочь им стать лучше?
Если вы хотите сблизиться с вашим ребенком и укрепить отношения в семье, попробуйте создать семейные традиции. Они могут быть самыми простыми.
Одна из семей, с которой я работала, редко могла позволить себе съесть что-то сладкое из-за проблем со здоровьем. И они придумали такую семейную традицию — каждый понедельник собираться за столом и есть вкусные булки с чаем.
Другая семья придумала «День вредностей». Раз в месяц они по-настоящему отрываются: смотрят всякую ерунду, едят чипсы и пьют газировку. Весь месяц дети даже не просят ничего вредного, потому что знают, что в «День вредностей» они смогут наесться до отвала.
А можно ведь придумать и «День полезностей» и в этот день есть только полезную еду. И вместе готовиться к этому дню: «Давай ты помоешь морковку, а я — яблоко».
Это поможет вам сблизиться, ведь вы будете разговаривать, смеяться, друг друга обнимать.
Хорошая традиция желать друг другу спокойной ночи и обниматься. Обсуждать, что вас порадовало, а что расстроило.
Вы можете вместе что-то коллекционировать, ходить на концерты и спектакли, устраивать пикники или отправляться на рыбалку.
Подберите посильную для себя традицию или совместный досуг — то, что будет вас объединять.
Для ребенка это будет тем якорем, за который он сможет всегда зацепиться в трудной ситуации, тот островок, где всегда всё стабильно. И тогда он будет чувствовать себя в любви и безопасности.
Знак «Ограничение скорости»: как успокоиться, когда хочется разогнаться эмоционально?
Когда родитель начинает злиться — кричать и ругаться, — он попадает в позицию ребенка. И мы видим перед собой уже не родителя и ребенка, а двух кричащих друг на друга детей.
Родителю нужно научиться понимать свое состояние и даже в конфликтной ситуации оставаться родителем, который должен прежде всего оберегать и защищать ребенка.
Можно сразу вербально озвучить: «Я начинаю злиться, могу начать кричать». Но, к сожалению, не все люди могут отследить этот момент
Если совсем тяжело справиться со своими эмоциями, лучше уйти в другое место, например в ванную, попить водички, умыться холодной водой — использовать те способы, которые помогут быстро успокоиться, вернуться к себе и напомнить, что «я здесь взрослый».
Родители нередко испытывают чувство вины и говорят психологу: «Я плохая мать (или плохой отец)». Тут важно признаться, что «тут я не сдержался, здесь сделал плохо, накричал, обидел».
Но важно не только сознаться в этом себе, но и суметь извиниться перед ребенком. Можно сказать ему: «Прости меня, это неприемлемо, мне жаль, что я не сдержался».
Так ребенок будет знать, что родитель может честно признаться в своей неправоте.

Знак «Дорога с двусторонним движением»: решения, которые нужно принимать вместе с ребенком
Здесь важно учитывать возраст ребенка. С дошкольником можно обсудить его досуг — чем он хочет заниматься — и вместе выбрать занятие, которое устроит обоих.
С младшим школьником вместе выбрать одежду, спросить, что он хочет съесть на ужин, и совместно выбрать блюдо.
С ребенком старшего возраста можно вместе принять решение о том, в какое учебное учреждение он будет поступать, обсудить с ним варианты и найти компромисс.
Иногда родители начинают отговаривать ребенка, если он выбрал опасную профессию, к примеру, сотрудника МЧС. Не отговаривайте ребенка от его выбора, а постарайтесь усмирить свой страх. Или будьте с ним честны и проговорите свои чувства: «Мне страшно за тебя, я тебя люблю и за тебя волнуюсь».
Знак «Конец всех ограничений»
Это безусловная любовь и принятие, которые так нужны каждому ребенку.
***
К Международному дню защиты детей благотворительная организация «Детские деревни SOS» запустила социальную кампанию «Родительская дорога» со сбором средств для помощи кровным семьям с детьми, попавшим в кризисную ситуацию.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Благотворительная организация «Детские деревни SOS»
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте







