5 секций для ребенка, которые не опустошат кошелек — мнение папы школьника

Готовь сани летом — и кружки для ребенка на следующий учебный год тоже. А заодно и деньги на них. Правда, блогер «Мела», дизайнер, географ и просто папа Владимир Смеховский уверен, что есть как минимум 5 секций, участие в которых принесет максимум пользы и потребует минимум средств из семейного бюджета. А если вы с ним не согласны — заводите блог на «Меле» и выскажите свою точку зрения.
Я — обычный среднестатистический российский отец, который, как и многие родители, хочет, чтобы его ребенок развивался, но без особых затрат для семейного бюджета. Кружки сейчас — это либо «отдай ползарплаты», либо «зато престижно». Но я, основываясь на опыте своего детства, выделил пять занятий для ребенка или подростка с низким порогом входа.
1. Шахматы — спорт для умных (и экономных)
Почему? Потому что доска и фигуры — это всё, что нужно. А если в школе или ДК есть шахматный клуб — сами занятия тоже скорее всего будут бесплатными. Для тренировок можно использовать онлайн-площадки для игр, многие из которых также не требуют денежных вливаний.
Плюсы:
✔ Развивает логику, терпение, стратегическое мышление.
✔ Можно играть хоть дома, хоть в парке.
✔ Турниры часто бесплатные или за символическую сумму.
Минусы:
❌ Если ребенок гиперактивный, может заскучать (но это не точно).
2. «Что? Где? Когда?» — тренируем мозг и командный дух
Да-да, это не только для бородатых интеллектуалов из Нескучного сада. Детские турниры по ЧГК — это весело, азартно и почти даром. Заниматься можно, как и шахматами, с любого устройства с выходом в онлайн. Можно просто читать базу вопросов, а можно использовать тренажер ЧГК.
Плюсы:
✔ Учит быстро думать, работать в команде.
✔ Вопросы на самые разные темы — от истории до мультиков (расширяет кругозор).
✔ Часто проводятся в школах, библиотеках и домах культуры бесплатно.
Минусы:
❌ Нужна хоть какая-то любовь к знаниям и чтению.
3. Рисование (художественные кружки)
Краски, карандаши и бумага — вот и весь набор. А если записаться в районную школу искусств, то и занятия будут стоить недорого (или совсем бесплатно). Совершенствовать навык рисования можно и при помощи бесплатных видеоуроков.
Плюсы:
✔ Развивает креативность, мелкую моторику.
✔ Можно рисовать хоть дома, хоть в парке.
✔ Если повезет с преподавателем, ребенок полюбит искусство на всю жизнь.
Минусы:
❌ Бумага, краски, кисточки — расходники, но их хватает надолго.
4. Футбол (или дворовый спорт) — дешево и сердито
Необязательно отдавать ребенка в дорогую академию. Во многих школах есть бесплатные секции, а мяч — и так почти у каждого.
Плюсы:
✔ Физическая активность, командный дух.
✔ Можно играть просто с друзьями без тренера.
✔ Если повезет, ребенка заметят и возьмут в местную команду.
Минусы:
❌ Травмоопасный вид спорта (но это часть взросления, да?).
5. Театральный кружок (или КВН) — для раскрепощения и уверенности
Во многих домах культуры и школах есть драмкружки за символическую плату или вовсе бесплатные. А костюмы можно сделать из подручных средств. Не исключено, что полученные театральные навыки приведут ребенка на дорожку блогерства и он станет успешным и популярным, почти как сын маминой подруги.
Плюсы:
✔ Развивает речь, уверенность в себе.
✔ Учит работать в команде и не бояться публики.
✔ Можно играть даже дома — представления для родственников тоже считаются!
Минусы:
❌ Если ребенок стеснительный, сначала будет трудно (но как раз для этого и нужно).
Все эти секции — доступные и полезные. Четыре из них в детстве посещал сам, на одну проходил всего пару дней и забросил. Главное — чтобы ребенку нравилось. А если через месяц он захочет бросить — ну и ладно, значит, попробуем что-то еще.
А какие секции посещает ваш ребенок? Делитесь в комментариях!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Archv / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







