«Понятно, моя сестра родителям на 80 тысяч дороже, чем я» — подростки о том, как их надо воспитывать
Мнение 13-летней Яси

Чем кормить школьников на завтрак, почему у детей надо забирать телефоны на ночь, как должны распределяться роли папы и мамы и почему быть старшим ребенком — сложнее всего? Рассказывает 13-летняя Яся.
1. Став мамой, я буду следить, чтобы мои дети не довели себя до сахарного диабета. Между прочим, его очень сложно лечить. У них будет плотный завтрак — каша или запеканка. Никаких горячих бутербродов! В школу (по опыту знаю) надо давать батончики сладкие, чтобы у них язва не образовалась от голода. На обед обязательно суп, мясо, овощи и гарнир. Без всяких дошираков и фастфуда, хотя хочется.
Я не всегда питаюсь правильно — люблю и сладкое, и жирное, и газировки. Иногда просто в голове щелкает: хочу жареных пельменей. Я тут же пойду домой и приготовлю их, потому что это мое желание, моя потребность, тут ничего не поделать. Порой я даже ем что-то втихаря. Например, сладкое, на которое у меня аллергия. Правда, я почти каждый раз попадаюсь. Во-первых, плачу-то я с карточки мамы — она видит, сколько денег списано и в каком магазине. На эти грабли я стабильно наступаю. Есть наличка, но ее на всё сладкое не напасешься.

Во-вторых, у меня есть тайник — щель между стеллажом и кроватью. Когда я ем ночью, скидываю туда все фантики, а потом родители выгребают кучу мусора и объедков. Я очень хочу избавиться от этой вредной привычки, и сейчас у меня даже получается. Я села на жесткую диету из-за аллергии и вообще не ем ничего запретного.
2. Все говорят: «Оценки не важны, важно думать своей головой». Но без хорошего аттестата всё же никуда. Если бы мой ребенок учился на тройки и двойки, я бы основательно взялась за его образование: выполняла с ним домашние задания, нанимала репетиторов. Я не хочу, чтобы он был совсем-совсем глупым и никуда не поступил.
Если я получаю тройку или двойку, то сразу честно признаюсь в этом маме. Она знает, что учителя не будут ставить плохие оценки просто так. Обычно четверки в четверти выходили по моей вине. Например, я не делала домашку: либо просто забывала, либо забивала болт. Но в этом семестре я поднапряглась и выхожу отличницей.
3. Курить подросткам нельзя категорически, хоть это и очень популярно начиная с 13–14 лет, а то и раньше. Я не курю и не хочу даже пробовать. Я аллергик, так что от никотина я могу, к сожалению, скончаться и вообще пропасть с этого света. Пить с друзьями тоже категорически нельзя. Это что-то непонятное, вообще ужас. Но вот если мой ребенок попробует алкоголь дома, с родителями, я не против. Конечно, никакого алкоголизма.
4. Родители должны учить ребенка тому, что комплексы — это самовнушение. Например, я страдаю из-за того, что я маленького роста. Но мне постоянно говорят: «У тебя очень хороший рост. Ты маленькая, худенькая и очень красивая». Всё зависит от того, как ты себя воспринимаешь. Можно стоять перед зеркалом и повторять два часа: «У меня отвисает второй подбородок, я жирная корова», — и всё, ты именно недостатки и будешь в себе видеть. Я восхищаюсь людьми, которые, наоборот, живут по принципу: «Я нравлюсь себе такой, какая я есть, а если кого-то что-то не устраивает — это их проблема». Им плевать на слухи, плевать, что они неидеальны. Я очень рада, что есть люди, которые верят в себя.

5. С детства нужно развивать кругозор, ходить по театрам, музеям, галереям. Я буду водить детей на разные выставки, но только с их согласия. Если слишком навязываться, надоедать, ребенку будет со мной неинтересно, а я не хочу этого допустить. Историю ребенок тоже должен изучать хотя бы на базовом уровне. Иначе он останется барашком, который ничего не знает о своей родине.
Я бы заставляла своего ребенка читать вплоть до осознанного возраста, то есть примерно до 12 лет
К сожалению, я читать не очень люблю, поэтому у меня небольшой словарный запас. Я хочу это изменить, больше узнавать что-то новое, чтобы со мной было интересно общаться. Если, не дай бог, ребенок знает всего три тысячи слов, его люди просто не будут понимать. Вместо нормальной истории он будет выдавать: «А, да там, типа, блин. Ну всё, я забыл». Если с ним кто и захочет общаться, то такие же дети, и так у него точно никакого хорошего будущего уже не получится.
Раньше мы с мамой часто читали вместе книгу, а потом ездили в театр смотреть по ней постановку. Я любила сравнивать, где мое воображение совпало с тем, что показали, а где у меня совершенно другое видение. Мы с мамой обязательно всё обсуждали, и это тоже помогало мне многое понять.
6. Важно, чтобы в семье все поддерживали увлечения друг друга. Мои бабушка и дедушка с самого детства учили папу кататься на лыжах — сначала на обычных, потом на горных. Папа очень полюбил этот спорт и поставил на лыжи мою маму, после — сестру и, наконец, меня. Теперь мы каждую зиму летаем на горнолыжный курорт в Сочи. Папа и моя старшая сестра Полина лихачат, а мы с мамой ездим легонько, чтобы ничего не сломать.

Летом мы каждый год ездим рыбачить на Волгу. Раньше путешествовали с палатками, сейчас чаще останавливаемся на турбазах. Иногда с нами ездят друзья семьи, взрослые даже придумали объединение СТОПЭ — Семейное туристическое общество путешественников Электростали. У них были свои соревнования (у кого улов больше), девиз, футболки. На самом деле я не суперрыболов, да и от рыбы, в общем-то, не в восторге. Помню, в детстве вместо рыбалки я играла с углем. Вся перепачкаюсь, стану черная — меня несут мыть на речку. Я снова перепачкаюсь, меня снова умывают, и так раза четыре. Но мне очень нравится, что папа сделал свое увлечение важной семейной традицией.
7. До семи лет я бы обязательно забирала у ребенка телефон на ночь. Это еще несформированный человек, для него очень важен здоровый сон. С девяти лет я бы уже не посмела отнимать телефон или устанавливать на нем родительский контроль, потому что это нарушение личного пространства. Ребенок воспринимал бы мои действия как недоверие, а это не очень хорошо в будущем скажется. Я всё же собираюсь поддерживать контакт со своими детьми после того, как они станут взрослыми.
Я очень и очень много сижу в телефоне. Меня это прям бесит, и я буду пытаться сократить время зависания в соцсетях
Но у меня насыщенная жизнь, я много чем увлекаюсь, поэтому, в принципе, могу себе позволить сидеть в телефоне столько, сколько хочу. А вот если ребенок не развивается, а родителям всё равно — это страшно. Он придет в школу и вообще ничего не будет знать. В первом классе все уже будут соображать на уровне семи лет, а он застрянет в возрасте пяти лет и не сможет ни с кем общаться. Конечно, бороться с зависимостью от гаджетов всё сложнее. Сейчас дети уже совершенно другие. В мое время (я 2012 года) такого не было. Я не проводила всю свою жизнь в телефоне, как современные дети.
8. В семье все должны быть равны. Если твоего мнения не спрашивают, хоть ты и ребенок, или врываются к тебе в комнату — тебя не уважают как человека. Допустим, у нас дома принято стучаться. К маме, папе, сестре, ко мне можно зайти только с разрешения. Мы всегда учитываем мнение каждого и всё делаем вместе. У нас нет такого, что, например, только мы с папой будем стрелять из лука. Нет, мы поедем на стрельбу всей семьей, потому что не хотим кого-то терять. Я одинаково общаюсь с мамой и папой. Я не хочу кого-то обделять своим вниманием, поэтому с обоими стараюсь проводить много времени.
9. Ребенка нужно учить внимательнее относиться к своим бабушкам и дедушкам. Они старенькие и очень тяжело всё переживают. Когда мне было лет 7, я должна была гулять только в одном дворе и писать бабушке, где я. Как-то я подружилась с компанией ребят, и мы пошли в другой двор — старый уже осточертел. Мы гуляли совсем недалеко, но я забыла написать бабушке. Она не могла до меня дозвониться, бегала по всем улицам и искала меня. Она чуть с ума не сошла от того, что потеряла ребенка. Помню, как я совершенно спокойно подхожу вечером к подъезду, а там сидит моя бабушка, вся трясется. Даже не хочу вспоминать, это ужасно. И точно так же она как-то потеряла меня после тренировки по танцам. Пришла забирать меня, а я прыгала, бегала с девочками по всем этажам — отдыхала. Когда мы приехали домой, она даже легонько ударила меня по попе скакалкой. Это не со злости было, а чтобы я запомнила, что нельзя исчезать.
10. Мама должна быть строже, а папа — чуть-чуть главнее. Например, если я хочу пригласить подружку в гости, первый этап — спросить разрешения у мамы. Она решает, можно или нельзя. А потом уже надо узнать мнение папы, потому что окончательное слово за ним. У папы не получается быть строгим, потому что он очень уж позитивный. У него даже аура какая-то особенная: рядом с ним тепло, радостно и на душе спокойно. Людей легко читать по глазам. У кого-то они уставшие, намокшие, и ты сразу понимаешь, что человека гнетет обида на всех. А у папы всегда очень добрые глаза, улыбающиеся. Когда я думаю о папе, сразу представляю, как мы болтаем, едим что-то вкусное. Даже мои подружки, которые толком его не знают, всегда говорят: «Какой у тебя хороший папа», — просто один раз взглянув на него. И это правда, он самый лучший.
А мама, скажем так, держит нас в тонусе, чтобы мы не были расхлябанными. Она не злая, никогда не кричит просто так — только по факту
Допустим, меня могут отругать, если я оставила в комнате кучу грязной посуды, она там стоит уже неделю и воняет протухшей рыбой на весь дом. Мама не позволяет мне совсем расслабляться, потому что хочет, чтобы я была самостоятельной. Она с самого детства учит меня базовым вещам, со второго класса не проверяет домашку, потому что это моя ответственность. В итоге я многое умею, у меня есть выдержка, чтобы участвовать в серьезных соревнованиях по танцам, и я поступила в лучший лицей города.
11. Старшие дети — первооткрыватели. Моя сестра и красилась, и дерзила, и вообще была типичным трудным подростком. Просто у нее очень сильный характер, как у мамы, поэтому они всё время спорили, ругались — это был ужас. Думаю, маме было с ней сложно, потому что Полина первый ребенок. Конечно, мама до этого разве что с игрушками возилась, а тут бац — ребенок. Он и описаться может, его кормить надо и воспитывать по-настоящему, чтоб он вырос нормальным человеком, а не немощным разгильдяем. Со вторым ребенком гораздо легче, потому что уже есть опыт. Ты прошел весь путь с первым и знаешь, что делать. У меня гораздо меньше запретов, чем было у сестры. Например, она, как и я, занималась десять лет эстрадными танцами. Потом ей надоело, она захотела развиваться и пойти на современные, но мама была против. Полине пришлось бросить танцы, а меня после семи лет в эстрадных всё же перевели на современные, причем по наставлению сестры.

Полина, в принципе, часто меня направляет, дает какие-то важные советы. Я очень благодарна ей за то, что она научила меня готовить. Я видела много роликов в соцсетях о том, как 18-летние девочки съезжают от родителей. Якобы самостоятельные, а сами всё время набирают маме по видеозвонку, чтобы спросить, как готовить яичницу. Девочка включила плиту, поставила сковородку, вылила всю банку масла и разбила яйцо со скорлупой. Ну это же ужасно. Полная беспомощность. Моя семья воспитала меня самостоятельной девушкой.
12. Я не понимаю, как некоторые дети растут в семье одни, без братьев и сестер. Моя мама хотела двух детей, чтобы они могли вместе играть, заботиться друг о друге. Одному можно и помереть с тоски и одиночества.
В детстве мы с сестрой постоянно соперничали. Особенно когда мне было лет 9, а ей лет 15 — самый пик переходного возраста. Я жаловалась маме: «Мам, ты Полину любишь больше, ты с ней постоянно секретничаешь, а со мной ничем не делишься». А сестра говорила: «Мам, ты Ясю любишь больше, ты с ней всё время сюсюкаешься». Однажды Полине на Новый год подарили телефон, а мне какую-то там игрушку. Я отчетливо помню, как посмотрела, сколько он стоит, и сказала: «Понятно, моя сестра родителям на 80 тысяч дороже, чем я». Мне было очень обидно.
Потом, когда мне исполнилось лет 10–11, у нас с сестрой наладились очень теплые отношения. Мы постоянно переписываемся, отправляем друг другу кружочки. Я скучаю, когда ее нет рядом, могу доверить ей то, что не сказала бы родителям. Просто я перестала быть маленьким ребенком, который не понимает, что делает, а она перестала быть упрямым подростком, который никого не слушает.
Теперь я понимаю, что соперничать надо на соревнованиях, а не в жизни. Как можно соревноваться с сестрой — с родным человеком? Это просто глупо. У нас буквально одна кровь, мы самые близкие друг другу люди.
Обложка: © личный архив героини материала; Olga_TG / Shutterstock / Fotodom. Фото в тексте: © личный архив героини материала
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





















