4 новинки в жанре научпоп для школьников: почему учить надо не только английский, но и Python

Какие навыки вы считаете самыми важными, чтобы ребенок мог добиться успеха в будущем? Вот наш блогер Анна Ремиш уверена, что школьник должен выучить два языка. А еще, конечно же, научиться познавать, критически мыслить и искать ответы на интересующие его вопросы. Помочь в этом могут книги.
Для меня вопрос изучения английского даже не обсуждается — его просто надо знать. Это язык, на котором говорит вся планета. Но я считаю, что есть и не менее важный язык. И нет, это не французский и даже не китайский. Это язык программирования Python. С ним тоже желательно познакомиться в детстве, а не под давлением суровой реальности, когда вам уже далеко за 30.
Я сама в школе изучала программирование, поэтому с уверенностью могу сказать — это важный навык для развития. Ведь программисты — люди особенные. Они очень своеобразно мыслят. Не так, конечно, как в анекдоте. Жена отправляет мужа-программиста в магазин: «Дорогой, купи, пожалуйста, батон хлеба. Если будут яйца, возьми десяток». Муж возвращается из магазина с 10-ю батонами: «Ты зачем купил столько хлеба?» — «Так ведь яйца были».
Я считаю, программистам любая сложная задача по плечу: они привыкли делить задание на небольшие части, а затем пошагово разбираться с каждой. Именно этот навык очень важен в нашей многозадачной жизни!
Давно заметила, что между нашими ежедневными действиями и компьютерными программами много общего. Например, задача пойти в магазин и купить продукты точно по списку, затратив на это минимум времени. Или проложить маршрут от дома до офиса, успев завезти ребёнка в школу, «проскочить» до пробок и найти место на парковке (желательно бесплатной). В общем, даже если ребёнок не выберет профессию программиста, навыки, которые он получит, изучая программирование, однозначно пригодятся ему в жизни.
Насколько востребованы программисты, работающие на «Питоне», я поняла, когда работала консультантом. Мы проводили исследование, изучавшее противников вакцинации. В самый ответственный момент, когда надо было «снимать» массивы данных из соцсетей, наш программист перестал выходить на связь. Руководителю проекта пришлось бросить все силы не на аналитику, а на поиски «спеца по Питону».
Так что вопрос учить или не учить у нас с дочкой давно решён. Другое дело — где. Тут возможны варианты. Конечно, есть курсы и дополнительные занятия для школьников, в том числе бесплатные. Но с ними есть проблема, так как записываться нужно летом или ранней осенью. «А если я хочу сейчас, зимой?!» — воскликнула моя Саша после того как на выставке non/fiction-2022 мы общими усилиями написали на «питоне» код для игры «Змейка» во время мастер-класса от издательства «Бомбора». Это был интересный опыт — я даже смонтировала видеоотчет.
Что делать с этим ребёнком? Там же, на выставке, купила ей книгу Патриши Фостер «Программирование на Python с нуля. Учимся думать как программисты, осваиваем логику языка и пишем первый код!». Честно говоря, я не склонна к импульсивным покупкам, но раз ребёнок хочет учиться… Кроме того, я сама хотела пойти на курсы по «питону», так что книга пригодится всем (мужа тоже обучим, хотя он у нас продвинутый, так как периодически программирует).

«Если вы раньше никогда не писали программы, эта книга — идеальный старт. Благодаря интересным примерам и упражнениям вы научитесь пользоваться инструментами для создания любых игр, приложений или сайтов — каких только пожелаете», — говорит Патриша Фостер.
Ну раз уж сегодня я рассказываю про книги, поделюсь своим топ-3 новинок этого года для школьников.
1. «Фууу, какое тело! Странные и удивительные секреты твоего тела», Адам Кей

Мой абсолютный фаворит! Великолепная, весёлая, развлекательная и вместе с тем очень насыщенная книга. Мы с Сашей даже придумали ей новое название: «Ваууу, какое тело!» У меня нет ни одной претензии к её содержанию и к тому, как автор излагает свои мысли. Если у вас есть эта книга, думаю, другие не понадобятся — она полностью закроет все вопросы на тему физиологии. Однозначно рекомендую её всем, у кого есть дети от 9 лет**. Хорошее настроение гарантировано!
«Изображение, которое глаза посылают в мозг, действительно, перевернуто вверх ногами. К счастью, твой мозг — молодец и сразу же переворачивает всё так, что ты можешь спокойно читать надписи на стенах и не пугаться, что стоишь на потолке. Спасибо, мозг!»
2. «Чему не учат в школе. Самое важное для подростка»

Классная книга-инфографика. Саше подарили её на день рождения. Авторы (а это целый коллектив иллюстраторов) придумали довольно простые инструкции к тому, до чего в нашей юности большинство доходило самостоятельно методом проб и ошибок:
- почему людям надо учиться,
- как добиваться целей,
- как справляться со своими эмоциями,
- как копить деньги и не «залипать» в гаджетах,
- как общаться и говорить так, чтобы тебя услышали.
Кроме этого, здесь есть целая глава о том, как влияют на организм сигареты, алкоголь и наркотики, а также почему с ними так сложно расстаться.
3. «Планета вирусов», Карл Циммер

Эта книга для детей постарше. Думаю, она хорошо «зайдет» подросткам 13-14 лет. По крайней мере, я подарила её своему 13-летнему племяннику после того, как он всерьез заинтересоваться вопросом может ли он заразиться ветрянкой. Здесь научный журналист Карл Циммер рассказывает про самое интересное и опасное из мира вирусов:
- коронавирусы и риновирусы,
- гигантские мимивирусы и их крошечные паразиты вирофаги,
- «птичий» грипп и вирус птичьего лейкоза,
- ВИЧ и натуральная оспа.
Все эти микроскопические объекты только и «хотят», что губить жизни. Но это, скажем так, побочный эффект. А фактически — не было бы вирусов, не было бы и жизни в том разнообразии, которое мы наблюдаем вокруг.
«Ученые пришли к выводу, что в океане обитает примерно 10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 вирусов. Трудно найти объект для сравнения, чтобы представить себе, насколько это громадное число. Вирусов в океане в 100 млрд раз больше, чем песчинок на всех пляжах мира. (…) А если выстроить все вирусы океана в цепочку, цепочка растянется на 5,7 млн световых лет».
Хотя лучше не задумываться, насколько это много, а то особо впечатлительные потом будут считать каждый контакт с водой смертельно опасным. На самом деле это вовсе не так. Почему — читайте в книге. Да, можно вместе с детьми!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: cosmaa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







