Правила развода: дети достойны правды

Развод — это трудный шаг. И если вы на него решились, то ваши дети имеют право знать правду. Наш блогер, семейный психолог Анна Палатова, объясняет, как рассказать ребёнку, что родители решили разойтись, и не нанести ему психологическую травму.
Сам факт развода не так травматичен, как то, что происходит во время бракоразводного процесса и после него. Если вашей семье не удалось сохранить отношения и вы приняли решение о разводе, главное, что нужно помнить, — расходитесь вы как партнёры по браку, а родителями остаётесь навсегда. Да, скорее всего, вы ещё злитесь друг на друга. Всё же постарайтесь взять себя в руки и придерживаться следующих правил:
1. Разговор с ребёнком следует начинать непосредственно перед фактическим разъездом родителей. Если вы ещё не уверены или пока будете жить вместе, отложите разговор, не трепите нервы.
2. Рассказать детям о разводе должны оба родителя, одновременно. Лучше организовать семейный совет (только родители и дети, без бабушек и дедушек). Это очень важный момент — на данном этапе два родителя должны быть вместе и солидарны: «Мы с папой решили…»; «Мы долго думали…»; «Для нас так будет лучше…»; «Это наша взрослая жизнь, так случается…» Глубоко в причины уходить не стоит, чем младше ребёнок, тем меньше подробностей ему следует говорить.
3. Следите, чтобы ваш разговор не перешёл в оправдательный или извиняющейся формат! Вы взрослые люди. Это ваше решение. Вы имеете на это право.
4. Сделайте акцент на том, что «Как муж и жена нам сложно жить вместе, но мы навсегда остаёмся твоими мамой и папой. Мама и папа тебя любят!»; «Благодаря нашему браку у нас появился ты!».
5. Легализуйте негативные переживания: «Да, нам тоже грустно, что так случилось», «Возможно, ты будешь злиться». Помните, ребёнок эмоционально заражается от взрослых, прятать свои переживания не имеет смысла, дети всё чувствуют.
6. Далее обязательно объясните, как будет устроена ваша новая жизнь. С кем остаётся жить ребёнок, когда он будет видеться с ушедшим родителем, кто будет забирать из школы. Если папа будет жить в другом месте, то покажите новую квартиру; желательно, чтобы в ней было личное место ребёнка — кровать/стол/вещи/игрушки.
Самый неблагоприятный для развода возраст у детей — это шесть-девять лет. Активно развивается фантазия, аналитические процессы. Зачастую дети много додумывают и считают себя виноватыми. Это не должно отменять ваше решение, просто учитывайте.
В любом случае, сохранять брак ради детей — невероятно вредное заблуждение. «Подождём, пока подрастут» — плохая идея! Самые несчастные пары у меня на консультациях — это жертвы такого решения. Скандалы при детях, оскорбления, обман или напряжённое молчание хуже развода.
Пожалуйста, помните, что все дети достойны правды! Говорите честно, на языке возраста ребёнка. Одного разговора по душам будет недостаточно. Им нужно время «переварить». Дети начнут беспокоиться о себе и о своих родителях. Переживать за своего «бедного папочку», который живёт теперь один, переживать и за мамочку, которая стала грустной. Дайте ребёнку в этот период ощущение, что он может на вас опереться, будьте открыты к любым вопросам, чаще обнимайте и целуйте.
Развод — серьёзный стресс и тяжелое испытание для психики как детей, так и взрослых. Если вам сложно справиться самостоятельно, если развод ещё остался тёмным пятном в вашей семье, вам трудно договориться и общаться, негативные эмоции кипят — консультации у психолога могут стать для вас поддержкой и стартом в новую жизнь.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Lucien Fraud)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





