«Какашка!!!». Нужно ли бороться с туалетным юмором детей

Кажется, кризис трёх лет — худший период в жизни дошкольника и его родителей. Но ребёнок только перерастает возраст «я сам» и «нет, ничего не хочу», как начинается другой — период безудержного смеха над словами «какашка» и «попа». И что с этим делать? Рассказывает наш блогер Анна Николаева.

Какие самые необычные детские словечки и фразы ставили вас в тупик? Было такое, что ребёнок что-то сказал, а вам захотелось сделать вид, что он не с вами? Да-да, я про тот самый период «туалетного» юмора у дошкольников. Начинается обилие туалетно-какашечной терминологии и шуток примерно в возрасте от 4-х лет. Как бы не хотели педагоги и родители оставить эту тему нетронутой, дошкольники то и дело выдают новые словечки. Их фантазии в этой словоформе позавидовал бы сам Чуковский.

Обсуждение этой темы в моем блоге по дошкольной педагогике вызвало большой отклик у воспитателей и родителей. Думаю, с такими моментами в воспитании детей сталкиваются все. А вот как правильно себя вести — не знают.

Одни педагоги жаловались, что искренне смущаются, особенно, когда этот шквал подхватывает вся группа. У кого-то эта тема вызывает культурный шок. Другие делились советами, как смогли взять верх над эмоциями и пресечь подобный юмор.

Вот несколько советов, которые помогут вам правильно реагировать на туалетный юмор дошкольников.

1. Это естественно

Отнеситесь к туалетному юмору как к естественному и закономерному периоду развития психики, через который проходят все дети. Ну, или их подавляющее большинство.

Всем известно, что человек проходит разные психофизиологические этапы взросления. И если на кризисы большинство взрослых смотрит не как на пробел в воспитании, а «просто возраст такой». Но изучение своих фекалий, испражнений, половых органов считается ещё чем-то постыдным и запретным. Хотя для ребенка это такой же физиологический процесс как чистка зубов или мытьё тела.

2. Реагируйте спокойно

Чем ярче ваша реакция, тем больше дети будут фиксироваться на этой теме. Эмоциональные реакции педагогов подкрепляются запретами дома, от чего туалетная тема только набирает обороты. Запрещая и негодуя, мы тем самым достигаем обратного результата. Дети провоцируют воспитателей и родителей, коверкая и заменяя привычные слова какашечным словарём.

Не забывайте, что в группе, как правило, всегда есть эдакий ребенок-шутник. Такие дети быстро замечают, на что реагируют взрослые. А чем больше реакции — тем смешнее! Он быстро поймёт, что сможет приковать к себе внимание коллектива, просто используя туалетный юмор.

3. Здесь нельзя, тут можно

Например, туалетные слова можно использовать в некоторых играх или в туалете. А вот за столом или во время праздника такие слова точно не уместны. Можно сказать так: «Я знаю, что слово „пердушка“ кажется тебе очень смешным. Но за столом такие слова использовать неуместно». Со своим четырехлетним сыном я договорилась, что туалетные шутки можно произносить в машине или дома, когда нет гостей. А вот в детском саду их говорить не стоит.

4. Время на юмор

Некоторые психологи советуют устраивать 10-минутные игры-веселья, когда ребенок может нашутиться про какашки вдоволь. Но непонятно, получится ли устраивать такие игры в саду. Тут уже решайте сами. Если все за — вперёд. Если няня или заведующий после такой игры побежит за валерьянкой — тогда не стоит.

5. Учите понимать разницу

Дети часто используют неприятные слова в отношении других. Не всегда у них есть цель обидеть. Но важно объяснить разницу между уместным употреблением таких слов в игре и адресного обращения, которое может оскорбить.

Понимаю, что эта тема достаточно непростая для людей, выросших в парадигме советского прошлого — неприличное надо спрятать и укрыть за семью печатями. Но проблема в том, что такой этап в жизни каждого ребенка — норма. И от нас, родителей и педагогов, зависит, как ребенок проживет этот опыт.

Фото: Shutterstock / Yuliya Evstratenko