«Смотрите мультики только на английском»: репетитор — о быстром способе выучить иностранный язык

Пожалуй, каждый, кто когда-либо пытался выучить иностранный язык, слышал о способе просмотра фильмов в оригинале, но почему-то не все относятся к этому серьезно. Анна Нефедова, преподаватель и CEO онлайн-школы английского для детей, делится опытом просмотра мультфильмов в оригинале и рассказывает, как это феноменально повышает уровень учеников.
Многие родители скептически относятся к мультикам и фильмам на английском как к способу учить иностранный. А зря. На уроки английского в основном приходят ученики начальных классов, которые не успевают за сверхинтенсивной школьной программой, у них появляются пробелы в знаниях, английский становится одним из самых нелюбимых предметов. Некоторые родители думают, что у ребенка просто нет способностей. На самом деле не существуют какие-либо «способности к языкам», иностранный может выучить любой ребенок. И мультики могут сыграть в этом большую роль. Рассказываю на примере своей младшей сестры.
Моя сестра Рита с рождения смотрела мультики только на английском
Она не занималась с репетиторами, не изучала лексику и уж тем более грамматические конструкции. Английский всегда был где-то «на фоне»: во время завтрака или игр на заднем плане всегда звучала английская песенка или мультфильм. Когда Рита пришла в первый класс, учитель была удивлена: она быстро запоминала новые слова, опережала программу и поражала американским акцентом, словно долгое время прожила в маленьком американском городке и приехала в Москву. Звуки и буквы иностранного языка не пугали ее. Рита росла вместе с ними, подсознательно запоминала выражения любимых персонажей и мотивы английских песен. Она выделяется среди своих сверстников именно благодаря опыту взаимодействия с языком, пусть и пассивным. А многие ее ровесники английскую речь никогда не слышали, пугаются, не успевают за программой и затем обращаются к репетиторам для того, чтобы заполнять пробелы в знаниях.
Но есть важный нюанс: просмотр мультфильма на языке оригинала раз в неделю ни на что не повлияет. Важно полностью исключить потребление развлекательного контента на родном языке.
Если ваш ребенок еще совсем маленький, постарайтесь по максимуму окружить его атмосферой английского языка: игрушки, которые при нажатии выдают фразы на иностранном, музыкальные книжки и, конечно, мультфильмы помогут ребенку познакомиться с необычным миром звуков английского.
У многих родителей на этом этапе появляются сомнения: «Не будет ли ребенок в будущем путать родной язык и изучаемый?» Не будет. Если ваша семья живет не в англоговорящей стране, ребенок просто не сможет полностью погрузиться в английский с помощью мультиков. Вы в любом случае разговариваете в семье на родном языке, посещаете детские центры и развивайки, где говорят на русском, гуляете во дворе и ходите на детские праздники. Ребенок как губка может легко впитывать оба языка. А раннее изучение английского никогда еще никому не вредило.
Вот какие мультики я рекомендую для самых маленьких:
- Peppa Pig («Свинка Пеппа»),
- Ben and Holly’s Little Kingdom («Маленькое королевство Бена и Холли»),
- Muzzy in Gondoland («Маззи»).
С ребенком постарше могут возникнуть проблемы: «Не хочу смотреть на английском — ничего не понимаю!» Здесь придется договариваться. Вот пример: у меня был ученик Н., который просто ненавидел английский и демонстративно не выполнял домашние задания. Зато он очень любил видеоблогера Мистера Биста. Мы договорились, что он должен смотреть Мистера Биста только на английском, тогда я не буду задавать упражнения, которые ему не нравятся.
Родители следили за тем, чтобы ребенок смотрел видео в оригинале, и даже присылали мини-отчеты. Через некоторое время Н. начал быстрее справляться с заданиями, лучше воспринимать английскую речь и отвечать на вопросы, а самое главное — Н. начал использовать в разговорной речи сленг и звучать как носитель. Как только появились первые успехи, у ребенка сразу пробудилась любовь к английскому, из ниоткуда появились способности к нему, в которых почему-то сомневались все вокруг.
Вот какие мультики можно посмотреть с детьми постарше:
- Super Why! («Супер Том и грамотеи»),
- Frozen («Холодное сердце»),
- любые мультики и сериалы Disney, Nickelodeon.
Отличное решение — это заварить чай, взять вкусняшки, накрыться пледом и устроить уютный семейный вечер просмотра какого-нибудь фильма или мультика на английском. Пусть изучаемый язык ассоциируется с приятными моментами, проведенными с семьей, а не со слезами и черно-белыми толстыми пособиями по грамматике.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: SOK Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







