До ЕГЭ по литературе всего две недели? Без паники!

Репетиторы рекомендуют школьникам готовиться к этому экзамену минимум за год. Перечитать весь список книг, написать по каждой сочинение. ЕГЭ по литературе в этом году сдают 20 июня — до дня X у выпускников есть ещё пара недель, а, значит, и шанс подготовиться. Учитель русского и литературы санкт-петербургской школы Ольга Ермакова рассказывает, как это сделать.
Изучите структуру экзамена
Когда знаешь, что тебя ждёт, готовиться намного легче. Экзамен по литературе состоит из трёх частей: задание по прозаическим произведениям, лирическим и сочинение. Всё это нужно успеть сделать за 235 минут.
Проза и лирика — это лотерея. Какие произведения попадутся, с теми и нужно будет работать. По прозе и лирике есть тестовая часть и два вопроса с краткой формой записи ответа (7-15 предложений). Открытые вопросы — это 8, 9, 15 и 16 задания. Для подготовки к тестовой части нужна сноровка. Желательно выполнить 10-15 типовых вариантов, это повышает, что на экзамене всё должно пойти хорошо. Это можно сделать и за день, просто надо собраться. Наибольшую сложность составляют именно письменные задания — открытые вопросы и сочинения.
Открытые вопросы — ваши помощники
Для выполнения 8 и 15 заданий необходимо проанализировать фрагмент текста. К этому вполне реально подготовиться за короткий срок, если научиться внимательно читать текст и подчёркивать знаковые слова и фразы.
В заданиях 9 и 16 будет требоваться уже более серьёзный уровень анализа, так как там нужно сопоставлять разные произведения. Вопрос из этой части может звучать так: «В каких ещё произведениях русской литературы прослеживается мотив быстротечности жизни?». В этом задании также даётся отрывок текста. Как правило, он дополняет вопрос.
Анализ — самое сложное в экзамене. Но есть одна хитрость. Часто 8, 9, 15 и 16 задания перекликаются. Например, задание № 15: «как меняется настроение лирического героя», в 16 задании будет такой вопрос: «в каких ещё произведениях русской литературы описаны чувства лирического героя?». То есть, выполнив задание № 15, вы получите подспорье, чтобы справиться и с 16 вопросом.
При формулировке ответов в этих заданиях нужно, чтобы начало вашего повествования дублировало сам вопрос. Если спрашивают о том, как менялось настроение лирического героя, с этого дословно и нужно начинать свой ответ: «Настроение лирического героя менялось…».
Крупные произведения по диагонали
Прочитать такие книги, как «Война и мир» и «Преступление и наказание» за короткий срок невозможно. Вместо чтения можно посмотреть экранизации, чтобы понимать фабулу и сюжетные линии. Вопросы по этим произведениям часто попадаются в заданиях со свободными ответами. Чтобы не провалить экзамен, вычитывайте только знаковые главы. Если они попадутся (а попадаются они часто), есть шанс продемонстрировать глубокие знания в области анализа.
Например, в «Преступлении и наказании» важной является сцена, где Сонечка читает «Воскрешение Лазаря» Раскольникову. Если говорить об «Отцах и детях» Тургенева, то здесь можно рассмотреть дуэль Кирсанова и Базарова или сцену объяснения любви Базарова к Одинцовой. При чтении произведений или отрывках из них рекомендуется постоянно сравнивать прочитанное, искать сходства произведений. Например, тема дуэли поднимается в «Герое нашего времени», «Капитанской дочке», «Евгении Онегине», во многих других.
Пишите сочинения
Если осталось несколько недель до сдачи, лучше бросить все силы на подготовку к большому сочинению — задание № 17. Там предлагается четыре темы на выбор, они разбиты по периодам: древнерусская литература, золотой век, серебряный век и современная литература. Необходимо решить для себя, какой период вам наиболее интересен, а потом выбрать четыре-пять произведений, которые реально освежить в памяти за короткий срок.
Успех любого экзамена заключается в том, хорошо ли выпускник понимает критерии, по которым его знания будут оценивать. В зависимости от этого выстраивается и стратегия подготовки. Самое важное в сочинении — композиция, наличие аргументов, тезисы и выводы. Перед экзаменом нужно написать пробные сочинения по выбранным четырём-пяти произведениям с учётом всех этих критериев — и тогда всё будет отлично. Удачи!
Shutterstock (HelloRF Zcool)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





