Подростки ленятся, матерятся и пишут с ошибками, а родители не могут перестать тревожиться
Подростки ленятся, матерятся и пишут с ошибками, а родители не могут перестать тревожиться

Подростки ленятся, матерятся и пишут с ошибками, а родители не могут перестать тревожиться

Лучшие блоги недели на «Меле» #349

От редакции

5

03.12.2023

На этой неделе наши блогеры много говорили про подростков: возмущались из-за того, что дети ругаются матом, расстраивались, замечая, как они общаются в сети, старались разобраться, в чем причина их инфантильности и несамостоятельности.

«В следующий раз встану и выйду из зала»: учительница — про мат и отношение к нему руководства школы

Этот текст разделил читателей на два лагеря: кто-то уверен, что ругать подростков за мат — это лицемерие, другие настаивают на том, что в школе все-таки стоит соблюдать определенные правила. Вот и наш блогер Катерина Карпова считает, что школа не место для такого рода самовыражения.

Ситуация первая: подростки на выпускном танцуют под песню, в которой речитативом несколько раз повторяется, что темнокожий мужчина любит женский детородный орган. Девочки кривляются, а учителя, директор, другие выпускники радостно за этим наблюдают.

Читать дальше


«Они двух слов связать не могут». Мама подростка — о безграмотности зумеров

О скудном словарном запасе подростков переживает и другой наш блогер. Все эти «прив, ща, погодь, согл» становятся нормой для тех, кто общается в соцсетях и мессенджерах. Но вдруг игнорирование правил войдет у детей в привычку?

Я боюсь, что вскоре мы получим абсолютно безграмотное поколение. И никакие уроки русского не спасут — по утрам ребенок зубрит правила, но в остальное время строчит сообщения на «своем» языке. Мне кажется, важно обратить внимание самих детей на эти проблемы.

Читать дальше


Почему подростки не хотят помогать по дому и точно ли родители в этом не виноваты

И снова о подростках. Правда, теперь автор обвиняет не самих детей, а взрослых, которые не приучают детей к труду: дома за них все делают родители, в школе — учителя и другие сотрудники. Так как подросток научится о себе заботиться, если ему даже попробовать не дают?

Любые попытки самостоятельности пресекаются. Хотя так важно не упустить момент, когда ребенок сам, без принуждения, проявит желание повторить за вами, помочь — возьмет тряпку и смахнет со стола крошки, схватит пылесос или швабру. Конечно, сперва такие порывы будут только мешать — но ведь дети учатся (и довольно быстро!).

Читать дальше


Чек-лист родительской тревожности: проверьте себя и узнайте, что делать дальше

Некоторым родителям бывает непросто делегировать часть обязанностей детям из-за тревоги. Они переживают, что ребенок не сможет разогреть себе обед, самостоятельно вернуться из школы или вовремя встать по будильнику. Но постоянная тревога — это большая проблема, которая может испортить жизнь всей семьи.

Быть тревожным — не ваш выбор: это и внешние обстоятельства, и индивидуальные особенности нервной системы, и биохимические процессы, и ваш жизненный опыт, который вы как родитель передаете детям. Тревожность отключает сознательный выбор и у вас, и у вашего ребенка. Но если вы не возьмете ее под контроль, она будет управлять вами.

Читать дальше


120 вопросов про ЕГЭ-2024: самые сложные задания, критерии оценивания, спорные вопросы

И снова наш постоянный блогер Михаил Ланцман спешит на помощь всем, кто готовится к ЕГЭ. Он посмотрел все видеоконсультации составителей заданий и зафиксировал самые важные моменты в этом посте: как правильно оформлять условия задач? Что такое «повторяющиеся ошибки»? Может ли в тестовой части быть несколько верных ответов?

Может ли эксперт посчитать повтор местоимений или союзов тавтологией? Есть ли четкие показатели, которые это определяют?

Критерий К6 характеризует богатство речи выпускника. Если в пределах одного абзаца немотивированно повторяется одно и то же слово в разных формах — это признак бедной речи. Но есть слова, которые трудно заменить — например, местоимение «я» (эта форма не считается повтором).

Читать дальше

Фото: Veja / Shutterstock / Fotodom

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(5)
Гоголь Кинни
А чего это всех подростков во внимание взяли? Не нужно говорить на всех, не все такими являются. Прежде всего, зависит от того как ребёнка воспитывали в семье и уделяли ли родители ему должное внимание и воспитание. Я лично выросла адекватным и самостоятельным человеком. Не спорю, в моём поколении хватает, извиняюсь, дебилов. И, к сожалению, таких преобладает большинство, от чего мне крайне стыдно за своё поколение. Но нормальные подростки есть.
На счёт манеры общения. Вот это меня, если честно, слегка взбесило. Абсолютно во всех мессенджерах подростки так общаются. И уверяю вас, они точно знают как правильно писать, просто, почему бы им не общаться между собой на такой манер? Это молодёжный сленг, так чего вы так к этому прицепились? Я так со своими сверстниками тоже общаюсь, однако оценки по русскому языку у меня хорошие. Не в грамотности дело, а в проблеме поколений «отцов и детей». Это всегда будет актуально. Многие взрослые по просту не понимают нас. Если мы как-то общаемся официально, то, конечно же, мы и разговариваем нормально. А такая манера общения в основном распространена в интернете. Так что в этом нет ничего страшного.
Кристина
Гоголь Кинни
Нет, стиль и манера общения многое могут сказать о человеке.
Если он часто использует в разговорной речи жаргонизмы, слэнги, мат, пренебрегая всем лексическим богатством русского языка, то это скорее говорит о низком культурном развитии, об ограниченности мышления.
Это не проблема отцов и детей-это КУЛЬТУРНАЯ, МОРАЛЬНАЯ и ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕГРАДАЦИЯ.
В советское время за использование мата в обшественных местах штрафовали, тем более в школе!
Считаю, что сегодня нужно вернуть такую практику-
и государство обогатится на штрафах и люди станут аккуратнее с испольщованием нецензурных выражений в общественных местах).
Кристина
Школа-это не бордель, в котором собираются «сливки» общества.
Это место получения знаний.
Только об этом многие забывают.
За использование мата, драки, занятия сексом (и такое бывает!)
в общественных местах следует сначала предупреждать родителей, потом штрафовать.
За злостное нарушение правил ставить таких детей на учет в ПДН.
Недавно смотрела видеопрос среди старшеклассников на тему «Вторая мировая война».
Дату начала войны в СССР назвали только 3 обучающихся из 10 опрошенных. Это, простите, позор!
Зато матом исправно ругаемся, многие ведут с ранних лет беспорядочную интимную жизнь, рожают от кого попало и т. д.
Считаю, что это потерянное поколение, не обременненное интеллектом.
Нет будущего с таким распущенным, малообразованным поколением.
Есть конечно грамотные ребята,
но воспитание и развитие большинства современных детей и подростков оставляет желать лучшего.
За их воспитание надо однозначно браться.
Иначе мы потеряем страну.
К сожалению.
Наталия Цветкова
Каждое поколение проходит свои этапы. И родители свято верующие, что их ребенок — подросток не такой, не материться, не пробовал курить и даже мыслей, Боже упаси, таких не имеет, то они как правило, просто забыли и/ или не хотят вспоминать, что у них то это все было. И они тоже могли в подростковом возрасте не помогать родителям, или несвоевременно это делать, ругаться матом в компании и т п При этом, если дети имеют правильное воспитание, моральные установки, хорошее образование, они, конечно, умеют в нужное время правильно и даже литературно общаться. Просто, в подростковом возрасте и довольно долгое время, дети ' примеряют' на себя разные стили общения. И это нормально. А кто- то из' идеальных' родителей получает запоздалый переходный возраст уже взрослого ребенка. И тут интересно' почему'. Зачем демонтировать подростков. Прям как в совке. Подростковый период- сложный период для всех в семье. При этом все дети по своему талантливые, а в подростковом возрасте крайне тонкокожие, и многие прикрываются хамством и т. п. В своих детей надо верить, разговаривать и помогать. А если надо, ограждать от нападок ' правильных' взрослых, чтобы дети знали, что у них есть защита и есть семья. P. S. а тема мата — классика, только надо уметь правильно пользоваться. Это получается у единиц.
Наталия Цветкова
Наталия Цветкова
Ещё интересный момент: есть в школе учителя, которых к подросткам ставить просто противопоказано, ну не умеют они с ними общаться. А есть преподаватели, которых подростки уважают и сидят тише воды ниже травы, вникая в предмет. И именно эти преподаватели являются авторитетом. Может надо учителей учить общаться с подростками или если не умеют, преподают пусть тогда в началке.
Больше статей