Почему детям приходится учиться в три смены и что изменилось в КИМах 2020 года
Лучшие блоги недели на «Меле» #144
Конечно, на неделе перед 1 сентября наши блогеры активнее всего обсуждали адаптацию к новой школе или классу, учёбу, проблемы российского образования и неминуемый ЕГЭ. Мамы рассказывали, как меняется жизнь, когда ребёнок идёт в первый класс, ЕГЭ-блогер делился изменениями в КИМах, а ученики обращали внимание на школьные проблемы.
4 совета, как облегчить адаптацию первоклассника
Первый класс для любого, даже самого активного ребёнка всё равно стресс. Вокруг много новых людей, другие задания и ожидания. Воспитательницу, которая играла вместе с детьми и лепила из пластилина, сменила строгая учительница, которая требует сидеть смирно 45 минут. Наш блогер, психолог Ольга Кондрашова, рассказала, как взрослые могут помочь первоклассникам привыкнуть к школе. Она дала четыре простых совета, которые сделают жизнь ребёнка счастливее.
«Школа — это система оценок. Даже если их не ставят, они — между строк в посланиях учительницы, в насмешках или уважении ребят. Поэтому на первом этапе, пока ребёнок не научился всё делать полностью самостоятельно — а для этого должны сформироваться в ходе тренировки определённые нейросвязи в мозге, — проследите дома, чтобы он был готов к урокам, освоил материал, собрал портфель — готов к бою, так сказать! Постепенно учите его делать это самостоятельно, но в первое время контролируйте — доброжелательно, а не тоном учительницы и свысока».
Два ребёнка, пять чатов и умирающие ёжики: жизнь накануне 1 сентября
Мама Мария Матвеева уже не раз рассказывала в своём блоге о родительских чатах и выделяла родителей, которых волнуют разные по значимости проблемы. Кому-то важно устроить детям праздник, накупить цветов и запустить шарики в небо, а кого-то больше волнуют вопросы экологии и благотворительности. Как договориться между собой? А как выжить, если у вас больше одного ребёнка и количество чатов растёт в геометрической прогрессии?
«Школьный чат гудит уже неделю. В беседе с педагогом идёт обсуждение экскурсий и поездок (года на три вперёд), бесконечный разговор „а вот такой пиджак можно в школу?“, „а как заказать льготное питание?“, „а можно ли не записываться на кружки?“, „а когда будет родительское собрание?“, „а когда будет расписание?“, „а какие предметы будут на внеурочке?“, „а будет ли линейка?“. Поиском по чатам никто не пользуется, поэтому некоторые вопросы задают раз по пять подряд».
Я иду в первый «Я»: школа в три смены и 24 первых класса
Другой блогер рассказывала, какая ситуация сложилась в Краснодаре, где школ катастрофически не хватает, а дети учатся в три смены. Судя по комментариям под постом в нашем фейсбуке, такая ситуация не нова. Во многих регионах дети буквально борются за место в классе, за обед и за то, чтобы зайти в школу. Юлия Рих призывает начать решать проблему, потому что дети имеют право на нормальные условия в школе.
«В прошлом году, по словам мам, дети которых учились в школе № 102, вторая и третья смены пропускали первый урок и обед, поскольку около получаса ждали, пока предыдущая смена элементарно выгрузится из школы. Представили? Детей тащат к репетиторам, на допзанятия, натаскивают к первому классу так, что они практически знают дроби, чтобы потом в школе они не могли элементарно сходить в туалет, руки помыть или вовремя зайти на урок? А зимой? Сменка, одежда, переодевания — представили? А спортзалы и раздевалки? Сколько в такой школе должно быть спортзалов в принципе? А сколько в реальности?»
Никому не будет хорошо: какой ученики видят школу
Современные подростки куда взрослее, чем нам кажется. Они сосредоточены на смысле происходящего и целесообразности тех или иных действий. Наш блогер, школьница Нина Афанасьева, рассказала, какие проблемы есть в современной школе. Например, её категорически не устраивает расписание, которое ставит под угрозу здоровье учеников, надменное и снисходительное отношение к ним, отсутствие новых методик и вечные эксперименты с программой. Может, в этот раз стоит прислушаться к мнению детей?
«Вообще-то, школа создана для ученика, а не наоборот. Об этом все забывают. Что-что??? Ученику некомфортно вставать в шесть, заниматься физрой после обеда, носить неудобную школьную форму, учиться в субботу, когда у всех выходной? Ученик, ты офигел. Слишком много требуешь. Заткнись, пожалуйста».
В деталях: изменения в КИМах ЕГЭ 2020 года
У подростков, кроме претензий к школе, есть ещё одна важная проблема — ЕГЭ. Им пугают, к нему активно и усиленно готовят, о нём постоянно говорят. Наш ЕГЭ-блогер Михаил Ланцман всегда старался успокоить выпускников, которых ждёт ЕГЭ, рассказывал о том, как проходит экзамен, как к нему готовиться, на что обращать внимание и, конечно, какие изменения происходят каждый год. Сдать ЕГЭ не так сложно, как кажется. Главное — знать, что ждёт на экзамене!
«Не надо думать, что эти корректировки касаются лишь проверяющих экспертов. Каждый выпускник должен знать обо всех изменениях в критериях оценивания, чтобы понимать, на что обратить внимание при подготовке. Если вы рассчитываете на максимальные баллы на ЕГЭ, надо иметь в голове чёткую картину требований по содержанию ответов».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
