Почему плохие отметки убивают желание учиться и как жить, если завалил ЕГЭ
Лучшие блоги недели на «Меле» № 412
Каково это — оказаться в школе, где каждый шаг учителя подлежит отчетности? Как выжить в колледже, где не дают отпуск и премии? И что можно сделать, чтобы больше не приходилось слать бесконечные сообщения родителям в чаты? Об этом и не только рассказывают блогеры «Мела».
«Я готовился 2 года и всё равно завалил ЕГЭ»: выводы выпускника, получившего низкие баллы по четырем предметам
Выпускник этого года Олег Плотников по 6–7 часов в день готовился к экзаменам, был уверен в своих силах, пробовал писать олимпиады. Что из этого вышло и что бы он хотел посоветовать будущим одиннадцатиклассникам, он рассказывает в своем блоге.
На каждый экзамен я приходил спокойным и рассудительным. Ментально настраивал себя на разные варианты. Истерик у меня не было, так как это только усугубляет ситуацию. Однако это не помогло, и я получил довольно низкие для Москвы баллы.
«А какое может быть доверие, когда ты сам понимаешь, что тебе пора в спам-фильтр?»: честный монолог учителя про родительские чаты
Сколько родительских чатов у вас в мессенджерах? А теперь представьте, сколько их у учителя! Блогер «Мела», учительница начальных классов Наталья Арсланова откровенно рассказывает, как живется по ту сторону всех этих «писем счастья» о конкурсах, контрольных и обязательных школьных мероприятиях.
Пора признать: пока мы пишем «извините за беспокойство» в ответ на абсурд, мы лишь смазываем шестеренки этой бессмысленной машины. Может, хватит извиняться? Может, пора сказать «нет»?
Нет обязательным отчетам о досуге!
Нет превращению педагогов в спамеров!
Нет подмене живого интереса мертвыми галочками!
«Дети разучиваются критически оценивать себя, полностью полагаясь на внешнюю оценку»: опыт учителя начальных классов
Пятибалльная, стобалльная — как систему оценок ни назови, смысл ее от этого мало изменится. В еще одном своем блоге учительница начальных классов Наталья Арсланова доказывает, что «плохая отметка — это кнут по рукам слабого ребенка».
Я временно отменила двойки и тройки за текущие работы. Ставила только 4 и 5. Двойки получали лишь те, кто вообще ничего не делал — ни устно, ни письменно (зачастую эти дети еще и другим мешают), но, если они старались, их работа оценивалась в соответствии с усилиями.
«Она еще не знала, что в этой школе души лечат по ГОСТу»: рассказ об одной новенькой учительнице
Блогер «Мела» Александр Заправдин пишет сатирические истории о выдуманной школе № 113. Мы уже публиковали его фельетон про абсурдный педсовет, а теперь в эту школу приходит работать новенькая молодая учительница.
— Милая, вы такие идеи предлагаете! — директриса сладко улыбалась, разглядывая конспект по «Преступлению и наказанию». — Но знаете, что главное в работе учителя?
Настя, оживившись, начала:
— Любовь к литературе? Умение вдохновлять…
— Своевременность! — перебила Маргарита Аркадьевна, стукнув ногтем по графику на стене. — Каждый ваш урок должен укладываться в 40 минут и ровно 15 слайдов PowerPoint. Ни больше ни меньше. А еще…
«Нормальные люди отсюда бегут, или их увольняют»: школьный психолог — о своей работе в колледже
Это для родителей в большинстве своем колледж — просто «шарага». А для учителей — ровно такое же место работы, как школа или вуз. Или все-таки нет? Блогер «Мела», психолог-педагог Маргарита Федорова поделилась с нами историей своей работы в колледже — и история эта отнюдь не обнадеживающая.
Когда я сообщила, что собираюсь уйти через месяц, чтобы вместо меня успели найти кого-то под Новый год, в ответ я услышала резкий переход на «вы» и угрозу, что я больше не буду работать в образовании, раз я предала и бросила команду.
Обложка: © PeopleImages.com — Yuri A / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- «Если бы я получила 98 баллов, пошла бы пересдавать»: первое большое интервью с единственной в России 400-балльницей ЕГЭ
- «Наши ребята не сидят одиноко, загнанные в книжки»: тренер сборной команды Москвы по химии — об олимпиадах и олимпиадниках
- «Деточка, что же ты, такая красивая, но не лечишь лицо?» История дерматолога, которая стала врачом, чтобы помочь самой себе
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
