Почему плохие отметки убивают желание учиться и как жить, если завалил ЕГЭ
Лучшие блоги недели на «Меле» № 412

Каково это — оказаться в школе, где каждый шаг учителя подлежит отчетности? Как выжить в колледже, где не дают отпуск и премии? И что можно сделать, чтобы больше не приходилось слать бесконечные сообщения родителям в чаты? Об этом и не только рассказывают блогеры «Мела».
«Я готовился 2 года и всё равно завалил ЕГЭ»: выводы выпускника, получившего низкие баллы по четырем предметам

Выпускник этого года Олег Плотников по 6–7 часов в день готовился к экзаменам, был уверен в своих силах, пробовал писать олимпиады. Что из этого вышло и что бы он хотел посоветовать будущим одиннадцатиклассникам, он рассказывает в своем блоге.
На каждый экзамен я приходил спокойным и рассудительным. Ментально настраивал себя на разные варианты. Истерик у меня не было, так как это только усугубляет ситуацию. Однако это не помогло, и я получил довольно низкие для Москвы баллы.
«А какое может быть доверие, когда ты сам понимаешь, что тебе пора в спам-фильтр?»: честный монолог учителя про родительские чаты

Сколько родительских чатов у вас в мессенджерах? А теперь представьте, сколько их у учителя! Блогер «Мела», учительница начальных классов Наталья Арсланова откровенно рассказывает, как живется по ту сторону всех этих «писем счастья» о конкурсах, контрольных и обязательных школьных мероприятиях.
Пора признать: пока мы пишем «извините за беспокойство» в ответ на абсурд, мы лишь смазываем шестеренки этой бессмысленной машины. Может, хватит извиняться? Может, пора сказать «нет»?
Нет обязательным отчетам о досуге!
Нет превращению педагогов в спамеров!
Нет подмене живого интереса мертвыми галочками!
«Дети разучиваются критически оценивать себя, полностью полагаясь на внешнюю оценку»: опыт учителя начальных классов

Пятибалльная, стобалльная — как систему оценок ни назови, смысл ее от этого мало изменится. В еще одном своем блоге учительница начальных классов Наталья Арсланова доказывает, что «плохая отметка — это кнут по рукам слабого ребенка».
Я временно отменила двойки и тройки за текущие работы. Ставила только 4 и 5. Двойки получали лишь те, кто вообще ничего не делал — ни устно, ни письменно (зачастую эти дети еще и другим мешают), но, если они старались, их работа оценивалась в соответствии с усилиями.
«Она еще не знала, что в этой школе души лечат по ГОСТу»: рассказ об одной новенькой учительнице

Блогер «Мела» Александр Заправдин пишет сатирические истории о выдуманной школе № 113. Мы уже публиковали его фельетон про абсурдный педсовет, а теперь в эту школу приходит работать новенькая молодая учительница.
— Милая, вы такие идеи предлагаете! — директриса сладко улыбалась, разглядывая конспект по «Преступлению и наказанию». — Но знаете, что главное в работе учителя?
Настя, оживившись, начала:
— Любовь к литературе? Умение вдохновлять…
— Своевременность! — перебила Маргарита Аркадьевна, стукнув ногтем по графику на стене. — Каждый ваш урок должен укладываться в 40 минут и ровно 15 слайдов PowerPoint. Ни больше ни меньше. А еще…
«Нормальные люди отсюда бегут, или их увольняют»: школьный психолог — о своей работе в колледже

Это для родителей в большинстве своем колледж — просто «шарага». А для учителей — ровно такое же место работы, как школа или вуз. Или все-таки нет? Блогер «Мела», психолог-педагог Маргарита Федорова поделилась с нами историей своей работы в колледже — и история эта отнюдь не обнадеживающая.
Когда я сообщила, что собираюсь уйти через месяц, чтобы вместо меня успели найти кого-то под Новый год, в ответ я услышала резкий переход на «вы» и угрозу, что я больше не буду работать в образовании, раз я предала и бросила команду.
Обложка: © PeopleImages.com — Yuri A / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








