Как и зачем вести блог на «Меле»: рассказывают наши самые популярные (и любимые) блогеры

Ровно год назад 1 сентября мы написали, что автором «Мела» теперь может стать каждый, и объявили о запуске блогов. Тогда, в первые дни сентября, наш теперь уже популярный блогер Фина Сафонова написала пост о семейном обучении, а Виктор Цатрян рассказал, как он строит школу, которой никогда не было.
Сегодня блоги на «Меле» ведут преподаватели вузов, репетиторы и школьные учителя, мамы, папы и даже школьники. А читают их, на минуточку, больше миллиона человек!
Наши блогеры признаются, что ведение блога помогает им. Например, учитель Александр Чернышёв пишет посты о подготовке к экзаменам и делится ими со своими студентами. А репетитор по литературе Екатерина Дубошина говорит, что её на текст про абсурд, который творился на апелляции ЕГЭ, вдохновила другой блогер «Мела» Мария Кучерова. Чужие посты и собственный опыт помогают пережить неудачно сданный экзамен даже преподавателям. Другие авторы, к примеру, игровой педагог Женя Кац и нейропсихолог Анна Высоцкая рассказывают, как сделать детство наших детей счастливым — с интересной математикой и незабываемыми летними каникулами.
А теперь слово нашим популярным авторам блогов. У каждого из них свои причины вести блог и свои секреты, чтобы делать это регулярно.
Наталия Романова-Африкантова
Зачем я веду блог на «Меле»
Я никогда не вмешиваюсь в детско-родительские конфликты, с которыми встречаюсь в жизни. И никогда не даю непрошеных советов родителям. А хочется! Так хочется иногда, что я ловлю рвущиеся наружу комментарии, записываю их и выкладываю в блоге. Они, конечно, остаются непрошеными, но вторгающейся в чужую жизнь я себя уже не чувствую.
Вторая причина — это то, что где-то, наверное, уже растут мои будущие невестка и зять. И пока есть шанс, что мои строчки увидят их родители и не будут, например, ругаться с ними из-за домашнего задания.
Как вести блог
Самое сложное — написать так, чтобы не обидеть того, кто будет читать твой пост, не вызвать в нём чувство «я — плохой родитель» (этих чувств в каждом родителе и без меня слишком много). Я не хочу, чтобы даже между строк в моих статьях можно было прочитать что-то вроде «одна я умная, в белом пальто стою красивая». Поделиться знанием и дать совет так, чтобы это не выглядело нравоучением плохого педагога или бурчанием старой бабки, — это и есть, как мне кажется, основа хорошего поста в медиа об образовании.
Алексей Машегов
Зачем я веду блог на «Меле»
Блог на «Меле» я завел совсем недавно. Для меня это отличная возможность высказаться на тему осознанного отцовства и воспитания. Воспитатели в садике, учителя, педагоги дополнительного образования, авторы советов родителям — одни женщины вокруг. Но когда детей воспитывают только женщины — это не очень хорошо. И даже очень не хорошо. Отцовская функция вечно занятых мужчин сводится к играм и прогулкам на выходных. Ну в садик ещё отвести или забрать. А ведь быть папой — это наука, искусство и жёсткий спорт одновременно. Но высказаться — это полдела. Надо, чтобы тебя услышали. Когда мой первый пост прочитали 45 000 человек, я понял, что нашёл правильную площадку.
Как вести блог
Моя мечта — систематизировать свой опыт отца и оформить его виде книги. Думаю, ведение блога на «Меле» может и в этом помочь. Главное, не лениться вести его регулярно — отпуск выбил из колеи, сейчас надо возвращаться в ритм: раз в неделю новый пост.
Мария Кучерова
Зачем я веду блог на «Меле»
Ведение блога — это и удовольствие, и ответственность. Я стараюсь разложить по полочкам и для себя, и для читателей многочисленные нюансы, связанные с ЕГЭ. Многие родители и выпускники благодарят за помощь. Это, конечно, самая главная награда. Аналитические статьи об этом экзамене — это моя попытка вывести многочисленные спорные вопросы ЕГЭ в плоскость общественной дискуссии. Я верю, что образование в моей стране будет иметь институты общественного влияния. Блог на «Меле» — это отличная платформа и для этого тоже.
Как вести блог
У меня нет специальных установок, но я стараюсь придерживаться актуальной тематики. Пишу в основном о ЕГЭ. Советую начинающим блогерам придерживаться определенной периодичности публикации постов и общаться с читателями, ко мне многие добавляются в друзья в соцсетях. Пишите о том, что знаете, о том, что вас волнует, и вы увидите, что это будет интересно большой аудитории.
Александр Чернышёв
Зачем и как я веду блог на «Меле»
Просто читать «Мел», пусть и каждый день, мне уже мало. Я редко захожу прямо на сайт. Зато много раз на дню просматриваю обновления «Мела» в ленте «ВКонтакте». Многие посты надолго задерживаются на моей личной странице и даже помогают мне в работе. И подумал я однажды, что уже сам готов помогать другим, прежде всего ученикам. А среди читателей «Мела», я знаю точно, есть мои ученики. И я решился выложить в блог свои первые советы по обществознанию. Ну выложил, ну сделал репост своим ученикам. Чтобы учились. И что дальше? А ничего не происходит.
И вдруг выстрелило. Вижу, мой материал кто-то правит, появилась картинка. И вот уже он сверкает на странице блогов. Пошли комментарии в соцсетях и лайки. Меня начали читать! Сотни, тысячи. Я был окрылён. Даю новый материал — появляется, ещё и ещё. За месяц вышло четыре поста! И вот уже меня представляют не «репетитор по истории о том, о сём», а «наш блогер».
Когда-то очень давно журналистика была для меня альтернативой занятости в образовании, источником существования. Спасибо «Мелу» за то, что дал возможность в форме блога снова навострить журналистское перо, а из образования уже не надо уходить, только черпать вдохновение для тем.
Галина Кузнецова
Зачем я веду блог на «Меле»
Блог как телескоп — это хороший мотиватор обобщить свой опыт. Причём опыт разного уровня — от одной поездки до длинного-предлинного учебного года. Блог как микроскоп — это хороший способ всмотреться в детали того, что делаешь, разложить по полочкам, разобрать по составу и, например, собрать по-новому. Или благодаря комментариям увидеть, где тебе нужно быть точнее и над чем ещё стоит поработать.
Ты оказываешься в контексте — и это само по себе очень важно быть в контексте, одна картина на стене никогда не станет галереей. Для меня «Мел» это сообщество людей, которых объединяет интерес к образованию, открытость к изменениям, понимание, что обучение — это взращивание будущего и не только стремление, но и умение говорить просто о сложном.
С помощью блога получается взаимодополняющая система. С одной стороны, через блог ты отдаешь свой опыт в общую копилку. С другой, получаешь вдохновение для развития. До сих пор соединить «получить» и «отдавать» на одной площадке не получалось. «Мел» — это редкий сайт, чья редакция последовательно и целенаправленно работает с авторами блогов, начиная с редактирования статей и заканчивая продвижением статей в своих соцсетях. Это важно, потому что нормальный автор хочет, чтобы его читали.
И неожиданное. Благодаря блогу на «Меле» ко мне обратились несколько крупных компаний с вопросом, как нам найти общие точки соприкосновения и наладить сотрудничество.
Как вести блог
Последовательно, регулярно, искренне и разбираясь в теме, за которую берёшься.
Александра Акельева
Зачем я веду блог на «Меле»
Для меня вести блог на «Меле» — это возможность реализовать свой потенциал и поделиться важным, тем, на что в обычной жизни мы не обращаем внимание. Я расту вместе с этим блогом. Меняется мировоззрение, оттачивается слог, проявляется новое, взрослое отношение к жизни. Блог — это инструмент. Каждая статья — частичка моей души. Текст не рождается на пустом месте: у каждого есть своя история, за каждой историей переживания и чувства. Зачем я это делаю? Не могу сказать. Чувствую, что так правильно и по-честному.
Блог — это возможность развиваться, меняться и достигать новых целей. В начале пути цель выглядит просто интересом с долей авантюризма и адреналина. Завести блог Александры Акельевой было спонтанным решением. Никаких ожиданий. Первая статья чудесным образом родилась и (с нескрываемым трепетом) была опубликована. Неожиданно сошлись все пазлы и запятые, и я поняла, что это оно.
Как вести блог
Всегда найдутся советчики и те, кто знает, как правильно жить. Любой, казалось бы, нейтральный мой текст будет встречен попыткой найти изъяны и ткнуть меня носом в отсутствие права голоса. Просто потому что я школьница, и мои мысли не могут быть столь изящными и правильными, как того ждут взрослые. Нелестные отзывы есть везде, но они вовсе не о том, что я что-то делаю не так! Они лишь о главном: я всё делаю правильно.
Анна Качан-Юрина
Зачем я веду блог на «Меле»
Все началось с обычного: «А давай!..». «Да не вопрос» — ответила я сама себе и очень кстати написала первую статью для «Мела». Я искала площадку, где можно размещать свои статьи. Главный критерий — популярность сайта. У меня был неудачный опыт. Но это точно не про «Мел».
Как вести блог
Я пишу, потому что не могу не писать. Банально, но так и есть. Уже три года пишу. От авторских статей до копирайтинга. Просто это моё. Никакого контент-плана у меня нет. Есть наброски тем в ежедневнике, которые могут вынашиваться месяцами, а бывает одна мелькнувшая ситуация или мысль — и текст сам так и рвется в Word, а иногда и на бумагу. И да, я тщеславна, мне нравится видеть свои тексты в популярных группах.
Стать блогером «Мела» очень легко. Зарегистрируйтесь на сайте с помощью почты или аккаунта в соцсетях. А потом жмите в правом верхнем углу «Написать в блог» — и начинайте писать! Все вопросы и ответы о блогах здесь, а ещё можно написать редактору блогов Дине Бойко на почту blogs@mel.fm.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





